2022关于大学生创业的调查报告.docx

2022关于大学生创业的调查报告关于高校生创业的调查报告1一、序言自1998年我国起先实行高校扩招政策以来，高校生就业难就成为了一个不容忽视的社会性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的削减，使得高校生就业问题成为日益尖锐的冲突。据不完全统计，20xx年我国高校生毕业人数为410万，近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止20xx年已达到690万，预料20xx年高校生毕业人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为高校生出路的一个重要选择。二、 高校生创业的丰富多样性首先高校生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的高校生中，有61.29%的人表示会选择合伙创业;有30.65%则表示会选择自主创业;另有8.06%的高校生表示家庭创业或其他创业方向。其次，影响高校生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业高校生普遍认为影响他们创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛(占46.52%，包括启动资金以及创业的风险等)、市场需求(30.40%)、对行业的熟识程度(16.28%)、个人爱好(6.35%)、所学专业(1.35%)。最终，在高校生乐于投身创业的各种职业中，他们的选择也是多种多样的。最受高校生青睐的要属代理加盟，占高校生创业的40.30%;其次为经营店面(包括网上开店)，占22.31%;紧随其后的是从事智力服务，这一比例为22.01%;从事高科技创业的高校生比例为9.38%;从事其他职业的占8%。三、 高校生创业面临的问题与困难尽管愿望是美妙的，前景是多彩，但并不表示高校生的创业之路就会一帆风顺。事实表明，高校生创业相对于一般创业并没有明显的优势。总的来说，高校生创业面临的问题与困难主要有以下四点(一) 高校生自身因素高校生创业普遍控油满腔热忱，相应的创业意志、良好的心态、扎实的学问和创新力却很差;加上阅历浅，阅历、资金和社会关系的不足都是高校生创业的瓶颈。(二)政策因素各地方对高校生创业没有配套和系统的政策扶持体系。虽然各地方普遍为高校生创业制定相关的实惠政策，然而却肯定程度上造成了这些实惠政策的地区性失衡。在对比北京、青岛、上海、重庆、太原、福建、安徽等省市的相关政策过程中，我发觉存在着以下几个问题：1.对创业高校生普遍限制较多，如户口、居住地的限制，这不利于人才的流淌2.为高校生供应的创业贷款资金金额参差不齐，从3000元到50万元不等，易造成社会资源的安排不均，甚至有可能造成资源奢侈3.对高校生失业(或待业)的期间要求过长，简单造成人才的奢侈，加重社会负担(三) 高校因素社会形势的改变特别快速，相对的全国各大高校的教化却没有快速做出反应。一项调查显示，94.31%的高校都认为开展创业教化课是必要的，然而开设这一课程的高校为数不多，或者仅仅有形式，而没有从深层次上赐予高度重视。(四) 产业因素除第一产业(农业)和其次产业(工业)之外的全部产业都属于第三产业的范围。现阶段中国的产业发展正处于脱离第一产业、以其次产业为主导、大三产业缓慢发展的时期。三大产业在国民生产总值中的比重分别为第一产业11.31% ，其次产业48.62%，第三产业 40.07%(20xx年)，而欧美发达国家第三产业的比重达到70%以上。由此我们可以得出一个结论：第三产业的不发达是造成高校生创业难的一个宏观因素，因为高校生创业一般状况下都是投入第三产业的。详细来说，第三产业不发达给高校生创业造成的逆境有：没有成熟的资本市场，缺乏足够的风险投资资金，没有发达的信息服务行业，缺少齐全的询问服务机构，等等。四、 高校生创业的解决途径通过仔细分析以上四点因素，我们不难得出高校生创业的几点解决途径(一) 高校生要仔细做好创业打算创业不是要等到毕业那天才起先打算，而应当在校期间就起先着手。我认为在校创业为创业做打算应当从以下几个方面着手1.通过课堂学习到过硬的专业学问2.通过图书、网络等方式接触关于创业的媒体资讯3.通过各种方式接触商界人士，学习阅历，例如参与与商界有联系的社团 活动，听商界人士来校做讲座等;4.主动参与校内外举办的如创业大赛等各种形式的活动; 5、利用课外兼职、试办公司等方式亲身体验。(二) 形成一套统一完整的高校生创业扶持政策1.