人教初中地理七上《2第2章 陆地和海洋》word教案 (7).doc
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人教初中地理七上《2第2章 陆地和海洋》word教案 (7).doc
海洋跟海洋七八年级老师年岁较小，思维爽朗，想象力丰富，对未知世界跟新鲜事物有好奇心，他们喜欢敏锐多变的教学方法跟让他们发作新鲜感的材料及富含感情色彩的内容，随便接受具体的、直不雅观的事物跟现象，说话积极积极，甘心参与到课堂下去，但归纳总结才干差，空间不雅观点不强，认知水平有限，在教学中教师要加以精确指导。如：理解地壳的运动可使用拼图、多媒体等教具增加教学的直不雅观性；通过征询题链接的方法，激起老师的交流讨论，通过征询题的层层分析，教会老师分析征询题的方法。
