贵州省铜仁市德江县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题.docx

贵州省铜仁市德江县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题学校:姓名：班级：考号：一、字词书写1 .根据语境和拼音，请用楷体字写出相应的词语。老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是1887年3月3日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后ji6 ran bu tong的生活，我不能不图n kai 万分。二、选择题.以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项（） A.德高望重的钱教授，经常向他的学生询问前沿科学，这种不耻下问的精神值得我们 学习。B. 一想到要到现场参加阅兵，我老爸就无比兴奋，前天晚上一整夜，他在床上翻来覆 去睡不着，非常兴奋、激动。 *C.母亲节，小强送给妈妈一大束康乃馨，妈妈满心欢喜地说：“这花这么漂亮，让妈妈美不胜收了！” D.职业本没有高低贵贱，每个人养家糊口都不容易，就算有理也不必咄咄逼人。 3.以下文学、文化常识表述有误的一项为哪一项（） A.世说新语是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集，记载时间为汉末至东晋。B.天净沙秋思是宋代戏曲作家、散曲家马致远所写，秋思是曲牌名，天净沙是题目。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，作家。主要代表作品有小说骆驼祥子四世同堂。D.海伦凯勒是美国盲聋女作家、教育家、慈善家，其代表著作是假如给我三天光明。4.以下选项正确的一项为哪一项（） A.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（该句只用了比喻的修辞手法）B.语言中的每一个词都有一定的意义，有的词只有一个意义，称为单义词，如“鱼塘”“桑树，“公里,，”地球，等；有的词那么有两个以上的意义，称为多义词，如：“包袱”“自然”等。（该句的表述没有错误）C. “不，我不去！ "我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！ ”（句子中的标点符号使用正确）D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱 玩具、为“我”挠痒痒，奶奶的手指尖是“我”情感的生发点；以小见大，立意深远；表达了文 章主旨即“我”对奶奶的感激之情。17.母亲没有帮我要回游园活动中被人抢走的奖品，只让我系好鞋带及成年后对此的感悟。 18.无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有 一天，我就能用生命的带子系住幸福。19 .第口段“母亲听我哭哭啼啼表达完一切，沉默了半晌才说：孩子，先系好你的鞋带吧。 我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回 奖品，没想到她却平静地说：走吧，我们回家.'”可知母亲是沉着冷静，大度明理，教 子有方的人。20 .例如：孩子，无论什么时候都要笑着面对生活。期末考试，我考得很不好，伤心到了极 点，父亲把我带到小花园里，面对着满园的绿色对我说了这句话。21 .参考例文那件事，让我想起来就很温暖岁月如河，每个人心中都有那一处风景，那一段记忆，那件事，化作朵朵浪花，轻吻你 的怀念。当千帆过尽，尘埃落定时，想起就觉得很温暖。外公是个极朴素的老人，他总是穿着一件灰白杉，满头银丝。外公又极疼爱我。每至夏 日他总会带我捉蝉；夜晚，我们便在院里乘凉，我望着星星，他讲着故事。不时有风从院中 穿过。小时候，我总爱和大人们玩一个游戏。额头相抵，用力，看谁先败下阵来。为了证明 我的厉害我十分用力较真。我和妈妈玩时，妈妈说如果我和外公玩要轻些，不能那么用力。 我却问为什么，妈妈说：“外公上了年纪头时常会痛，用力，外公可能会受伤的。“我却不以 为然。一次，回外公家，我正看电视，外公跑来说：“妞妞，你不是想玩吗？外公陪你。“真 的？'我惊喜地望向外公，“太好了！”外公把我抱在他的腿上，双手圈住我，怕我掉下去。 那双手因整日操劳而变得黝黑粗糙，像风干的橘子皮。那时的我却一心只想玩，哪会注意那 些。我光洁顺滑的额头抵上外公全是皱纹的额头，一黑一白，鲜明的比照。那时的我更没在 意外公因岁月流逝而苍老的脸。开始，我记着妈妈对我说的，要轻点。于是我没怎么用力。 这时外公却用了力，使了劲，把我抵向后方。“哈哈，妞妞是不是没力啦？外公要赢了呦！ ”外公大笑。我一听，胜负欲望瞬间被激发 了。妈妈那些“注意”瞬间为胜负欲望抛到九霄云外。我开始发力，渐渐的，外公又被我顶回答案第2页，共3页去了。“外公你可别输哦！我要用力了！ “我一脸认真，专注地玩着。外公此时似乎有些不适， 脸涨得红了起来，额头也有了一层细细薄汗。外公那苍老而布满皱纹的脸，此时变得“狰狞”起来，都依旧没有要放弃的意思。我再用 力，额头相触的地方已经红肿了起来，外公时进时退，已经快坚持不住了。最终，外公终于 放弃了，笑点着我的鼻子说：“妞妞真厉害！”我被外公夸，一脸胜和者的得意，丝毫没有察 觉外公的脸已苍白得像白纸了。妈妈看到后，骂着我：“跟你说过什么？你都忘了！ ”外公却说：“没事，妞妞赢了呢！ ” 我与外公都觉得无碍，妈妈只能在一边叹气。现在想来，外公那时与我玩的认真较劲，都是 忍着苦痛的。小时候不懂事，只知道玩，长大后，才发现，外公对我的爱与包容，是多么地 让我觉得温暖。外公的包容，如今却让我觉得有些愧疚。外公对我的爱与包容，会渐渐在我心中积累，在那最柔软的内心深处，化作一份最隽永， 最珍贵的温暖，任时光流逝，永不漠视，永远珍惜那件事，它会像明灯一样，永远照耀着我， 让我想起便觉得很温暖。答案第3页，共3页造。（该句没有语病）5.将以下句子排序，最恰当的一项为哪一项（） 爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。 你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。 没有爱，你就不快活，也不想玩了。 你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！。A. B. C. D. 三、句子默写6 .补写出以下名篇名句中的空缺局部 ,应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园） 夜发清溪向三峡，O （李白峨眉山月歌） ,江春入旧年。（王湾次北固山下） 春天像小姑娘，笑着，走着。（朱自清春） 夜上受降城闻笛中描写夜晚登城远望，大漠似雪，月华如霜的句子:四、综合性学习7 .综合性学习你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下 任务。（1）【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。（2）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。； 口 O（3）【推荐自我】本次综合性学习活动需要一名主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的 语言向班主任李老师推荐自己。