依据各省市的经济发展水平，统一全国高校生创业的扶持资金;2.实行税务上的支持政策，对创业高校生企业在肯定期限内免征企业所得 税;3.银行要增加对创业高校生的小额贷款供应，并且延长其还款期限;4.削减对高校生创业的条件限制，为高校生创业供应便利条件。(三) 高校教化从根本上重视高校生就业难、创业难的状况，主动开展对高校生的创业教化。(四) 产业支持大力发展第三产业，为高校生就业、创业供应良好 的外部环境。产业因素是具有宏观性，绝非一朝一夕就能够得到改善的，因此才更须要高校生的努力推动。五、附录请依据自己的实际状况选择，对下面的问题予以回答。(注：没有特殊注明的只能选择一项。您照实主动的填写内容是对我们工作的支持!我们会对您的信息予以保密。感谢!)1、您对创业概念的理解为：( )A开办一个企业(公司) B只要开创一份事业都可以叫创业 C开发一项前沿的科技项目 D其它2 、 您对国家出台的扶持高校生自主创业的相关政策、法规( ) A 常常关注，很清晰 B 间或关注，比较清晰 C 不太情愿主动去了解，知道一点 D 一点也不知道。关于高校生创业的调查报告2一、摘 要：现如今我们大三的学长、学姐即将走出校内，走入社会，他们可以选择的，或许不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的高校生摒弃了竞争激烈的“就业”所带来的压力，起先走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却迥然不同的两种生存方式，我们也知道作为现在的一个高校生已经不是像以前那样的弥足宝贵了，可就业与创业它们各自由刚走出象牙塔的莘莘学子们心里原委占据怎样一个地位、就业形势如何、创业究竟难不难喃？接下来将呈现我们调查报所得来数据。二、关键词：创业、就业、工作三、正文： （一）、现今的高校生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争非常激烈，供需关系惊慌自然成为就业难最主要的缘由，据调查想要到：国有企业、民营企业、外资企业、自主创业、其他的比例分别占：33.3%、13.3%、20%、33.3%、0%图：文献来源：调查报告国有企业民营企业外资企业自主企业其他（二）、经济学问时代对人才素养要求的提高使得多数学生就业期望趋向现实，主要表现在就业方向、工作区域等方面的选择方向上，因此，据调查所知：希望到沿海开放城市、内陆省会城市、中小城市、农村、须要人才的边远地区或艰苦环境这些地方工作所占的比例分别为：26.7%、13.3%、33.3%、6.7%、20% 图：文献来源：调查报告（三）、高校生创业失败的许多，一个重要缘由就是忽视技术创新。许多高校生只看他人胜利后的表象，不顾食间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的阅历，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。因此，我们的调查觉得求职胜利的关键是：较高的学历、较好的个人形象、人际关系、个人的学问和实践实力、其他所占比例为：6.7%、0%、40%、60%、0% 图：文献来源：调查报告较高学历个人形象人际关系学问和实践其他（四）、现在高校生就业面临着许多的难题：1、缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大部分创业高校生没有其他经济来源。目前，也有一部分高校生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，常常会远远超支。2、缺乏市场经营阅历：高校生有激情、有理想，但在实战中往往是“眼高手低”，对详细的市场开拓缺乏阅历与相关的学问，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。3、 心理承受实力弱：从小学到高校，十几年的学校生活，相对一帆风顺少有挫折，在这种大环境下，高校生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都有风险，创业的同时即应当有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。4、创新实力不强：高校生创业失败的许多，一个重要缘由就是忽视技术创新。许多高校生只看他人胜利后的表象，不顾食间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的阅历，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。