耳朵上的绿星星3.docx

耳朵上的绿星星 教学目标：1、会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。3、大胆、清楚地表达自己的想法和感受，积极参与表演，大胆进行分角色对话。4、懂得给别人一份爱，自己才会得到更多的爱，才会更快乐。 课前谈话：1、小朋友们，你们喜欢过生日吗？你们为什么喜欢过生日呢？（收礼物、买蛋糕、穿戴漂亮）过生日的时候，大家都打扮得漂漂亮亮的，（还有谁和她一样，会把自己打扮一番的？过生日这天，）你想怎么打扮自己？像一位位小王子、小公主，你们的生日会一定过得很快乐！一、 导入1、 孩子们，今天我们要学习一篇有趣的童话故事，一起读一读课题耳朵上的绿星星。2、小朋友课前都读过课文了，是谁耳朵上有绿星星呢？对了，（贴：小松鼠）和小松鼠打打招呼吧？3、“鼠”是个生字，你有什么好办法记住它？（老师提醒你们一下，这可是一个象形字）你和古人想到一块儿去了。“鼠”是个象形字，古人照着老鼠的样子创造了这个字，瞧，这就是它古时候的样子（出示图片），多像一只小老鼠啊！所以用部首查字法我们就查“鼠”。请小朋友们拿出手和老师一起书空这个字，记住了吗？二、初读课文，读准字音1、小松鼠过生日耳朵上怎么会有绿星星呢？快拿出阅读纸，自由地读一读课文，注意读准字音，读通句子。2、（出示词语：玫瑰 打扮 漂亮 镜子 惊讶 萤火虫 甜滋滋）这一课还有一些生字朋友，把这几个词语读准了，课文就能读得更加流畅了。 我请一组小朋友开火车读。在这儿，玫和瑰合成一个词语，后面的瑰就要读轻声。再读。 你真了不起，一下子就读正确了/平时这两个词语就特别容易读错，请跟老师读一遍。现在一定难不倒你们了，我们一起读一读。轻声和后鼻音都很到位，真了不起。三、生日会前1、小朋友们，今天呀是小松鼠的生日，她可高兴了，你想不想变成这只快乐的小松鼠？现在我们就是小松鼠啦！谁来说说你是一只怎样的小松鼠？瞧瞧，这只小松鼠眼睛瞪得圆溜溜的，多可爱呀！这只小松鼠尾巴蓬松松的，抖一抖多有趣啊！一看就特机灵。2、小松鼠，今天是你的生日，让我们到这美丽的大自然中看看，你想用什么来打扮自己？ 你瞧你，多高兴啊！我想你戴上一定显得特别好看。你一定是最漂亮的小公主。 3、你们越想越高兴，情不自禁地说？（出示两句） （诶你想象一下，戴着小草编的帽子，别上红玫瑰好看吗？高兴吗？把你的高兴读出来吧！）想到这儿你心里一定美滋滋的。红玫瑰让你更像个公主了！是呀，越想越美，笑的像花一样。小草编的帽子戴在头上一定特别有精神。小松鼠，让我们一起高高兴兴地读一读吧。4、教“戴”这儿有个生字，谁来读一读？“戴”在我们身上经常用。每天早晨，我们都要戴着进校园。还有哪儿会用“戴”？你和老师一样，脸上也戴着眼镜呢！老师手上戴着手表。 怎么记住这个字？我们一起书空这个字。 5、在这句话中，有个字和戴一样表示装饰在身上，找到了吗？6、如果编顶草帽戴在头上，再别上一朵红玫瑰，你一定是最美丽的小寿星。就在这时，你听（录音）（小草、玫瑰的害怕、可怜）7、小松鼠，这是谁在说话？（贴：小草、小花）小松鼠听出来了吗？小草和玫瑰花心里怎么想的？听出来了，小草吓得直发抖呢。真让人心疼。对呀，他们害怕极了！8、你听玫瑰花都快哭起来了！你还忍心摘他们吗？引读：小松鼠（没有摘小草，也没有摘玫瑰花，空着手回家了。）9、一年一次的生日会多重要啊!本来应该是漂漂亮亮的。可是现在没有草帽也没有胸花，你心里是怎么想的？出示：是啊，引读她想：没有小草，没有胸花，我一定不漂亮。你们后悔吗？你为什么？10、小松鼠，你们真是太善良了。（板书：善良） 11、刚才我们小朋友一起坐了一回小松鼠，现在让我们一起来读一读课文的1-6小节。男生当一回小松鼠，女生做一做小花和小草，旁白老师来读，第六小节我们一起读一读。比一比，哪一排谁读得最美。四、生日会上1、不知不觉夜幕降临了，小松鼠的生日会开始啦！朋友们都来祝贺小松鼠，让我们在音乐声中唱起来跳起来吧。（课中操）看，小松鼠漂亮吗？快速读一读7、8小节。找一找那些句子告诉我们小松鼠特别漂亮？（美极了。没有比这更美丽的了!小松鼠今天真美丽！闪闪发光）你从哪儿读出小松鼠特别漂亮？2、谁来赞美赞美她？ 是啊，小松鼠的两颗绿星星一闪一闪的，多漂亮啊！亮闪闪的绿星星吸引了所有人的眼球。美得耀眼。让我们一起来夸夸她。3、小松鼠知道自己这么漂亮吗？你从哪个词看出来的？谁能给惊讶换个词？惊讶可以换成惊奇、吃惊、惊喜。 4、她来到镜子前，惊讶地看到自己头上的两颗闪烁的绿星星，咦，她会想什么呢？ 5、小松鼠戴上两颗绿色的星星多漂亮哇！6、那么，这两颗绿星星到底是什么？（是两只可爱的萤火虫） 7、谁来读一读萤火虫的话？（出示）8、从萤火虫的话中，你明白了什么？ 男女分读。 五、拓展总结：就是因为小松鼠心地善良，小草和玫瑰花才会让萤火虫来打扮小松鼠。孩子们，因为她播种了善良所以收获了幸福。古时候有一个伟大的人叫孟子，他曾经说过：爱人者，人恒爱之。意思就是说爱别人的人，别人也会永远爱他。让我们一起读一读。其实爱别人就是爱自己。1、在生活中，善良就是走路时绕过小花、小草，善良就是将被风吹到的小树轻轻扶正。善良其实无处不在，你见过或者你做过哪些善良的事？善举是举手之劳。善良是关心弱小。善良是做力所能及的事情。善良是扶起摔倒的老人。善良是绕过小花小草。善良是一句问候2、如果把你们说的串在一起就是一首小诗了，请小朋友们拿出作业纸，写一写自己的感受。 3、交流来，说说你的感受。4、其实爱别人就是爱自己。播种善良，你就会像可爱的小松鼠一样收获满满的幸福。六、学写生字1、范写2、自由书写 七、作业1、练字2、将这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听3、好书推荐