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2022普通话活动方案一般话活动方案1依据国家语委、省市语委的有关精神，在区教化局和镇教化助理办公室的指导下，为了更好地说好一般话，用好规范字，围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”这一主题，开展形式多样的宣扬活动，使广阔师生和更多群众相识到推广一般话是适应现代社会的须要。一、活动主题：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。二、宣扬周活动时间：10月19日0XX10月26日三、宣扬周活动领导小组：组长：刘帅副组长：李刚组员：陈娥李雪美李国新卢续丽温新莹张娟赵光静张静薛李红王小华李会张慧杨恒林王帅李钊泉陈文博四、详细支配：(一)推普周宣扬工作详细布置如下：1.分别在校门口、教学楼悬挂推普宣扬横幅。学校大门口悬挂横幅：一般话让社会更和谐，让生活更精彩。教学楼前：“一般话是老师的职业语言”教学楼门口黑板：推广一般话，人人有责。2.开展“升国旗、唱国歌、师生诵推普”主题活动。3.由校大队部组织校广播台进行推广一般话宣扬周活动的广播宣扬工作。4.各班级的黑板报刊登推普角。(二)详细活动支配：1.开展“遥墙小学我爱祖国语言美一般话大赛”。2.校内用字大检。3、举办“遥墙小学语言文字基本功大赛”。对象：校四、五、六年级的学生。4、各班举办“祖国的语言文字与民族精神“主题队会。5、实行五六年级的学生开展啄木鸟活动，到旁边商店、街道找寻不规范字。一般话活动方案2一、创设情景，引入主题(严倬、汪思龙)在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。同学们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都要讲一般话。二、一般话的意义(刘德英、米光昕)我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进行、因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、假如你想与人沟通，你应当说一般话；假如你走出广州，你要说一般话；假如你想做国际人，你必需学会说一般话!三、散文：(杨沁薇、张嘉怡)四、诗歌：胡清漪、邵欣怡（互动类）花朵开放的声音（作者：金波）我坚信花朵开放的时候，有声音。它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。为什么我却听不见？我摘下的鲜花，已停止了开放。五、绕口令：闵艺婷、曾薇（互动类）1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、凳子宽，扁担长，凳子比扁担宽，扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上、六、互动：推普广告语嘿，说了一般话，还真对得起咱这张嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！学好一般话，走遍天下都不怕。做一般人，讲一般话。出门儿要讲一般话！地球人都知道。一般话，语言中的战斗机。国家免检产品一般话！一般话国家宇航员指定语言！一般话，咱老百姓自己的话。一般话，我好，你好，她也好!七、小结：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广一般话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是运用一般话。那么，课下同学们之间的沟通也应运用一般话。大家齐读推广一般话宣扬口号：说好一般话，便利你我他说一般话，从我做起说好一般话，挚友遍天下一般话活动方案3一、推普周活动的指导思想宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法、重庆市实施方法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升国民语言实力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。二、推普周活动主题加强统筹协调，落实工作方案和措施，加强对推普周活动的组织、指导、实施，充分发挥推普周的宣扬教化和引领示范作用，切实做好一般话的宣扬、推广、普及工作，弘扬中华优秀文化传统，促进社会语言生活和谐健康，推动校内文化建设。三、推普周活动时间支配20xx年9月14至20日。四、推普周活动组织领导为切实加强第18届推普周活动的组织领导，学院成立推普周活动工作领导小组。组长：冉光学(院长)副组长：丁谦(副院长)成员：各处室、团委、系部负责人推普周活动工作办公室设在公共管理系办公室，负责推普周活动日常事务。五、推普周活动主要内容(一)全院教职工带头推普全院教职工应起好模范作用，在对外交往和公众活动中应带头规范运用一般话。(二)加强推普督查由院办公室、人事处加大对各处室行政人员工作中一般话运用状况的检查力度，全体教职员工在工作中必需把一般话作为工作语言;由教务处、督导办加大对课堂教学中一般话运用状况的督查力度，要求全部任课老师在教化教学活动中必需把一般话作为教学语言。(三)各班级召开推普主题班会各班围绕推普周活动主题，开展主题班会，制定各班推普周活动方案。内容形式多样，如：经典诵读活动、汉字书写竞赛等。要求各班供应推普活动原始记录(包括文字和视频资料)。(四)组织学院首届高校生成语大赛各教学班开展高校生成语大赛初赛，推选3名选手代表班级参与学院首届高校生成语大赛。