据调查结果显示，高校生认为就业难的问题产生于教化体制、学生自身素养不够、社会没有供应足够岗位、高校毕业生太多，超过市场需求所占的比例为：20%、53.3%、13.3%、40% 图：文献来源：调查报告（五）、毕业生供需冲突突出是近年来社会公认的高校生就业难的一个干脆缘由。从20xx年至20xx年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。以此，我们对高校生就业形势也做了相应的调查，结果显示选择形势严峻，就业难、形式正常、形式乐观、不了解所占比例分别为;86.7%、6.7%、0%、6.7% 图：文献来源：调查报告（六）企业激励机制和文化建设富有成效，企业竞争力有着充足的源泉，企业普遍重视研发投入、教化培训，企业技术水平有所提高，企业竞争力有着较为坚实的物质基础。企业信息化建设取得较大进展，成为企业快速提高竞争实力的有效途径。在此，我们的调查结果显示选择在校成果，奖学金等荣誉、专业技能，技能证书、社会实力，应变实力、实习阅历，其他工作阅历所占比例为：0%、20%、66.7%、13.3%图：文献来源：调查报告在校荣誉技能证书社会应变实力工作阅历（七）“充分的就业打算和主动乐观的求职心态是毕业生实现就业的关键之一。”沈阳人才中心沟通部副部长马伟光指出，高校生做就业打算时应当学会求知。有的同学在求职时打算了厚厚一沓证书，可真正能证明自己适合求职岗位的只有两三个而已。盲目考证不仅奢侈金钱，更是时间与精力的奢侈。因此，在求职过程中的最重要的不肯定是盲目考来的各个证书。对此，调查结果显示选择综合实力、专业技能、实习经验、其他所占比例为：73.3%、13.3%、13.3%、0% 图：文献来源：调查报告综合实力专业技能实习经验其他（八）、最低工资标准是基于普遍权利的保障标准，而不是基于个人实力的安排标准，也无助于个体价值的真正实现。假如特地制定出针对高校毕业生的最低工资标准，一个最干脆的后果，就是制造出群体之间的不同等。这种以身份确定待遇的做法，明显违反了人人同等的原则，也同样违反了最低工资标准的本意。而且，高校毕业生最低工资标准也根本不能改善人才供求的格局。毕业生低薪的根本缘由，在于人才的相对过剩。在此格局下，毕业生缺少表演的平台和博弈的能量。因此，解决毕业生低薪问题不能依靠最低工资的保障，只有通过完善劳动力市场，扩大劳动力的需求，才能根本解决问题。当然，在此期间，政策应对高校毕业生进行肯定的照看，比如就业、创业方面等，但最低工资标准不应属于此列。 因此，我们也对高校生能接受的最低月工资进行了调查，结果显示选择1000、20xx、3000、4000、5000、6000所占的比例为：0%、40%、40%、6.7%、6.7% 图：文献来源：调查报告（九）、目前，大多数高校生还是选择在毕业后接着深造，近年来越来越多的同学选择出国留学，但总体来说，还是以转本、考研居多。在选择接着深造的同学中，除了个别是因为父母要求外，大多数都是为了增加专业学问，提高竞争实力。关于高校生创业的调查报告3在我国，高校生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导和社会观念的转变，高校生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对高校生创业问题的调查探讨,我们旨在了解在校高校生和毕业高校生在创业前打算的真实状况，分析高校生创业现状问题，给高校生提出创业前的建议。高校生创业问题政府高校引导社会关注调查报告浙江是一块创业的热土，民营经济兴盛发达的省份。浙江高等教化也是走在中国教化行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异样激烈，创业也渐渐成为众多高校生的第一选择。十七大报告指出：“要坚持实施主动的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教化，使更多劳动者成为创业者。”为进一步深化贯彻党的十七大精神，我们就高校生创业问题进行调查探讨，我们希望通过探讨报告，能够引起各高校和社会对高校生创业意识的培育和教化的重视和关注，更重要的是希望通过这个探讨给创业前的高校生、政府、高校、社会提出建议。我们小组主要采纳问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成高校生创业问题调查问卷（见附录二）。问卷编制好后，小组成员通过各自QQ向周边高校生（在校就读高校生）进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们实行了无记名方式。