五、课内阅读阅读论语选文，按要求完成下面小题子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。”为政试卷第2页，共7页子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”为政子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”雍也8 .下面句子中，对加点的词语解释有误的一项为哪一项（） A.好之者不如乐之者（快乐）8 .为人谋而不忠乎（竭尽自己的心力）C.与朋友交而不信乎（诚信）D.不亦说乎（同“悦力愉快）.下面句子中和“人不知而不愠''的"而''意思相同的一项为哪一项（） A.俄而雪骤*B.学而不思那么罔C.学而时习之D.曲肱而枕之.下面对文章内容的理解和分析不正确的一项为哪一项（） A.阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是“学而不思那么罔，思而不学那么殆工B.孔子认为军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能改变的。C.选文第七章写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。其中，以学习为乐趣的人境界最高。D.当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是吾日三省吾身。11 .把以下句子翻译成现代汉语。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）温故而知新，可以为师矣。六、现代文阅读阅读下面两篇选文，完成下面小题甲散步（节选）莫怀戚我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意 思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿 子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感 到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的方法，找不出； 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他 的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去： 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方， 你就背着我。”母亲说。乙你的指尖是我一生的温暖韩逸萌儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并 不富足的家庭里，我的童年却充满着美好的回忆。奶奶将暮春时节采摘的榆钱煮在粥里，我的碗里便漂着一片片的小荷叶。奶奶说: “吃了榆钱，一生富足。“初夏的黄昏，浓郁的槐花香笼罩着整个小院，我穿着奶奶做的 豆绿色的裙子，看她洗净采来的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留 香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花， 令我小小的心里久久着迷。那时的夏天，竟可以如此清香和清凉。冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不 到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾''了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一 边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？“我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶 的皮厚啊！'那香喷喷的地瓜味道，时时想起，垂涎不已。奶奶的手如此灵巧！童年时我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是 我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用 黑毛线绣着“王'字，那是我最喜欢的玩具，高兴时才给别的小朋友抱一下。包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕， 一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖上穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除 了自家用，还送给邻里乡亲。整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夺奶 奶编得好，有人说让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做 一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿上又轻巧又舒服。奶奶做的虎头试卷第4页，共7页鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、 耳朵，个个都精致。衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵 莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我 可以枕那个枕头吗？“奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！” 我一直不明白什么是“送老衣”，后来才知道，它的另一个名字叫做“寿衣”，那是念在嘴 里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。 只是每次看到，我都心酸得不行，不敢想，一想几乎要窒息。这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟 铿子（cub）（一种工具，主要用来对金属、木料等表层作微量加工）一样。"“锂子'这 个词刺痛了我。小时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手 在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。 奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？''我不说话，我只是想用 一攵戒指装饰奶奶的手， 这其实是一个华而不实的 自我抚慰O拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手， 给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边， 奶奶就伸出她粗糙的大手握我冰冷的小手。我的心也暖和起来。那种温暖是我难忘的。 奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以让我握得久一点？