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2022大学生暑期社会实践心得体会7篇高校生暑期社会实践心得体会1每个学期我都盼望着实践的到来，因为最终可以从基本上属于纯理论的东西中解脱出来，去相识、了解、接触、驾驭一下实际的东西，能感觉到一些真实的东西，本学期末的钳工实践和车工实践，虽然和我们所学的专业关系不大，可这个实践特殊值得，不但扩大了我们的学问面，还相识与驾驭了很多新的事物，下面我就说一下我们的实践。实践第一周是钳工实践，下午实践，中午之前去，晚上回来。当时刚下过雪，路滑，骑自行车将近一个小时的路程。当我们走向那培训中心后，说实话，那地方太简陋了，给我留下印象挺深的是老师肃穆的面孔、精高的要求。教室里挺冷的，老师一天没休息，吃饭都匆忙忙忙的，和我们一起挨冻，老师岁数大了，挺辛苦的。首先是平安问题，要严格根据操作规程要求，平安第一。我们实践要求最终作出一个2.5*2.5*2.5cm的正方体铁块。老师教完我们相识工具、运用方法和基本操作后，主要就是自己动手了。工作台、钢锯、大、中、小磋、毛刷、直钢尺、游标尺等所需工具地一天下午先选材起先加工，没加工完，然后其次天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨时加工小于了要求的尺寸，不合规格，只好从头再来，还好最终期限之前做完交上去了。在加工时候累了我就去休息会儿去，看看老师讲台上放的相关书籍，没有精读但也学到不少东西。加工的时候同学们相互沟通、探讨、既增进了同学们之间的情意，又学到了新的学问，可谓一箭双雕。用钢锯加工铁块是一个很无奈但必需不断重复的过程，而且仅一块材料就至少须要锯掉六个面，有时从十二点起先始终连续锯到五六点，手都锯酸了。但每加工完一面，心里就有一点成就感，就离胜利更进一步。这次实践虽然不是我干过得比较苦的活儿，但我信任它同样的磨练了我的意志，同样的让我享受了其过程，并且体会到了胜利与喜悦。磨光面比锯更加难耐，因为它不仅要锯，而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精细。每磨好一面心里同样的多一份兴奋。实践期间，满手都是油，有时弄到衣服上，铁屑与尘土横飞，衣服与油污同色。吸的鼻孔里都有铁屑，工作条件比较艰苦，相当乏味，但其中真的有欢乐。这次实践让我体会到了等待与忍耐，磨练了自己的意志，知道了要想胜利就必需一步步走，脚踏实地，不怕失败，还要精益求精，总之，这次实践获益匪浅。最终有一点缺憾的事，我想把自己一周的劳动成果带走留个纪念，可是上交了就没再发下来，挺惋惜的。其次个星期是车工实践，这次我们班的改在上午去，到了之后还没进车间县碰见车工实践带我们的老师了。第一感觉就特殊亲切，因为不是那身穿西装打领带让人敬而远之的老师，就是感觉老师和学生的距离很亲切很近。和上个老师一样他首先强调的也是平安问题，给我们讲的操作时须要留意的问题，例如要身穿工作服、戴工作帽、不准戴手套等等，接着讲了我们要操作的c620-1车厂操作，机床有6种润滑方式：1、溅油。2、浇油。3、油绳导油。4、油泵输油。5、弹子油杯。6、黄油杯，23处注油点，机床由床头箱、挂轮箱、进给箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分组成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三个托板协作运用来限制进刀量和方向、尺寸大小。整个机床有25个操作手柄：有限制转速的，有限制进给方向的，有限制进刀量的，有限制车刀的，有限制开关的等。25个操作手柄的运用构成了机床加工的所用操作过程。另外，车床在加工工件时，分自动和手动两部分。在讲到车刀时，老师将全部的车刀形态和名称告知了我们。车刀按质材分三类：k类硬质合金(镍钴类)、p类(镍钛钴类)、m类(镍钛钴鉏类);按角度有45度车刀和90 度车刀两类;车刀有刀体(一般钢材)和刀头(特质合金)组成。车刀可车削出的形态有：斜断、圆弧、三角螺纹、梯形螺纹。让我体会很深的是;老师本可以只教给我们这次实践最终要做的零件，可他没有偷懒，他不仅讲了我们要学的，而且讲了许很多多关于车床的东西。他在黑板上讲得很细很仔细，每讲一部分，他都亲自由机床上演示、介绍，由于人多，讲一次不行能全看清，他在重复一遍，最终还个别指导。总之，我看到了老师本着为了让我们多学学问的一颗心。为了让同学们学到更多，他不辞辛苦，让我很感动。最终我们不仅车完了零件达到了教学要求，而且还全面了解了车床的每一部分、每一注油孔、每一个手柄的运用、操作方法，老师讲的东西，我们消化了、汲取了。老师，您辛苦了!