2022关于活动计划模板集锦九篇.docx

2022关于活动计划模板集锦九篇活动安排 篇1本学期课题组主要围绕课题结题工作进行针对性探讨与课题总结，为此本学期主要打算从以下几个方面开展探讨：一、加强课题结题前的后期调研。在课题近两年的探讨中,我们发觉课题组成员由于学校教学工作须要变换着教学年级，从而变换着探讨对象，这赐予他们的探讨带来了很大的困难。为此在本学期中，课题组在原有探讨的基础之上,对课题组成员与学生进行调研,以问卷方式进一步分析课题探讨中存在问题的解决方法，以利用结题工作的开展，弥补课题探讨中不足之处，以争取对前阶段课题探讨工作进一步拓宽探讨的深度及广度。二、加强综合实践活动专题网页管理与更新，供应课题探讨平台。本课题的专题网页在各级领导的关切支持下，有了肯定的发展，但与课题探讨的须要尚存在很大的差距，尤其是在发挥网页课题探讨与组内成员协作方面，网页尚需进一步更新与改造。为此在本学期中，本课题组在将充分吸取兄弟学校课题探讨网页的特长，提升我校课题网页的质量。同时利用网页加强课题活动的规范性与实效性。三、总结提炼课题探讨对推动学校综合实践活动开展的作用在探讨基础之上的学校综合实践活动开展有了改进，但由于平常探讨中对于模式总结中缺乏肯定的理论总结，大部分停留在操作层面，这制约了探讨成果的推广与提高。为此本学期总结工作重点放在对于课题探讨典型个案的收集与示范课的开设与研讨上，以能在理论与操作两方面总结课题探讨的成果，进一步拓宽综合实践活动的课程资源，为课题探讨进一步积累资料。四、加强课题组成员间的协作与协作。课题结题工作不是探讨的结束，事实上在很大程度上也是一个新的探讨课题的起先。因此利用课题结题加强课题组成员之间的协作，分工负责，落实到人，统一工作的进度与要求，针对工作要求加强相互间的协作，并在工作中刚好发觉问题，探讨解决问题的方法，提出阶段探讨的重点与难点，就显得尤为重要。本学期中，课题组依据课题组成员的内部分工，加强工作的指导与督促的力度，成立课题结题领导小组组统一工作安排的制定与落实，分阶段地推动结题打算工作。五、做好课题材料的整理归档等课题的常规管理。本课题组在本学期中，将严格根据课题结题工作要求做好课题文档材料的整理工作，加强文档资料整理的规范性，对前阶段资料进行有针对性的梳理，以课（）题探讨的主题为主要标准，对材料加以整合，形成较为完整而祥实的课题探讨资料。六、写好课题总结，力图较完整地反映课题探讨全貌。、XX年3月前，组织课题组成员进行课题总结，并进行试验课的开设，集中进行对课题探讨成果进行分析论证，同时对存在的一些探讨问题进行探讨，较全面地反映课题探讨的成果与存在的问题。活动安排 篇2一、指导思想为仔细贯彻中心政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推动素养教化的重要切入口和突破口，吸引广阔学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。主动参与体育熬炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培育学生良好的体育熬炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，提高学生的心理素养和道德素养，促使学生主动参加体育活动，使熬炼成为习惯，使学生终生受益。二、目标和原则（一）目标1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。（二）原则1、教化性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教化功能，重视活动过程的教化。2、科学性原则。依据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际状况，科学合理的支配大课间的课程安排和活动内容。3、全体性原则。师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。4、创建性原则。依据学校场地的特点，科学合理的支配一些活动内容，将艺术、体育融为一体。三、实施措施（一）活动时间的支配上午：9:109:35下午：15:3515:50（二）活动场地的安排及支配大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校内操，然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动，支配室内嬉戏活动。（三）活动器材的打算学校添置一些运动器材，供应给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动协助器材，保证活动的顺当开展，学生参与活动必需穿好校服，运动鞋。（四）活动项目的选择体育组供应一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任依据班级实际状况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分困难的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。（五）活动留意事项a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。