语言：清明节Word文档.doc

授课班级：大班活动名称：语言活动内容：清明节活动目标: 1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及饮食习俗，用自己的实际行动怀念已故亲人。2.能用文明祭奠的方式怀念已故亲人。活动重点: 了清明节的来历，知道清明节的日子及饮食习俗,用行动怀念已故亲人。活动难点：幼儿能用文明祭奠的方式怀念已故亲人。活动准备：ppt视频活动过程：一、古诗表演 一名幼儿背诵古诗，放背景音乐。 教师：“今天，有一位小诗人给我们带来了一首诗，请小朋友仔细听。”教师：“刚才，朗诵的这首诗里藏了一个节日，是什么节日！你们知道清明节是怎么来的吗？让我们一起来看看！” 教师：“谁来说一说清明节到底是怎么来的！（个别幼儿回答） 教师小结： 二、教师：“我们在清明节的时候都要做些什么事情？请你和旁边的小朋友说一说！（有不样的说法）（个别幼儿回答） 教师：“刚才小朋友们说了这么多，让我们看一看清明节的时候可以做哪些事？”（放视频） 教师：“你还知道哪些清明节要做哪些事吗？”（个别幼儿回答）教师：“人们通常是用什么方式祭奠已故的亲人的？”（个别幼儿回答）教师小结：“烧纸可以造成空气污染，引起火灾的 “教师：“你们能想出哪些更好的祭奠方式和你和旁边的小朋友说一说！（个别幼儿回答）教师：“现在为了保护环境倡导文明祭奠我们来看一看什么是文明祭奠？”谁了说一说（放视频）教师小结文明祭奠方式。三、教师：今天，我们知道了许多文明祭奠的方法，我们可以去献花、网上祭奠、在心里想念、我们把文明的祭奠的方法去告诉爸爸妈妈，让他们来学习文明祭奠，来保护周围的环境。