本次实践很值得，他教会了我许多，针对自己学到学问、磨练意志、体会学习方法;针对同学增进关系;针对老师，我很感动。期盼下一学期的实践。高校生暑期社会实践心得体会2“千里之行，始于足下”。这短暂而又充溢的实践活动，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，是我人生中一段重要的经验。这一段时间所学到的阅历和学问是我人生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在一个单位和同事保持好关系是特别重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一项必备技能。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，实践就是的方法。高校生暑期社会实践心得体会320xx年暑假我参与了系组织的暑期社会实践活动，虽然就是短暂的一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层，同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、工作总结同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很志向。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚决的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。作为一名高校生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够常常参与实践，这种社会实践活动是在高校中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到熬炼，才能使自己所学的理论学问得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面实力得到了提高，也使我增加了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持高校生的暑期实践。高校生暑期社会实践心得体会4经验了这个暑假的打工实践，让我也是体会到社会的困难，意识到现实的社会世界是怎么样，以前的我觉得社会是想象中的美妙，其实并非如此，而只有在学校里面才能少许多的顾忌，从容的去学习，交挚友也是比较的单纯，但是社会确是须要我们付出更多，同时也是更加现实，考虑的更多是结果，人与人之间的交往也是更多看中利益，也是让我感受，的确自己要更成熟，同时也是要努力的去学习，更多进步才行。暑期这次的打工兼职，虽然只有短暂的一个月时间，但是我也是在这感受到，自己其实也是有许多地方是以前没有想到过的，和同事们的相处也是和同学挚友很不一样的，甚至也是有一些竞争，不过虽然有挑战，也是有许多是自己以前没有考虑过的，但既然在这，而且以后毕业了也是要到社会来的，那么提前的去体会也是能让我更清晰要在哪些方面去下功夫了，而不仅仅只是接着觉得在学校就无忧了，并非如此，更是让我认清了，自己要能立足就要在专业的方面，更有积累，巩固更多，让自己打算的更为充分才行的，兼职之中也是有一些暖和的地方，有些同事也是情愿帮助我，让我更好的适应，这样也是让我知道每个人的看法都是不一样，也是要和他们打交道，须要自己有更多的方法才行。打工里面，我看到自身有挺多的缺点，这些其实以前在学校真的挺难发觉的，老师也是不会针对这些，更多是看到我们学习的状态，对于学问的一个驾驭程度，但是社会却不是如此，也是更为困难，须要和不同的人打交道，用到的方面也是很不一样的，我也是在接触里头看到自身沟通方面的确做得不是太好，一些话语没有去思索，就说出来也是简单把人都得罪了而自己还不知道的，所以也是让我受到了许多指责，不过还好，现在的指责，现在的问题只要以后解决了，也是可以让我更好的去面对，终归自己还在读书的阶段，发觉更多的问题也是能让自己以后知道要去弥补的地方是哪些，而今能找到更多，去提升的，以后真的毕业也是更有信念来面对职场挑战。实践，收获的确很大，看到自身有的优势和要去提升改进的一些缺陷，同时也是让我更加的相识到社会的残酷，以后更是要多学，让自己去进步。高校生暑期社会实践心得体会5一、综合成果分析：1.均分：全校语文均分85.18分(去年同期88.25分)，数学均分85.45分(89.36分)，综合科均分80.6分(84.13分)，语数全校均分85.27分(88.8分)，语数综合全校均分83.74分(87.25分)。本学期语数全校均分85.27分较上一学期88.8分降低3.53分。2.百分：双百24人，单百24人。