部编版二年级下册语文第二单元,达标测试AB卷.docx

部编版二年级下册语文第二单元,达标测试AB卷其次单元达标检测A卷 时间：60分钟满分：100分 一、基础训练营。(44分) 1下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6分) (1) 营业员(yín) 工程师(chéng) 建筑(zhù) 的确(dí) ( ) (2) 演员(yn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ( ) (3) 须要(x) 饲养(s) 魔术(mó) 熬汁(áo) ( ) 2读拼音，写词语。(8分) 3一字组多词。(12分) 劳( ) ( ) ( ) 能( ) ( ) ( ) 景( ) ( ) ( ) 留( ) ( ) ( ) 4读一读，连一连。(8分) 粗大的 细雨 年迈的 河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 松软的 大树 暖和的 露珠 5给加点词选择正确的说明。(填字母)(4分) A.通过；B.从某处过。(1) 经过深化调查，我最终发觉了其中的隐私。 ( ) (2) 经过操场时，我望见李明正在打球。 ( ) 6依据要求，完成句子练习。(6分) (1) 莫非千人糕不是须要许多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思不变) _ (2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片松软的绿毯。(照样子，仿写句子) 小河，_，_。 _，_，_。二、 综合展示厅。(8分) 7二(1)班开展了一次“说说我的好挚友”的活动，也请你说说吧：他是谁？长什么样子？你们常常一起做什么？ 明明：我的好挚友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们每天一起上学，一起回家，空余时间我们常常一起打乒乓球。我：_ _ 三、 课本直通车。(18分) 8与其锦上添_，不如_。9平常肯_，_有人帮。10予人玫瑰，_。11雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和_，他是一个_的人。12通过学习千人糕一文，“我”知道爸爸之所以称米糕为“千人糕”是因为_。(选择填空，只填字母) A它是由一千人做出来的。B它是经过了许多人的劳动，才摆到“我们”面前的。13妹妹骑的那匹“精彩的马”其实是又长又细的_，因为她信任这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。四、 阅读检阅台。(10分) 猴子和牛 从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(jiéji)满了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳，不会爬树，所以采不到果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天，猴子想到一个方法，就对牛说： “牛大哥，你背(bèibi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 牛认为猴子的方法好，就立即把猴子背到河对面。到了河对面，猴子很快地爬到树上，采下果子_ _。这就是相互帮助的好处。14为短文中的加点字选择正确的读音，并打上“”。(2分) 15依据短文内容，横线处应填( )(填字母)(2分) A自己兴奋地吃起来。B和牛一起高兴奋兴地吃起来。16“猴子想到一个方法”，猴子想的方法是什么？用“”画出短文中的相关语句。(2分) 17短文主要讲了猴子和牛_的事，这个故事告知我们_。(4分) 五、 习作百花园。(20分) 18细致视察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。 其次单元达标检测A卷 一、1(1) yínyíng(2)xùnshùn(3)ssì 2水纹锐利甜菜冒着暖和农具恋恋不舍 3劳动辛苦劳苦才能能干实力 风景景点景色留下留学留心 4粗大的细雨年迈的河水 蒙蒙的 小路 碧绿的 春风 弯弯的 绿毯 晶莹的 大娘 松软的 大树 暖和的 露珠 5(1) A (2) B 6(1) 千人糕须要许多人的劳动才能做成。 (2) 曲曲折折的像一条丝带 大树又粗又壮的像一把撑开的大伞 二、7我的好挚友是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双光明的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们常常在一起学习，一起玩耍。三、8花雪中送炭9帮人急时10手有余香 11年迈的大娘乐于助人12B13柳条 四、14jibi15B 16“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。” 17合作采果子要相互帮助 五、18思路导航：(1)细致视察图画，在看图的基础上，确定时间、地点、人物和事务。(2)绽开丰富的想象，依据图中人物的表情、动作，想象人物的语言、心理活动等。例文：我帮妈妈做家务 星期六的下午，我从邻居家回来，望见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈确定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，快乐地说：“你真是个懂事的好孩子！” 我把卧房打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我快乐地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后肯定要多帮妈妈做家务，从小养成爱劳动的好习惯。 