最终调查问卷共发100份，实际统计80份。调查结果见 附录1本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。一、 现状分析和调查结果：教化部部长周济11月20日在20xx年全国一般高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国一般高校毕业生将达495万,比20xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的状况下,高校毕业生就业压力仍旧突出,为此,会议确定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力，高校生创业依旧是热点之一。面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业高校生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国将来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力气，新的势力。高校生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校高校生创业也闯入了人们的视眼。当高校生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发觉在高校校内里创业的概念也越来越为广阔的同学所了解和接受，创业意识在高校中已不再生疏。为了全面了解在校高校生和毕业高校生创业前打算的现状, 探讨调查各大高校、政府、社会对高校生创业意识的培育和教化的重视和关注程度，我们在1月20日2月20日，通过问卷形式为主，网上QQ谈话和网上搜寻材料为辅开展调查活动。从调查问卷中抽出几份题目进行分析，例如其次题，您关注国家出台的扶持高校生自主创业的相关政策、法规？调查中，常常关注，很清晰的高校生占10%，间或关注，比较清晰的高校生占30%，不太情愿主动去了解，知道一点的高校生占45%，一点也不知道的高校生占15%。从这里体现出现在的高校生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例，但常常关注的高校生只占10%，所占比例较小，说明高校生关注国家政策是有待加强的。而第三题您是否有创业的准备 ？调查中，考虑过的高校生占97.5%,完全没想过的高校生占2.5,正在进行创业的高校生占0%,已经尝试过创业的高校生占0%。从这里体现了创业的问题对高校生不是什么和他们毫不相干的事情，绝大多数的学生还是思索过创业的问题。而第十题您有参与过创业类培训或讲座？ 调查中，有参与过创业类培训或讲座的高校生占47.5% 没有参与过创业类培训或讲座的高校生的占52.5%。其中，有参与过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出高校生参与创业类培训或讲座的比例相对较小,高校生对此的关注度还不够，还有待加强改进。二、结论分析和建议：关于高校生创业问题的调查是我组探讨的课题，在课题申请时，我们是作为一个课外业余任务来完成，经过一番网上阅读、网上问卷调查发觉这个课题的具有很大的探讨性，社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制，调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说，要作到大范围且探讨的极大深度同时极具学术性，是不怎么现实的。因此，出于科学严谨、实事求是的探讨看法，我们组员实行网上问卷调查，网上搜集相关材料等形式，调查自己周边高校生（在校就读高校生），其结论和数据也是具备科学性，确保实践调查成果的真实性和牢靠性，从而提升作品质量。从调查问卷和现场人员访谈可以看出,高校生创业须要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。高校在高校生自我创业中发挥更多的作用和供应多方面的服务，包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等，尤其是供应比较规范、适用、系统的创业教化。高校应开展多种形式的创业教化一方面是要培育高校生的创业意识、创业思维和创业观念，另一方面主要是就高校生创业所须要的各种创业技能进行全面培训，并最终使高校生具有肯定的创业实力对于高校生创业，政府的帮扶作用不行小视。