其中：语文6人，数学3人，社会14人，科学1人，思品2人，英语0人。3.语数均分提高5分以上者：有四人x4.不及格：共56人：语文2人，数学7人，思品6人，社会3人，科学21人，英语39人。五科不及格1人：郭x三科不及格5人：x双科不及格8人：x单科不及格42人。去年同期：共91人(其中语文不及格2人,数学不及格21人六年19人,，思品社会不及格?1人，科学不及格8人，英语不及格88人三年4人，四年21人，五年3人，六年60人。)二、详细年级成果分析：1.一、二年级语文、数学、科任成果都没有去年同期好，去年都在90分以上，今年语数是89分左右。2.三年级语文85.28较去年同期87.7降低2分;数学85.12较去年同期92.3降低7分。3.四年级语文80.61比去年同期86.11降低6分;数学83.35比去年同期97.35降低14分。4.五年级语文86.39分，较去年度79.97提高7分;数学87.71较去年度86.24有所提高1.5。5.六年级语文80.13分，较去年度87.63降低7分;数学81.64分,较去年度同期71.67提高10分。6.科任成果：三四五年级社会成果不错，均分在93分以上，六年级79.79分，一二年在80分以上。科学均分不高，三年72，四年66，五年74，六年89。英语：三年68.79较去年同期77.1降低成本9分;四年69.8较去年同期59提高10分;五年80.05较去年同期50.87提高30分;六年69较去年同期36.36提高33分。总均分71.91较去年同期55.83提高16.08分。三、详细科目分析：(一)数学1.试卷分析：考卷总体来说学问考查较为全面，双基考查仍是重点，在此基础上，综合性更加强，大部分题目难易适中，但也有个别题目较难，学生做起来比较吃力。2.学生答题状况分析从学生的状况来看，基础学问驾驭比较扎实，细心度不够。因为总体成果不是那么到志向。但由于时间仓促，没有为其中考试特地耗时进行复习，成果是很真实的，很常态的。详细状况(1)习惯：卷面较整齐，基本没有构画现象，对待数学考试的看法还是很好的。数学学习习惯还没有完全养成马虎，马虎，学生做完题后也没有细细的检查：不能仔细读题，细致审题，出现理错题意，列对算式，算错结果，简洁计算也出现错误，甚至漏题的现象。(2)学问：基础学问的驾驭、基本技能的形成较好。从卷面看学生数学基础学问的驾驭和基本技能的形成还是较好地达成了目标。综合运用学问的实力及正确理解较困难题目意思的实力相对较弱。本次考题中出现了许多与生活实际相联系的例子，须要敏捷地利用所学的学问，还有一些题在所不学问点多转了一个弯，甚至两三个弯，须要学生细致理解题意，并敏捷成功所学的学问加以解决，这一部分学生的答题效果不佳，失分较重。(3)潜能生问题上：个别潜能生在老师的关注下，有了较大进步，例如郭江超同学在许多同学因为马虎而在计算上丢分的'地方，他却大部分都做对了。但整体上，潜能生的问题还是很严峻的，各年级还是存在许多潜能生，学习习惯不好，基础不扎实，综合拓展应用自然也不好。3.下一阶段努力方向：(1)习惯上还需加强，首先老师要在平常的工作中重视，做到刚好提示、巩固;其次还要想一些详细的方法落实加强，如对易错的学问以各种题型加以巩固应用，加强训练;如注意演算本与错题集的合理利用，等。尤其对于三年级学生来说，他们在二年级始终是在老师读题下做的，现在要自己做题，所以平常就要有意识地加强他们独立审题、理解题意，解决问题的习惯与实力。(2)双基上面，最基本的计算实力还需加强，不要在最基础的地方失分，这是可以通过努力与加强解决的。(3)对于发展题的重视程度还要加强。提高学生综合运用学问的实力。这是学校目前整体比较薄弱的地方。首先是老师们要不断地接着学习教学理念，不仅要立足课本教学，还要从思想上相识到数学与生活的紧密联系，激发学生的探究欲望，使学问的学习具有广度与深度，不为教而教。(4)对于潜能生，不能放弃每一个同学，只要能达到他自己应有的水平并能有所提高就是很大的进步了。我们所能做的就是尽量多地关注他们，让他们也能体验到自己努力而有收获的喜悦。不能出现优者更新，差者更差的状况。高校生暑期社会实践心得体会6一年一度的暑期社会实践仓促的来了，这次我参加的是由学院支配的科技下乡活动。虽然是一名行将脱离校内的高校生，平常也常常下乡，但下乡到xx参加这样的暑期社会实践仍是第一次。因而，刚到实践地时，还感到有点茫然，手足无措。顶着夏天的烈阳，咱们爬山涉水，沿着乡下的羊肠小道，咱们简直走遍了xx的每个村组，经常走到一户xx，咱们都会和他们亲热的攀谈，了解xx的实践状况。经过几天这样的造访，原本就“娇弱”的咱们有些吃不消了，但咱们咱们却没有人叫苦、叫累。反而将xx的办法和见地归入到咱们每晚的评论中。本认为才高八斗的咱们可以借此大显外行，可经常遇到实践问题时，咱们却掏空头也查找不到答案。