b)室外活动时间班主任、搭班老师必需管理到位。c)由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行平安教化，落实好平安防范措施。d)活动全程有广播音乐指挥。e)广播操结束，室外活动由班主任、搭班老师干脆带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行平安教化，不能乱跑。f)体育老师进行巡察与指导，活动项目由体育组负责说明说明。活动安排 篇3活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，相识各种农作物和水果，培育幼儿的视察力，提高幼儿动手、动口的实力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。活动打算：1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当留意的平安事项。3、交代幼儿要爱护环境，不乱丢垃圾。活动过程：1、从幼儿园动身。2、交代活动中留意的平安事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲解并描述秋游见闻，家长记录b、完成秋天在哪里表格）。3、巡游尚家峪村，沿途相识各种农作物和水果。4、大家共同共享零食，自由活动。5、返回幼儿园。活动延长：1、幼儿口述日记“今日我们秋游”，家长记录。2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。活动地点：尚家峪村活动反思：幼儿对秋天的季节特征有了肯定了解，相识了豆角、西红柿、茄子等众多作物，秋游得到了学校和家长的好评，还算圆满。活动安排 篇4教研专题：加强集体备课，提高教学实效性教研活动目标：1、通过集体备课，进一步深化钻研教材，探究教法。2、通过集体备课，提高老师把握学问重点，突破教学难点的实力。教研活动重点：1、选取有代表性的，学生不易把握的、老师教学有困难的教学点，加强集体备课。2、深化钻研教材，探究教法，更好突破教学重难点，提高教学实效性。四年级语文、数学教学要求与重点：语文方面：(一)主要目标要求：1、养成主动识字的习惯。2、会运用字典、词典，有独立识字的实力。能用钢笔娴熟书写正楷字。3、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。4、体会课文中关键词句表达情意的作用。5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。6、养成读书看报的习惯，保藏并与同学沟通图书资料。7、在交谈中能仔细倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清晰明白地讲解并描述见闻，并说出自己的感受和想法。8、留心四周事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清晰、比较详细。能修改习作中有明显错误的词句。9在实践学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展探讨，解决生活中的简洁问题。（二）教学重难点：1、关于字词利用字典自学生字词。借助字典、联系上下文理解字义。利用已有的识字学问识记字形。词汇教学的重点是积累词语。另外，还要重视写字的训练指导，要求学生把字写端正、美观。2、关于精读课文1）、接着重视词句训练：（1）让学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。（2）重视词语的积累和运用。（3）理解重点句和含义深刻的句子。（4）词句的训练，要侧重抓住重点词句、含义深刻词句的理解。2）、加强预习的指导。3）、渗透阅读学习重点。4）、精读课文的教学，要调动学生学习的主动性和主动性，强调自主学习，引导学生合作、探究学习。5）、重视朗读指导，使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。3、关于略读课文老师要放手一些，要围绕课文的重点、难点，凭借阅读提示中的问题和老师自行设计的少量思索题，指导学生阅读、探讨。4、关于积累运用1、阅读短文的训练。培育学生阅读和提高独立阅读的实力。2、指导学生把文章写的：有内容、有依次、语句完整、通顺。5、关于口语交际口语交际注意人与人之间的沟通和沟通，要在在听和说的双向互动中培育学生倾听、表达和应对的实力。（三）、学期教学工作目标1.在教学中，多采纳新的教学理念，敏捷的教学方法，以激发学生学习爱好。2.加强朗读指导，提高学生朗读水平。3、切实抓好基础学问驾驭，尤其是字词积累与理解。4.加大阅读量，充分调动孩子课外阅读的爱好，培育课外阅读的良好习惯，提高学生的阅读实力，让学生在语境中理解词义，在读中理解课文内容。从而进一步提高学生的习作水平。5.从写作爱好入手，培育学生的写作爱好，多写多练。数学方面：(一)、教学要求1、通过了解生活中的多位数，使学生感受多位数在生活中的作用。在详细的情境中，认、读、写“亿”以内的数，了解十进制计数法。结合现实情境感受大数的意义，并能进行估计。会比较多位数的大小。驾驭用计算器计算平均数的方法。使学生学会用计算器计算多位数的加、减法。初步相识和、差的区间估计，渗透区间套思想。