一些地方政府政策的出台，对于高校生创业起到了肯定的促进作用，但政府帮扶的持续性须要关注。此外，高校生创业须要良好的社会环境特殊是政府的帮扶作用，社会应创建一个良好的社会环境去逐步熬炼其市场适应实力和抗风险实力不管国家政策、高校、社会环境如何，我们认为最重要在于高校生自己，因此高校生主体不容忽视。下面给高校生提出以下几点建议：（一）树立全新的人才观，重视创业素养的自我培育从前面所讲，我们可以看到，胜利的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求确定了当代高校生想走上创业之路，就必需根据创业者素养的培育规律，重视创业素养的自我培育，注意培育自己的实力，锤炼自己的胆子，同时培育自己的创业人格、创业者思维和创业意识和技能，克服中国传统教化模式下培育出“积累型”、“继承型”，驾驭的死学问多，运用的学问少，胆子小，生存实力差的人才类型。实践证明，创业者素养的培育是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中吸取阅历和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。（二）留意在思想上和精神上锤练自己要树立自信、自强、自主、独立意识。自信就是对自己充溢信念，信任自己有实力，有条件去开创自己将来的事业。自信给予人主动主动的人生看法和进取精神，信任自己能够成为创业的胜利者，尤其在遇到失败和挫折时更须要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的实力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，恒久进取，使自己成为强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维实力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，擅长设计和规划自己的将来，并实行相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，独立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的才智和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。（三）广泛获得创业阅历如今，不少高校都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助高校生打好创业学问的基础。高校图书馆也供应创业指导方面的书籍，高校生可通过阅读增加对创业市场的相识。其次，创业是目前媒体报道的热门领域，无论是传统媒体，如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体，每天都供应大量的创业学问和信息。一般来说，经济类、人才类媒体是首要选择，比较出名的有财宝人生、创业家、21世纪经济报道、第一财经，以及“中华创业网”、“中国创业论坛”等专业网站。此外，各地创业中心、高校生科技园、留学生创业园等机构的网站，也隐藏着丰富的创业学问。通过这种途径获得创业学问，往往针对性较强。（四）注意自身实力的综合培育高校生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。创业涉及方方面面，须要和不同的人和事打交道，对人的实力要求很高。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。因此，创业实力的综合性很强，其中要有管理实力、组织协调实力、创建实力、经营实力、语言表达实力、推断实力、公关实力、应变实力、分析问题和解决问题实力、把握机遇的实力、谈判实力、心理调适实力等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪教化的4个支柱”，并把其作为开启将来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人驾驭认知的方法，学会学习的方法、手段，培育人发觉问题、分析问题和解决问题的实力。“学会做事”就是要培育人的创新实力、应变实力和驾驭处理困难突发事务、危机的实力。“学会共同生活”就是要培育人的团结协作实力和团队精神，培育人的竞争意识和管理实力。“学会生存”就是要不断增加人的自主性、推断力和个人的责任感，培育人的交际实力、语言表达实力、推断实力等等。