让反思成为职业习惯.doc

让反思成为职业习惯 教育本身是一门科学，同时也是一门艺术。反思的习惯和能力是任何一位教师走向成功必不可少的精神素养和职业品质。只有教师的反思成为个体的自我意识，成为自己自觉自愿的行为，校本教研才能成为现实。通过反思研究，可以使教师不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。任何一个教育者在教育生涯中，都会犯这样或那样的错误。善于通过反思把教育失误变成教育财富，这是任何一个从普通教师走向教育专家乃至教育家的关键的因素之一。 波斯纳曾说过：“实践+反思=专业成长”，反思展现的是教师经验的一面。通过反思，教师可以把自己的新经验和原有经验结合在一块，可以把他人的经验和自己的经验结合在一块，从而影响自己下一步的行为。我这里所说的“反思”绝不仅仅是“想”，而是与一系列的“做”相联系。具体体现于四个“不停”： 不停地阅读，不停地实践，不停地思考，不停地写作。 自己反思自己，可以提升自己观念水平；自己反思他人，可以吸取他人经验教训。让我们在学中思，思中悟，让反思成为一种习惯吧！