使学生能够将多位数改写成以“亿”或“万”为单位的数；能够运用“四舍五入”把多位数后面的尾数省略，求出近似数。2、会用两步或三步计算（乘加乘、乘减乘、除加除、除减除等）解答一些简洁的实际问题。使学生知道两位数乘三位数乘法的算理，驾驭两位数乘三位数乘法的笔算方法。使学生驾驭乘法安排律，能够应用乘法安排律进行简便运算。3、使学生驾驭除数是整十数的口算除法，能够正确地计算；驾驭两位数除以一位数，商是整数的口算除法。能初步驾驭除数是两位数的除法计算方法，能正确地笔算三位数除以两位数的除法，会用笔算乘法或计算进行验算；能正确地解答与两位数除法有关的实际问题。能理解乘、除法的关系，并能解答一些简洁的问题。能初步驾驭两位数除法的估算方法。能运用计算器把除得的商四舍五入到整数。能理解商不变的性质，能够应用这特性质做一些简便计算。4、初步相识线段、直线、射线的特征；知道平角、周角的概念以及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系；会用量角器测量制定角的度数，会画制定度数的角；在详细情景中，能用数对表示详细的位置；会看图确定方位，会按给定的比例计算出实际距离。通过学习，使学生感受到数学与生活的联系。从而培育学生解决实际问题的实力。通过学习使学生相识线段、直线、射线以及平角、周角，引导学生探究出量角、画角的方法，进一步培育学生的动手操作实力。5、获得在综合运用所学学问和解决简洁实际问题过程中所得的活动阅历和方法；通过参加数学的学习活动，培育学生的合作意识和问题意识。巩固加深面积计算、统计、方向与位置、大数目等数学学问，拓展延长简洁的等差数列和、淘汰赛、单循环赛等学问。6、通过收集、整理数据等活动，进一步体会统计在实际生活中的作用；培育学生学习数学的爱好，养成仔细良好的学习习惯。通过活动，体验事务发生的可能性大小和活动规律的公允性；相识条形统计图（一个单位长度表示多个数量）和折线统计图，初步体会二者的联系与区分，能够依据统计图解决一些实际问题。7、通过复习,使学生对本学期的学问进行系统的归纳整理,进一步感受数学与生活的.亲密联系,培育学生应用数学的意识，使学生驾驭本学期的基础学问,提高计算实力和敏捷运用学问解决实际问题的实力。（二）、教学重难点1、多位数的读、写、大小比较，多位数的改写，近似数的判定。2、精确计算两位数乘三位数的乘法。敏捷运用乘法安排律解决实际问题。3、两位数除法的调商。敏捷地进行估算。4、驾驭量角和画角的方法。会看图依据信息计算实际距离。5、综合运用所学学问解决简洁实际问题。6、相识条形统计图和折线统计图；通过活动，体验事务发生的不确定性和活动规则的公允性。（三）、学期教学工作目标1、加强计算实力的培育，提高学生计算正确率。2、加强学生空间观念的培育，提高学生解决问题实力，提高实际操作水平。3、加强加基本概念的教学，提高学生敏捷解题实力。教研详细内容支配：第一周：制定安排其次周：集体备课我爱家乡柿子第三周：多位数的改写教法第四周：责任教法第五周：乘法安排律教法第六周：放假第七周：海底世界教法第八周：简便运算题型归纳练习第九周：自然界之道教法第十周：商不变的性质教法第十一周：珍宝泉教法第十二周：试商、调商教法第十三周：买木雕的少年教法第十四周：方向与位置教法第十五周：总复习安排（语文）第十六周：总复习安排（数学）第十七周：总复习学问点补差（语文）第十八周：总复习学问点补差（数学）活动安排 篇5今年是我国第xx个老师节，为进一步提倡尊师重教，提升老师素养，提高教学质量，创建一流学校，学校将在老师节期间开展一系列活动，其方案如下：一、活动主题敬重关爱老师，弘扬崇高师德，高校老师节活动方案。二、活动小组机构组成及职责：组长：xx小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教化中心职责：负责本次庆祝活动的支配、组织、协调、打算工作。三、主要活动内容刚好间、地点、参与人员1、筹备会议：筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参与，宣布活动方案，布置工作支配，及组织落实，规划方案高校老师节活动方案。2、环境布置(9月9日前完成)(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);(2)庆祝老师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);(3)板报。各教室统一更换主题为老师节内容的板报(各系、校区负责);(4)广播室定时播放老师节的内容。(学管处、团委)3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)(2)大会议程及打算工作领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);学生会代表向老师代表献花(学管处负责);表彰先进(教务处、人资办供应证书、表彰文件);模范老师、学生代表讲话(工会、团委负责);文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门老师、学生代表;4、学生庆祝老师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)(1)组织专题班会、老师座谈会;(2)(各班)向任课老师赠送贺卡、贺词或节日礼物;(3)组织庆老师节字、画展览;(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)6、给全体老师(含离退休老师)发短信庆贺(工会、院办负责)活动安排 篇6一、活动背景5月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。