因此，高校生要主动树立“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”的意识，提高创业实力，从而使自己在创业时“走得出”，“站得住”，“干得好”。（五）通过各种渠道主动参与实践活动，培育自己的创业实力实践环节能使高校生在校期间积累创业阅历，培育创业实力的有效途径。所以高校生在校期间要主动参和创业实践活动，如高校生创业大赛、创业安排书大赛等。其次，高校生还可通过参和社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素养。第三，商业活动无处不在，高校生平常可多和有创业阅历的亲朋好友沟通，甚至还可通过Email和电话探望自己崇拜的商界人士，或向一些专业机构询问。这些“过来人”的阅历之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最干脆的创业技巧和阅历，将使高校生在创业过程中受益无穷。其四，投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段，可以单独或和同学轮番租赁或承包一个小店铺，或加工、修理、或销售、服务等，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业实力。这些活动成为高校生步入社会大课堂的第一步，同时高校生在参和实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了阅历，也培育了他们分析问题和解决问题的实力、组织协调实力、管理实力、应变实力、语言表达实力等，也有利于增加高校生的创业意识和创业热忱，为高校生供应应对挫折，面对各种困难的心理打算，促进高校创业胜利。结语通过探讨，我们希望能为在校高校生供应富有建设性意义的调查结果和信息，普及创业理念，弥补高校生长期呆在校内里对社会缺乏了解的不足，增加日后高校生创业的胜利率。经过一个月的调查努力，在电信分院老师、团学干部等的大力支持下，我们小组完成了此次调查探讨。由于时间仓促、水平有限、初次撰写，我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足和缺陷，望评委老师能给我们提出珍贵看法，为我们日后其他工作做借鉴！关于高校生创业的调查报告4一、背景高校生的创业应当适应时代的须要，既要追求自己的职业志向，更要符合社会的实际须要。正确相识和把握我国当前的就业形势，是同学们理性择业、奋勉创业的重要条件。近年来，随着我国经济快速发展，就业再就业工作也取得明显成效，但就业再就业形势依旧严峻。当前我国的就业压力较大，造成这种局面的缘由是多方面的。其一，我国的人口基数大，须要就业的人员多，就业高峰持续长。近几年，随着高校招生规模扩大，高等教化已步入大众化，高校生的就业高峰与社会的就业高峰重叠，高校生的就业压力也凸显出来。其二，就业机制有待完善。一方面，旧的经济安排体制的影响仍旧存在并在肯定范围内发生作用，用人机制还健全，仍旧还存在很大程度上的安排安置，人才流淌机制还有待完善；另一方面，劳动力市场发育不完善，劳动力要素的配置还未达到完全优化。其三，就业观念有待更新。当前在就业问题上，很多人的就业观念落后，如缺乏到基层和农村择业创业的主动性，或者不从自身条件和现实动身，就业期望值过高。另外，随着经济全球化的深化发展，国际经济环境中的不稳定不确定因素增多。国际金融危机的扩散、国际市场需求的接着萎缩，全球通货紧缩日趋明显，贸易爱护主义抬头造成我国外部经济环境更加严峻。虽然我们有效遏制了经济增长明显下滑态势，领先实现经济形势总体回升向好，但经济回升基础还不坚固，保持经济平稳较快发展、推动经济发展方式转变和经济结构调整难度增大，国际金融危机影响仍旧存在，全球性挑战压力增大。这些方面也对高校生的就业造成很大压力。因此，本人对我校部分在校学生进行了关于高校生创业观的调查问卷。现将此次调查问卷的有关状况报告如下：二、调查状况及探讨方法为了充分了解我校学生的创业观念，调查对象包括苏州高校文正学院大一大二的部分在校生，包括城市与轨道交通系、管理系、文学系、外语系等不同性别、年级的学生，其结果具有肯定的代表性和可比性。本次调查共发放问卷80份，分别于晚自习及课余时间发放给学生填写。问卷有20个问题构成，其中19到选择题，1个开放题。问卷由四部分组成：高校生对创业的相识、动机和看法，创业心理成熟度，创业面临的困难，创业须要的指导和支持等。通过这些问题的调查，能有效的反映出我校学生的创业思想和创业观念。通过与同学的仔细探讨，参考相关文献资料，对得到的问卷采纳理论与实证相结合的方式进行探讨，最终真实客观的得出调查结果。