评比出：重庆商务职业学院首届高校生成语大赛一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并赐予表彰(五)依据我院20xx年语言文字工作安排，邀请闻名学者、教授、社会活动家进校开展弘扬中华优秀传统文化的专题讲座。(六)营造推普氛围1、由院组宣处负责重庆商务职业学院电子屏信息发布“依法推广一般话，提升国家软实力”。2、将市教委推普文件及我院20xx推普方案上传校内网，广泛宣扬。六、纵深推动推普工作1、组织我院20xx级2100名学生及部分老师参与一般话水平测试工作。2、开展我院20xx级3000名学生一般话培训工作，提高学生一般话水平，增加学生沟通沟通实力。3、修订学院各专业人才培育方案，开设中国传统文化选修课，继承弘扬中国优秀传统文化，用优秀传统文化浸润学生的心灵。4、拓宽途径，创新载体，使推普工作与传承优秀传统文化相结合，主动支持推普活动走向街道、社区，重点向农村、边远地区转移，进一步扩大我院推普周活动的影响力。一般话活动方案4一、指导思想9月11日至17日是其次十一届全国推广一般话宣扬周，为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育学生酷爱祖国的思想，我们依据县语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我中心实际切实开展推普周活动。二、活动时间：9月11日9月17日三、活动内容及支配(一)宣扬动员，营造氛围1、在中心召开一次专题会，向全体老师解读推普活动活动方案并支配落实。2、利用电子屏显示“说一般话、写规范字、做文明人”，“说好一般话，沟通你我他;运用规范字，便利千万家”等宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。(二)开展系列活动1、组织一次朗诵活动组织中心全体教职工，以科室为单位(每科室1-2个节目)开展一次形式多样的朗诵活动。2、利用周六、周日培训时间，在学生当中开展“诵读经典、传承文明”诵读活动。四、活动成效:本次活动获得了较好的效果，这和全体师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们中心是一个健康、文明、规范的环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。通过本次活动，师生们用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，大家表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在中心内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处一般话活动方案5一、指导思想为深化开展学校平安工作宣扬教化，传播平安学问，弘扬平安文化。坚持以人为本，坚持平安发展，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，推动学风建设，为同学供应一个良好的平安的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及平安法律学问，推动学校平安文化建设，我校将举办“平安在我心中”一般话演讲竞赛。二、活动主题围绕“平安在我心中”这一主题，进行校内平安与学生生活、学习工作等与学校生活休戚相关的各个方面为题材，进行演讲。提高广阔同学的平安素养与平安意识；为同学学习生活的正常平安开展，供应良好的氛围；构建平安文明的和谐校内。三、组委会名单主任委员：副主任委员：成员：四、活动时间：20xx年5月2日课外活动五、活动支配1、地点：教学楼前。2、要求（1）出场依次：五、四、二、一、六、三年级代表。（2）每班举荐1人参赛。3、评分标准（1）内容可涉及校内平安的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教化性、健康性。（3分）（2）脱稿演讲，运用标准一般话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发觉场观众的感受和共鸣。（3分）（3）衣着整齐、大方得体，能充分呈现出学生的形象和风采。（2分）（4）演讲时间限制在46分钟内，整体效果状况良好。（2分）六、嘉奖1、一等奖1个，二等奖2个。2、评奖方法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。七、其他打算事项分工。1、竞赛主持训练：焦燕虹2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校内平安巡查工作。3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。（包括桌凳）4、伊兴金、蔺发金老师负责竞赛成果的算分评比相关工作。5、值周组负责活动场地的秩序维持。6、评委：王建军、李生柱、郑兴红、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、7、摄像：张龙8、报道组：焦燕虹、王芳(负责新闻报道)金塔县xx小学20xx年4月26日要求及评分标准（共10分）1、内容可涉及校内平安的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教化性、健康性。（3分）2、脱稿演讲，运用标准一般话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发觉场观众的感受和共鸣。（3分）3、衣着整齐、大方得体，能充分呈现出学生的形象和风采。（2分）4、演讲时间限制在46分钟内，整体效果状况良好。