二、活动目的1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣扬公司企业文化，心怀感恩。2、推广外卖渠道3、采集客户信息，为以后营销建立数据库三、活动时间20xx年5月12日四、活动地址西安比格披萨高新店、钟楼店、祥瑞村店五、活动主题妈妈 披萨代表我的心六、活动内容凡报名参与比格披萨母亲节活动“妈妈 披萨代表我的心”的客户亲自动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家（仅限西安），进店者均可获得神奇礼物一份。七、活动流程1、“妈妈爱心墙”上签到2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨3、用完餐赠送神奇小礼品(精致贺卡)八、活动宣扬语妈妈，你问我爱你有多深？披萨代表我的心。比格道明你的心声九、活动支配1、企划物品打算（4月22-4月29）签到墙喷绘、宣扬海报、DM单、贺卡、照相机、气球等28日前将企划物品分发到各店面2、宣扬阶段（5月2-5月11）进行线上线下同时宣扬，线上宣扬主要由企划部负责，线下宣扬由各店长负责，支配员工在不忙的时候发放DM单，给客户介绍母亲节活动。截止5月11日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户3、母亲节当天流程1、9:0010:30 店长支配前场员工张贴“母敬爱心墙”，打扫卫生，装饰店面2、10:3011:00 店长支配各工作人员就位，支配一名员工指引客户在“母敬爱心墙”上签到,支配一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。支配一名员工维持做披萨现场秩序。支配一名员工进行客户登记，发放事先做好的贺卡3、11:0022:00 各工作人员各付其值，坚守在自己的工作岗位，随时保持店面清洁。十、物品打算XXXX十一、歌曲母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲，如：世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等，这些歌曲由企划部统一找寻，并下发到各店面十二、建议1、我想在母亲节那天再给每位客户赠送上一个下午茶的8折实惠劵，以此推广下午茶活动。2、相机是为母亲节当天在“母敬爱心墙”签字的客户留念，目的：1、在微博上发布，增加人气2、可帮客户客户将这一幕定格下来，帮他洗出照片，通知客户几天后来取，到时再给他9折实惠等可刺激他再次消费，成为我们的忠实客户建议：照相人员假如找不到，我提议可以跟专业的照相机构合作，比如影楼，团购也可以3、可以再购买一些彩带之类的对店面进行肯定的装饰，迎合当天的气氛活动安排 篇7一、指导思想：乒乓球运动是一项学生特别宠爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新奇活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公允等优良品质，发展学生特性特长，促进学生身体、心理和社会适应实力等方面健康和谐的发展，丰富校内文化生活。二、组织支配：建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参与。三、训练任务：1、熟识乒乓球球性。2、驾驭乒乓球的基本打法、发球、接发球。3、驾驭乒乓球的基本竞赛规则。4、参与乒乓球竞赛。四、训练时间：每周三下午4:205:00五、训练地点：乒乓室、乒乓球台六、详细训练内容：第一周至其次周 熟识球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。第三周：学习打算姿态与站位。练习步伐移动，第四至七周：发球练习，正反手发球。第八至九周：接发球练习，推挡球。第十周至第十二周：削球、搓球练习。第十三至第十五周：攻球、对打练习。第十六周：竞赛小常识，进行乒乓球小竞赛。活动安排 篇8策划意义：三年年前我们相聚在广西生态工程职业技术学院市场发与营销101班，三年后的今日我们将离开这里，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切好像都预想到，一切走的太过无奈！三年就这么过去！好像又回到起点，突然觉得三年的同学，身边的挚友，比想象中要可爱的多！三年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成果，三年后今日我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么苦痛流涕。