三、调查结果与分析1、大部分学生的创业意识淡薄，对毕业后的是否进行创业，缺乏明确的相识和目标。高校生对创业有一个清晰的了解和相识，是树立正确创业观的关键。调查结果显示，54%的学生对创业的理解为只要开创一份事业都可以创业；20%的学生选择自谋职业；16%的学生打算自己开办企业或公司；6%的学生想开发前沿科技项目；4%的学生另有其他准备。这表明，虽然我校大部分学生有创业的准备，但是还为做好创业的打算，其创业的动机尚不成熟，对创业的相识还不全面，对于日后创业的总体看法较差，部分学生甚至对于创业以及毕业后的准备未作任何的思索。这值得我们深思。2、我校部分学生的的创业观有些落后，对所学专业以及所在行业的了解较少。通过调查问卷，就准备创业的学生而言，对于毕业后的创业方向尚未完全明确。许多学生只是单纯的存在创业的想法，而对于如何创业，怎样创业以及创业可能会遇到的机遇与挑战没有进行深化的思索。将来的创业之路尚处于志向之中。现如今学生高校生的社会阅历不足，自身素养有待提高。由于长期处于应试教化下，高校生所驾驭的学问仅仅局限于本专业及书本，缺乏与市场接轨实践熬炼的机会，没有阅历可积累，无论是实际应用实力还是心理承受实力相当有限，只能是靠着自己一时的激情，走一步算一步，而没有具体的思索与刻苦的钻研。对于毕业后的创业，这明显是不够的。3、学生的职业规划不合理。通过调查问卷，我校部分学生对自己的创就业打算不够充分。例如，英语专业的一名学生打算毕业后开办一家外语培训机构。但是，其在高校期间，本专业的学问未能很好驾驭，对于专业课的学习缺乏必要的专注与投入，导致其一些必要的语言类证书无法拿到。其选修的课程与企业的管理没有关联。这些必将给其将来的创业带来困难。现在的高校生由于处在高校这一象牙塔中，简单受到外界的诱惑，无法用心与学业，或着接受到一些错误的创业信息，从而导致其高校期间的职业规划出现误区。4、学生接受的创业培训有限。虽然学院将职业生涯规划作为每位学生的通识课程必修课，向学生供应有关职业的视频教学并要求每位学生于学年末提交一份职业生涯规划书。但是，在实际操作中，由于学生自身的自觉性较差，在肯定程度上缺乏相应的监督与检测。学生从中真正学到的创业学问有限。在日常学习生活中，由于校内活动以及学习要求，学生参与校外兼职的机会不多，学生得到创业熬炼的机会较少。调查结果也表明，一部分学生苦于无法找到适当的创业培训。这应引起学校相关部门的关注。四、方法与对策1、高校生应转变就业观念，主动做好创业打算一是要有主动创业的思想打算。创业是拓展职业生活的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识剧烈并且具有思想打算充分就能获得更好的发展机会，还能帮助别人就业。二是要有敢于创业的志气。创业艰苦磨难多，因此，只有创业的思想打算是不够的，还须要创业志气，有志气者才敢于创业、擅长创业和胜利创业。三是要提高创业的实力。创业须要志气，但须要智勇，而不是蛮干，创业不是追求时髦的感觉，而是获得胜利的果实。高校生在创业的问题上除了要具有立足创业、勇于创业的思想打算之外，还要努力提高自己的创业实力。既要不拘泥于陈式，又要充分考虑自身的条件、创业的环境等各种现实的因素，努力提高自主创业的实力。四要主动储备创业的基本学问、技能。在校高校生应学好相应的专业学问，提高自身综合素养，增加自己的交际实力和应变实力。学习之余应主动参与学校里的相关活动及社会实践活动，在实践中熬炼自己，提高自己。2、学校应加强对学生创业的引导，建立健全创业培训体系和机制创业是各种社会学问的集合，是包括法律、企业管理、财务会计、税务、市场营销等学问和技能的把握，更是创业者个人的团体协作意识、创业意识、创新实力、交际实力等的综合运用与呈现。高校四年，正是高校生进行创业素养和创业实力培育的重要时期。因此，高校应建立健全创业教化普及的长效机制，创设条件，营造氛围，加强培训，把有志于创业的学生组织起来。一方面要帮助他们理清创业思路，为其供应系统的学问培训。如通过计入学分的创业课程、课题探讨，设置相应的必修课程。另一方面要帮助学生们增加创业实力，提高创业胜利率。如通过举办职业规划大赛等校内活动为学生供应更多的创业实践机会。进一步开发高校生的创业潜能。3、政府应实行多种措施以改善高校生创业环境政府应加大高校生创业宣扬力度，形成认同创业、敬重创业者的社会氛围，增加创业者的“荣誉感”，为高校生创业营造良好的社会舆论环境；建立高校生科技创业基金以缓解创业资金的瓶颈，成立专业化管理服务机构，为高校生创业供应全方位的指导和帮助；深化户籍、社会保障制度改革，制定税收减免等实惠政策，以解决创业高校生的后顾之忧，激励更多的'高校生投身于创业之中。