（2分）（最终评分为去掉一个最高分与最低分后的平均分为选手最终得分）八、留意事项：1、团总支、学生会干部，要负责好竞赛现场的纪律平安，服务工作，并做好人数清查。3、各班班长、团支部书记负责好各班有序平安的进场并按指定位置就坐，不得有提前离场状况。2、到赛人员留意会场的清洁卫生，保持良好的形象。3、竞赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。一般话活动方案6今年是推普周活动举办20周年。为充分发挥幼儿园在普及一般话和规范汉字中的基础作用,我园将开展推普周活动,并主动开展宣扬活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，详细内容如下：一、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深化宣扬国家语言文字法规政策主动引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。接着深化宣扬进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动和社区、街道的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围二、活动时间：20xx年9月三、活动主题：本届推普周活动的主题大力推广和规范运用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。我园推普周活动的主题“我是中国娃，会讲一般话”，“学说一般话从我做起”四、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。五、主要活动支配1、布置校内环境，营造宣扬氛围强化环境建设，通过宣扬专栏等进行广泛的宣扬活动。(1)校内内悬挂推普横幅，宣扬画、宣扬专栏、等进行广泛宣扬。(2)向全园家长发放推广一般话倡议书，提倡全园家长讲一般话。2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。3、各段推普周活动详细支配如下：小班段(1)充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。(2)落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班段：(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录老师每天刚好阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。(2)开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。(3)开展班级幼儿中华经典诗歌朗诵表演大班段：(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。(2)主动营造浓郁的一般话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。一般话活动方案7为大力推行和规范运用国家通用语言文字，全面提升国民语言实力，助力全面建成小康社会，促进推普工作走出校内，走向家庭，实现推普工作家校共振，在全社会掀起“学说一般话，说好一般话”的热潮，县语委、县教化局经探讨确定，在全县初中、小学开展“我帮家长说好一般话”主题征文竞赛，现就有关事项通知如下：一、征文主题我帮家长说好一般话二、参赛对象全县小学、初中全体学生。小学组：46年级在校学生；中学组：全县79年级在校学生。三、征文内容与规则（一）征文内容围绕主题开展实践活动，通过亲子互动，进一步强化广阔家长语言文字规范化意识，提升一般话运用水平，让一般话成为生活语言，让文明用语成为生活习惯。参赛对象紧扣主题，通过征文作品反映“我帮家长说好一般话”活动中的过程、感悟、体会。（二）竞赛规则1、初赛。以中心校、县直学校为单位组织初赛，要求学生全员参加，学校仔细组织评审、表彰，其中各中心校上报小学组、初中组各10篇，县直学校上报15篇。2、决赛。县语委、县教化局将组织专家评审，按组别分设一、二、三等奖和“指导老师奖”，发文通报获奖名单，颁发荣誉证书，优秀作品举荐到省、市评比或媒体发表。（三）相关要求1紧扣主题，内容主动，体裁不限（记叙、争论、心得、随笔、故事等）。小学组字数限制在500字以内，中学组字数限制在1000字以内。2参赛作品用A4纸单页打印，标题宋体小2号字，正文仿宋3号字，行距28，排版美观。文章最终注明组别（小学或初中）、学校、班级、学生姓名、家长姓名、指导老师姓名。3严禁抄袭、下载，如有雷同取消参赛资格。本次征文活动不收取参赛费，参赛作品不退稿。4各校要充分发动学生广泛参加，激励家长主动协作，切实组织好本次活动。9月15日之前将优秀作品上交至县教化局老师管理股，电子版发送至邮箱xx。一般话活动方案89月15日至21日是第17届全国推普周。依据教化部、中宣部、人力资源和社会保障部、文化部、国家新闻出版广电总局、国家公务员局、国家语委、解放军总政治部、共青团中心关于开展第17届全国推广一般话宣扬周活动的通知(教语用函20xx2号)精神，为充分发挥幼儿园在普及一般话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动,主动开展宣扬活动。