5s基础知识测试题1625.docx

蚌埠新奥奥燃气有有限公司司5s基础础知识测测试题 共共3页 姓姓名： 得分：一. 简简答题（每每题2分）1. 请问区区分工作作场所内内的物品品为“要的”和“不要的的”是属于于5S中的的哪一项项范围?答：整理理。2. 物品乱乱摆放属属于5SS中的哪哪一项要要处理的的范围?答：整顿顿要处理理的范围围。3. 整顿是是要排除除什么浪浪费?答：不浪浪费“时间”找东西西。4. 仓库保保管员清清楚物品品在哪里里，不标标出也没没有关系系，对不不对?答：不对对。5.5SS活动的的最终目目的是什什么?答：提升升人的品品质，为为企业造造就一个个懂管理理、会改改善、有有素养的的优秀群群体。二. 填填空题（每每题2分）1. 19555年，日日本企业业针对场场地、物物品，提提出了整整理、整整顿的概概念。后后来随着着工业的的发展及及管理水水准提升升的需要要，才陆陆续提出出、增加加了其余余的3个个（ 清扫扫、清洁洁、素养养 ），从而而形成目目前广泛泛推行的的5S架架构。2. 在推行行5S活活动中，人人们对55S的重重点也从从最初的的大扫除除及环境境品质的的水平逐逐渐扩展展为物流流的在库库管理、在在制品的的管理及及“人质”的提升升。现在在一些55S活动动开展的的较好的的企业，他他们通过过开展（ 5S ）活动，在在安全、卫卫生环境境、生产产效率、产产品质量量及成本本的递减减方面都都得到了了较大的的改善。3. （5S）活动是是一切现现场改善善的（基础）。因为为改善的的前提是是“标准”，没有有“标准”的改善善是盲目目的、要要反复进进行的。55S活动动中的目目视管理理与行迹迹管理的的应用本本身就体体现了标标准的含义义。（5S）的最终终目的是是提升“人的素素质”，使其其养成遵遵守标准准的习惯惯并自发发地改进进标准。基基于此，（5S）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。4. 55S中，素养养是指人人所应有有的教养养、礼貌貌和行为为准则。5. 观观念的改改变，可可导致行行为的改改变；行行为的改改变，习习惯也随随之改变变，进而而可以改改变一个个人的精精神面貌貌 。6. 团团结同事事，与大大家友好好沟通相相处是55S中素养 的的要求。三、判断断：（每每小题22分，正正确的划划 “” 错错误的划划“ X ”）1、持续续改进的的七种工工具是：标语；醒目的的标识；作业值值班图表表；工作作进度管管理；照照片、录录像；手手册和表表格；成成绩及优优劣对比比公布栏栏。2、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ （ X ）3、不遵遵守规章章制度的的工作现现场，我我们经常常会听到到“下不为为例”，“这样就就行了吧吧”，“我太忙忙啦”，这些些话对吗吗？ （ X ）4、“整整理”、“整顿”对形成成重复劳劳动造成成浪费的的根治容容易理解解和重视视，但无无形的浪浪费却易易被忽视视，如无无谓的提提高产量量、质量量，做无无用功。这这句话对对吗？ （ X ）5、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ （ XX ） 6、5SS管理需需要全员员参与，如如果有部部分成员员就是跟跟不上进进度，或或内心抵抵制，55S管理就就会失败败。这种种观点对对么？ （ ）7、人民民生活习习性，映映射着国国之强弱弱；认真真规范的的意识是是我们每每个人的的立身之之本，也也是企业业的立业业之根。只只有认真真做事才才能拿钱钱、必须须把事情情做好才才有饭吃吃。（ ） 8、5SS管理要要求必须须做到“重视安安全、服服务意识识、简单单化、守守时、注注重仪表表、顾客客满意、悟悟性和齐齐心协力力” （ ） 9、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ XX ）四. 选选择题 (单选题题，每题题1分)1、对待待5S检查和和批评意意见，属属下应抱抱着“C”的心态态来执行行。A、纯粹粹找碴、百百般狡辩辩；B、应付付了事、得得过且过过；C、立即即纠正、心心存感激激； 2、清扫扫应细心心，具备备不容许许有“C”存在的的观念。A、污秽秽； BB、干净净； C、不良良之处； D、解决决脏污对对策； 3、清洁洁的状态态包含的的三个要要素是CC 。A、干净净、高效效和安全全； B、整理理、整顿顿和清扫扫； C、检查查、监督督和改进进；4、公司司5S应如何何做？A、随时时随地都都做，靠靠大家持持续做下下去； BB、第一一次靠有有计划地地大家做做，以后后靠领导导指挥着着做； CC、做三三个月就就可以了了； D、车间间做就行行了；（ A ） 5、安全全包括： A、紧急急处理、查查清原因因和预防防； BB、舒适适、明亮亮和无毒毒害； C、人身身安全、产产品安全全和设备备安全； D、有效效的安全全措施、安安全教育育和遵守守作业规规程；（ C ）6. 谁承担担5S活动动成败的的责任?(1) 5SS推行委委员会；(2) 部门门主管；(3) 公司司全体员员工。7. 公公司什么么地方需需要整理理/整顿顿?(1) 生产现现场；(2) 办公室室；(3)公公司的每每个地方方；(4) 仓库。8. 整整理主要要是排除除什么浪浪费?(1) 时间；(2) 工具；(3) 空间；(4) 包装物物。9. 整整顿中的的“3定”是指：(1) 定点、定定方法、定定标示；(2)定定点、定定容、定定量；(3) 定容、定定方法、定定量；(4) 定点、定定人、定定方法。10. 整理理是根据据物品的的什么来来决定取取舍？(1) 购买价价值；(2)使使用价值值；(3) 是否占占空间；(4) 是否能能卖好价价钱。11. 5SS活动推推行中，下下面哪个个最重要要?(1) 人人有有素养；(2) 地、物物干净；(3) 工厂有有制度；(4) 生产效效率高。12. 清扫扫在工程程中的位位置是什什么?(1) 有空再再清扫就就行了；(2) 清扫是是工程中中的一部部分；(3) 地、物物干净；(4) 生产效效率高。13. 5SS和产品品品质的的关系?(1) 工作方方便；(2) 改善品品质；(3) 增加产产量；(4) 没有多多大关系系。14. 5SS与公司司及员工工有哪些些关系?(1) 提高公公司形象象；(2) 增加工工作时间间；(3) 增加工工作负担担；(4) 安全有有保障。15. 您对目目前的工工作环境境有何看看法?(1) 很多地地方还很很杂乱；(2) 缺乏爱爱心，物物品丢在在地上没没人捡；一、判判断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）(3) 大概可可以；(4) 目前难难以改善善。一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分220分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自自己知道道就行，标标示与否否没关系系。这样样可以减减少浪费费”。这种种观点对对么？ 3、定置置管理太太耽误时时间，赶赶不上过过去随意意取放方方便、省省时。 （ ）一、判断断：（每每小题22分，正正确划 错误划划 满分分20分分）1、上班班不就是是干活吗吗？要这这么干净净干么？车间比比我宿舍舍还干净净，没有有这个必必要。这这句话对对么？ 2、“这这些物品品是什么么，我自