要搭建创业教化平台，形成深厚的创业教化氛围。一方面，政府或有关部门要建立特地的创业教化组织机构， 领导和协调高校的创业教化，建立健全创业教化网站，搭建创业教化平台，为创业学生供应政策询问、创业指导培训、项目支持、开发和技术支持、开业指导、跟踪辅导等服务，形成深厚的创业教化氛围；另一方面，政府或有关部门要与企业做好沟通。通过对一些胜利创业的企业家的胜利案例，激励当代高校生的创业热忱。利用他们的胜利阅历，为高校生创业供应指导。五、小结一个人能否成才，并不取决于个人的一厢情愿，关键是必需把个人成才的主观愿望同社会发展的客观须要有机结合起来，自觉地适应社会发展的客观须要。我们要英勇的去追求自己的志向。关于高校生创业的调查报告5在二OO八年经融危机危机席卷全球中,全球的企业导闭似秋风扫落叶般哀败。工人下岗一时沸沸扬扬,特殊是一个浩大人口的中国,就业原来就吃劲,经融危机这一波过去,高校生就业更显得履步难行、日趋严峻。据国家相关数据统计显示，今年应届高校毕业生和往届待就业的高校生共计800多万人次还没有工作，这是一个浩大的数字，也是一个严峻的问题。在中共中心政策的大力支持和号召下，高校生返乡就业及自主创业已成现实的拉开了中国教化与就业的新篇章。为了解和驾驭高校生返乡就业的最新动态，我和三位同学特地组成社会实践调研小组在暑期对陕西榆林的高校生返乡创业进行了一次调研，现就将此次实践活动的有关状况报告如下：一、实践过程简况榆林市中国能源的富集区，现在正走在西部大开发热潮的前列，许很多多的大中型企业纷纷踏之而来进驻榆林。在榆林能源名扬四海的同时，榆林农业的潜力也随着工业带动，初开花样。但相对而言农业还是落后，技术条件差等一系列障碍因素干脆制约了这里农业的辉煌发展。我想这与高校生的孔雀东南飞有内在的联系。榆林的就业渠道是好，但是就业行业过于的单一。我们在驾驭了这些基本区域状况的基础上起先了详细的分工调查。榆林共辖11县1区，这样我们每个人负责抽样调查3个县区，每个人的调查任务包括至少2例高校生返乡状况跟踪报告、关于群众对高校生返乡的看法和建议调查填表至少60份、当地政府部门的相关配套政策实施效果调查至少3份。分工完毕后，我们确定利用15天的时间到个县区进行实地调查。为了提高本次调查的效率、削减调查费用和时间，我们根据县区的地理位置分工。分别将府谷县、神木县、榆阳区划为一人负责调查，佳县、米脂、吴堡三县由一人负责，子洲、绥德、清涧三县由一人负责，靖边、定边，横山三县有一人负责调查。次日早晨，我们四人在榆林汽车客运站告辞，分别踏上了自己的调查区域，我负责调查的是神府榆三县区，我登上前往神府的汽车，汽车一行驶进入神府区域，道路两旁一眼望去就是高大的工业厂房，到处是一片生气勃勃大开发的旺盛景象。此时，我的心不由得为之一振-15天的实践活动究竟能否胜利，能不能得到调查对象的大力支持和主动协作?三四个小时的车程过后抵达到了府谷县城。此时已将近中午，根据预先安排支配，我先走访调查了府谷县开发区的几家企业。午饭过后，正值上班族下班的时间，我又在各条繁华街道发放了群众看法调查表，其次天又通过市民介绍，走访了大昌汗等几个乡镇对一些留在农村进行农业创业的高校生进行跟踪调查，在返回的路上又对沿途一些村子的农夫群众进行了调查。就这样，我连续调研了府谷县、神木县、榆阳区三县区。由于我所走的是榆林市比较富有的三个县区，这里不仅交通便利而且还得到了群众的主动协作，三县区走访调查比较顺当。我仅仅用了9天的时间就将自己所负责的区域调查任务完成，然后我就起先整理所获得的材料，对本次调查实践的相关内容进行了具体的归纳总结。由于各方面条件的差异，其他三位同学分别以11天、13天、14天的时间预期顺当的完成了本次调查任务。二、对调查材料的分析总结1、由于榆林南北经济发展不平衡，故导致南北高校生返乡就业创业差距拉大。北六县高校生返乡就业总体比南六县好，不仅工作环境好，而且工资待遇也高，政府相关政策倾斜也比较大，但是在艰苦创业方面难六县普遍好于北六县。2、高校生返乡创业朽败意识较强，不能真实的去考验自己，而是借助返乡创业的幌子来套取政府的政策性资本，或有些高校生借助金钱和关系网不择手段的不求公职。3、据调查有86%的高校生不情愿到基层、农村去创业，而是一拥而上的去报考公务员。只是存在城区高校生过剩而基层中小企业严峻短缺人才的现象。4、待就业的高校生多数具有就业错位观。总是眼高手低，找工作不与自己客观看齐，总是放不下高校生的架子，对自己的薪酬预期值评估过高而形成了严峻的就业色盲。5、有真正从艰苦奋斗中去返乡创业的高校生，最终却普遍从在着逆境。政府扶持资金不到位，相关制度不完善，社会阅历不丰富-为此在调查中，返乡创业的高校生都显得很无奈、很迷茫!三、