12 .甲文中“我''的母亲要走大路的原因是什么？ “我”的儿子要走小路的原因是什么？13 .品析以下（乙文）句子加点词的意思。（1） “锂子”这个词刺痛了我。 （2）奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？ ” 14 .甲文哪些地方特别打动你？请把打动你的内容写出来，并说说为什么。15 .以下对乙文相关内容和写法的分析，错误的一项为哪一项（）A.文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法，“整条街上的人都提着奶奶编 的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好，有人说让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描 写。B.文章画横线处是说“我''只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵抚慰，表 现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。C.文章第段写了奶奶的“送老衣”以及我看至广送老衣时的心酸感受，这段文字虽然 能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题你的指尖是我一生的温暖没有什么关系。因此，可以认为本段离题。D.文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心的老人。16 . (1)甲文的取题为散步请分析它的妙处。(2)乙文以你的指尖是我一生的温暖为标题，有何妙处？两个题目任选一个作答即可，多答不给分。阅读下面文章，完成下面小题。孩子，请系好鞋带罗安余那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品 很快就剩得不多了。我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望 得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本 看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。 突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了 奖品被别人抢了！我忙招起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！ “我拽住他 的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟使我趣趣在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能 地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼表达完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。” 我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我 要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一 次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才 恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我 确实应该这样做。西口果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来试卷第6页，共7页 就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲 这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计 较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨 难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什 么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用 生命的带子系住幸福。17 .请简要概述文章内容。18 .母亲让“我”系好鞋带可用文中哪句话来解释？19 .请结合文中具体的事例谈谈母亲是一个什么样的人？20 .“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的话影响了“我”的一生。是啊，正确的家庭教育对 孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你 最难忘？这句话对你有什么影响呢？七、作文21 .生活中，难免会发生一些事。或高兴、或难过、或骄傲、或挫败、或遗憾 但总有那么一件事，会留在我们记忆深处，一想起来就请以“那件事，让我想起来就很"为题写一篇不少于500字的作文。写作提示与要求：（1）在横线上补充一个表示情感或心理活动的词语，如“高兴、遗憾” 等；（2）真诚地表达自己对生活的思考、感悟，突出事件中触动你情感的局部；（3）内 容健康，不得套作、抄袭，不得出现真实的人名、校名等信息。参考答案：1. 截然不同感慨C2. BB3. C遥怜故园菊思君不见下渝州海日生残夜花枝招展的回乐烽前沙似雪受降城外月如霜（1）【拟写标语】“交友之道，贵在真诚”；“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”；“路遥 知马力，日久见人心”（紧扣活动主题即可）（2）活动一：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；活动二：举行“网络交友利弊谈”的辩论赛；或办一期以“交友之道”为主题的征文比赛；举行 “网络交友利弊谈”的演讲比赛。（3）有称呼，扣主题，能讲明自己的优势即可A4. BD5. （1）别人不了解我，却并不因此生气，不是有才德的人吗？（2）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以成为老师了。6. 母亲要走大路的原因是大路好走。儿子要走小路的原因是小路有意思。7. （1）为奶奶的苍老感到悲伤痛苦，表现了“我”对奶奶的爱。（2）假装发怒实在是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸福的高兴之情。8. 例如：“小家伙突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！ ”原因，这里 我看见一家三代人在初春的田野上散步，一家人有说有笑，非常的温馨和幸福，我特别的羡 慕和向往。（举其他例如来说出意思即可）C9. （1）例如：文章以散步为题，因为“散步”是文章的中心事件，是这篇文章的线索散 步是平凡的小事，作者选取这生活的一角，以小见大由浅入深表现中华民族传统美德这个重 要的主题。波澜起伏，耐人寻味。（2）例如：奶奶的手是全文的行文线索，文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制答案第1页，共3页