其次单元 达标测试B卷 一、基础达标。(45分) 1读拼音，写词语。(8分) 2填空。(6分) (1) 我在读书时遇到不相识的字“蔗”，可以用_查字法，先查_，再查_画。 (2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_查字法，先查_，再查_。3比一比，再组词。(4分) 4照样子，填入合适的词语。(6分) (1) 例：(弯弯)的小路 ( )的绿毯( )的米糕( )的河水 (2) 例：(大声)地呼喊 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5给下列词语分类。(6分) (1) 表示动作的词： _ (2) 表示心情的词： _ (3) 表示称呼的词： _ 6近义词、反义词连线。(4分) 7照样子，把句子写详细。(2分) 例：他捡起一根枝条。他捡起一根又长又细的枝条。妹妹跨上“马”奔向前去。_ 8照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片松软的绿毯 (1) 天上的云/洁白洁白的/像_ (2) 河水/_/_ 9下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“”，把不完整的句子补充完整。(6分) (1) 雷锋叔叔是一名精彩的解放军战士。( ) _ (2) 把大米磨成粉做的。( ) _ (3) 帮您消退一天的疲乏。( ) _ 二、教材回顾。(9分) 1予人玫瑰，_。_，急时有人帮。与其锦上添花，_。2雷锋叔叔是一名_，他为人民做了很多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_，他也留下了很多的名言，我会选择合适的词语填空。 对待同志要像春天般( )，对待工作要像夏天一样( )，对待个人主义要像( )扫落叶一样，对待敌人要像( )一样残酷无情。 三、主题探究。(6分) 我给好友画张像。请你向大家介绍一位你的好挚友，试着完成下面的好挚友档案吧。 四、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，捡起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹精彩的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 妹妹兴奋地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1仿写词语。(2分) 蹦蹦跳跳_ 2选文中“一匹精彩的马”指的是_。(3分) 3为什么说这是“一匹精彩的马”？( )(3分) A因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。 B因为妹妹把它当成了一匹真正的马，遗忘了疲惫，“骑”着它很快地回家了。(二)课外阅读。(12分) 做什么事最欢乐 小青蛙想：做什么事最欢乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最欢乐？”啄木鸟说：“( )最欢乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最欢乐？”水牛说：“( )最欢乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最欢乐？”蜜蜂说：“( )最欢乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最欢乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最欢乐。” 1短文一共有( )个自然段。(1分) 2选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。(3分) A耕地B采蜜C捉虫子 3小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。(5分) 他跳到( )问( )：“( )，做什么事最欢乐？” ( )说：“( )最欢乐。” 4读了青蛙妈妈说的话，我懂得了_ _的道理。(3分) 五、写话展示。(20分) 细致看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 参考答案： 其次单元达标测试B卷 一、1甘甜暖和味道景色买菜冒险玩具恋恋不舍 2(1) 部首艹11(2) 音序Bbn 3示例： 4示例：(1) 松软香甜碧绿(2)紧紧欢快细致 5(1) 找寻奔跑拍打蹦跳 (2) 难过兴奋兴奋激烈 (3) 叔叔哥哥农夫售货员 6 7示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。 8示例：(1) 一朵朵巨大的棉花糖 (2) 澄澈透亮像一面光明的大镜子 9(1) (2) ×米糕是把大米磨成粉做的。(3) ×花香帮您消退一天的疲乏。二、1手有余香平常肯帮人不如雪中送炭 2解放军战士好事做了一火车暖和火热秋风严冬 三、示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我们常常在一起打乒乓球，一起阅读 四、(一)1.示例：开快乐心打打闹闹 2一根又长又细的枝条 3B (二)16 2CAB 3示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花 4做对别人有用的事，就会觉得最欢乐 五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小挚友扶一位摔倒在地的老人，重点写他怎样帮助老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。例文略。