常常堕入犯难之中，也总是在这时，我才真真的意识到自己所到的常识是那么的有限，可以说或许仅仅是我专业的一点皮裘吧！不过，还好我有时机向老师讨教，也还有时刻了补偿。可以立即打电话问相关老师或回来翻书查资料，也可以上网找，走运的是每次都还能找到答案。一同也就在这样的过程中也学到了很多书本上或许永久也学不到的东西，可是这些东西却使我终身受用。虽然我遇到了很多我曾经没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，常常也感觉很无助，很犯难，可是有了一个联合向上的团队，全部的问题都以不在是问题，全部的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力气大，人多好干事。咱们队每个人都是强悍而又推让的人，一同的七天，我想难免会有些冲突、偶然也应当有些争辩的，可咱们咱们犹如很有默契是的，即便有不同的定见或见地，都会彼此的谅解和比较，终究得到共同的答案。咱们很少闹口角，可是并不表明咱们是不爱争辩的团队，是个暮气沉沉的团队，每逢开起打趣时，咱们便开端了一场唇枪舌战，此刻谁都不会简单认输的。也仅在此刻咱们才觉得轻松。时刻短的七天的暑期社会实践就这样的完毕了，可是活动的每个局面却深深的印在我的老海里，虽然是又苦有累的七天，但我觉得这是一次不错的阅历，我又结识了几位新的挚友，开阔了视界，从中学到了不少东西也添加了不少才华。每次的社会实践，我都有着新的感受：人的终身中，校内并不是真实永久的校内，而真实的校内只要一个，那便是社会。高校生社会实践是引导咱们学生走出校门，走向社会，触摸社会，了解社会，投身社会的杰出方式，是使促进高校生投身变革建立，向xx学习，培育训练才华的好途径，是进步思维，修身养性，建立服务社会的思维的有效途径。经过参加社会实践活动，有助于咱们在校高校生在新观念汲取新的思维与常识。七天的社会实践，一晃而过，却让咱们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让咱们终身受用。社会实践加深了咱们与社会各阶层人的爱情，拉近了咱们与社会的间隔，也让咱们在社会实践中开拓了视界，添加了才华，进一步清楚了咱们作为学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教化的大讲堂。在那片宽广的天地里。咱们的人生价值得到了表现，为将来愈加猛烈的竞赛打下更为坚实的根底。期望往后还有这样的时机，让我从实践中得到训练。在往后的学习和日子中，咱们将摆正心态，正确定位，奋勉学习，尽力进步本身的归纳本质，习惯年头的需求，做一个对社会，对公民有用的人。尤其要做个一心一意为xx服务的人。高校生暑期社会实践心得体会7为了响应党的号召，我们小分队以“扬爱国心，凝民族魂”为主题，在蓝天碧海的舟山开展了为期三天的社会实践活动，学习舟山红色历史，感悟中华民族精神。1月28日，小雨纷纷。小分队在熟识路径后来到了舟山鸦片斗争纪念馆。雨中的纪念馆安静庄重，仿佛在回望着往日的硝烟与壮烈。队员们冒雨前行，踏着纪念馆的台阶逐级而上。怀着崇敬而略微沉重的心情，参观了馆内陈设的史物、图片、烈士遗像，学习了重大的战役和烈士的英勇事迹。在馆内队员们感受到了烈士们剧烈的爱国主义精神和为革命奋不顾身的民族情怀。在参观了鸦片斗争纪念馆后，小分队一行采访了馆长。馆长用平实有力的语言为队员们讲解了那段布满硝烟的历史，使队员们再次深深地被烈士们爱国精神所震撼。29日，小分队一行再次来到鸦片斗争遗址公园。公园内满是高大的树木，郁郁葱葱，使得整个公园静谧安详。拨开历史的浓烟，斗争的号角好像仍在耳边响起，那充斥于鼻尖的硝烟的气息，久久未曾散去。经过园中老人的介绍，队员们来到了位于山腰处的百将题词。笔力雄劲,行云流水 ,圆润流畅，一起一回里无不诉说着隐匿在历史喧嚣后的故事。这份爱国情感即使已经验近百年的沧桑依旧浓烈地涌动，谁也无法忽视，谁也不能不为之震撼!30日，也是三日之行的最终一日。小分队来到了烈士陵园。陵园位于半山腰，经过一路的冒雨跋涉，队员们最终来到了林茂成烈士纪念碑前。小雨淅沥，纪念碑静静地耸立在山中，带着烈士无法散去的牵挂，久久地注视着远方。一行人在雨中拜祭烈士，怀着一份虔诚，打扫了烈士纪念碑，学习并感受着烈士的英勇事迹。最终，三日的寒假社会实践在队员们的齐心努力中圆满完成。斗争的岁月虽已悄然远去，那些血泪却早已铭刻在华夏的历史里。翻开历史的卷轴，那些不堪回首的屈辱将恒久使得每一个国人为之警醒。“遗忘仇恨，牢记历史”。一个国家不行以恒久只被盲目的仇恨所遮挡，但是历史不行遗忘。“勿忘国耻，振兴中华”实乃国训!三日，不长，却值得每一个队员永记。永记那份忠义，永记那份壮烈，永记那不屈的中华傲骨!