我们还是要说再见，在充满了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开学院，离开三年的同学和老师，离开我们三年的室友，离开三年的好挚友，离开我们四年的老师，离开我们的校内，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今日我们的聚餐意味着我们的高校生生活结束，在聚会上向和我们三年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最慎重的承诺说句再见、珍重。1、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学每人预收50元（到时候依据地点），经费管理由全部班干部及参加筹划同学，集体进行聚餐结账（费用收取AA制）。参与人员：市营101班全体人员和老师2、活动地点：聚会放柳州沙塘镇内，详细地点大家协商后再定3、活动时间：预定在6.1819那天，时间大家协商后再定。4、活动细则：1、班干部进行宣扬和组织大家收取活动经费，经费平安管理，长退少补5、我们要提前动身到活动地点，按时参与6、活动期间，班干部和团干部负责好同学的平安，大家也要留意平安7、最好去活动地点以宿舍为单位参与活动，相互照看8、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担当9、大家按时参与活动，活动结束按时返校10、活动开展：1、由班干部组织，班级同学参加11、班干部宣扬，进行经费预收、同学进行协作12、平安、文明的开展聚餐活动13、勤俭节约，欢乐、阳光举办聚餐活动结束语：今日，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们全部人都将记住：没有大海的壮丽，可以有小溪的娟秀，没有高山的雄伟，可以有山路的曲折，没有激扬的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生也漂亮！祝福母校再展宏图，发达兴盛！祝福恩师工作顺当，桃李芳香！祝同学事业顺当，友情地久天长！期盼大家参加给高校生活一个圆满结束！注：接近毕业大家的凝合力是最高峰的时候，加上是血气方刚的青年，假如再喝上两杯酒，冲动的心情确定急剧膨胀，此时若遇到不顺心的事简单冲动处理。所以特此声明，聚餐活动网大家自尊自爱。工作不足一年的依丽是我们的老读者，因找工作不如意，她平常也不少给珠珠来电话。依丽是个“哈日族”，所以始终寻寻找觅地想去日企工作。国庆长假后第一个上班日，依丽打来电话说，她接到了一家日企的面试通知，有点惊慌，想了解一下去日企面试的ABC。珠珠觉得面试前应当是有些打算的，包括公司的规模、近期的发展状况以及企业文化的特点等等，这些状况都须要依丽自己去查一些资料。所以，珠珠的建议也只能泛泛而论。珠珠有个挚友在日企工作了八年了，他说，同美企老板相比，日企老板比较有拼搏精神，加班到十一二点是常有的事，所以他也希望员工同样勤奋、有奉献精神，绝不斤斤计较；另外，日企喜爱把工作进程、目标支配得细致周到，然后按部就班，不喜爱独树一帜的行为。有一点很重要，日企特殊留意形象，通常他们对员工的个人仪表要求严格，所以参与面试时，男士最好全套西服领带，颜色以稳重为好，皮鞋要光亮；女士则穿斯文的套裙，化淡妆。也就是说像依丽那种从襄阳路淘来的衣物未必合适。T恤、牛仔裤和性感的装扮更不合时宜。另外，面试时看法尽量谦恭，坐姿端正，细心倾听考官的每句话。资料要备齐，最好用雪白的A4纸打印好，给面试官留下井井有条的好印象。通常，在日企面试时会有这样的问题：1、你情愿加班或常常出差吗？面对这样的问题，你最好回答：只要公司有须要，我会义不容辞，这是作为员工的一种责任。这样会让面试官觉得你对待工作比较仔细。2、你为何要辞去现在的职位？这个问题其实是对员工心态的一种测试，日本老板喜爱踏实而满意现状的员工，不要让面试官觉得你心气很高，把以前或现在的职位当作跳板。所以，你可以这样回答：因为学非所用，怕专业学问荒废。一旦找到学以致用的工作，我会全力以赴地投入工作。3、你结婚了吗？日企老板在选择女职员时，喜爱未婚的。像依丽恰好是未婚，除照实作答外，最好还加一条补充说明：我现在还年轻，目前只想一心工作，等事业有基础后再考虑结婚事宜。4、你是否渴望短期内就能获得晋升？日企奉行“论资排辈”，大多数人都是渐渐地从“小媳妇”熬成“婆婆”，50岁的课长大有人在，所以急于出人头地并无好处。所以，你在回答时可以说：我希望能为公司作出贡献，并会向更高职位不懈努力。活动安排 篇9一：情人节活动主题：密切无间，真爱永恒。二：情人节活动时间：20××年2月14日19：0021：00三：情人节活动地点：某某露天广场四：情侣活动形式：男女相互协作，一人画一人猜五：情人节活动规模：30人左右六：情人节活动策划方案流程：比默契首先男女双方相互看着对方，也就是对着做，男女一人手持画板，一般去猜此人画板上画出的是什么东西，所须要绘制出的词语由主持人在猜物的人的后面展示出来，让画画的人去画，一组10个词语，这10个词语每对情侣都必需要猜出，哪对全部猜出用的时间最短的，那就是该情侣获胜，分别评出前三名，然后供应相应的情人节礼物。比心有灵犀假如是情侣的话那么在彼此的生活上都会特别的了解。主持人会出几个问题，然后让男女情侣去回答，比如说，主持人问，你女友喜爱吃什么东西，然后男人在题板上写出自己所了解到的东西，同时女方也要去写自己喜爱的东西，假如两个答案是一样的，那么两个人是最密切的情侣，最有心有灵犀的情侣。否则两个人对对方的了解不太好了。比情歌对唱每对情侣都有着两个人常常唱的情歌，所以呢在情人节活动的结尾，让获奖的情侣特长他们最喜爱的一首情歌，给活动画一个圆满的句号。