为此结合本园的实际状况，特制定本方案，详细内容如下：一、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深化宣扬国家语言文字法规政策主动引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题说好一般话，圆梦你我他，接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识，构建美丽、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动和社区、街道的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。二、活动时间：20xx年9月15日至21日三、活动主题：本届推普周活动的主题“说好一般话，圆梦你我他”我园推普周活动的主题“我是中国娃，会讲一般话”，“学说一般话从我做起”四、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2、培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。五、主要活动支配1、布置校内环境，营造宣扬氛围强化环境建设，通过大型宣扬标语、宣扬画、海报、宣扬专栏等进行广 泛的宣扬活动。(1)校内内悬挂推普横幅，宣扬画、宣扬专栏、张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣扬。(2)做推普周专题讲话(3)向全园家长发放推广一般话倡议书，提倡全园家长讲一般话(4)布置一版推普周活动花絮2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。3、各段推普周活动详细支配如下：小班段(1)充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。(2)落实“一天学一句一般话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。中班段：(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。老师每天刚好阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量，并有机选择精品展示、沟通。(2)开展“我是中国娃，爱说一般话”的活动，幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣扬单，激励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣扬。(3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。(每班5名参与表演)大班段：(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中留意与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合，并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示，主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好一般话，有爱好的相识生活中的文字，养成阅读爱好。(2)主动营造浓郁的一般话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演。(每班4名参与表演)一般话活动方案9一.活动名称：说一般话-做文明人，创和谐校内。二.活动背景:国务院在1998年规定：每年9月的第三周开展全国推广一般话宣扬周活动。20xx年1月1日起实施的中华人民共和国国家通用语言文字法首次以法律的形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，这对我们这样一个民族多、语言多、方言多的人口大国来说意义非常重大，表明推广一般话从今走上了法治轨道。为在全校推广普及一般话特制定此推广活动。三.活动目的：让全校领导老师同学以及工作人员亲身感受各地方言的搞笑和无法理解之处，从中让全部人深刻的体会到说一般话的重要性。让全部人切身体会到用一般话统一各地方言，是历史给予我们这一代人的使命。四.活动主题:讲国语，弃方言五.活动时间及支配：6月15号下午一点：全校大一师生及全校领导6月16号下午一点：全校大二师生及全校领导6月17号下午一点：全校大三师生及全校领导6月18号下午一点：全校大四师生.工作人员及全校领导六.活动地点：在新校区体育馆七.主办单位：徐州工程学院校党委承办单位：徐州工程学院学生会协办单位：徐州工程学院社团联合会八.参与人员：全校领导.师生及工作人员九.和活动的相关支配：a：由主持人简短的讲解此次活动的目的和推广一般话的意义，宣扬下本次活动的主题和吸引眼球的地方。b：开展表演节目：来自五福四海的参赛者用各地的方言表演一个节目，内容不限，(比如用本地方言讲一段笑话，用本地方言来相声表演，或仅是说几句有意思的本地方言)时间在2到10分钟，由当场观众通过不记名投票，选出最受好评的前3个表演，赐予相应嘉奖。(最好是加综合测评分，发点小礼品)c:人用一般话朗诵一篇文章(让同学们在嬉笑中体会到一般话对于各个地区语言沟通沟通和国家经济文化发展的重要性)d:获胜者用一般话发表感言,和陈诉自己对一般话重要性的理解，和对如何高效推广一般话的看法(侧面进行一般话的宣扬)，发奖品，全部参赛者合影留恋。e:人总结本次活动的意义(针对一般话对国家文化经济方面发展的重要性等阐述)十：宣扬方面及前期工作打算a:期的宣扬：贴海报，发宣扬单，走访寝室登记，办展板，在新校区，原来园定点报名和宣扬活动b:活动所需经费由校团委供应(除竞赛奖品由校学生会供应外)c:活动详细支配由校社团联合会支配组织d:后期宣扬：写总结(活动的效果和值得改进的各方面)一般话活动方案10一、指导思想：以坚固树立和落实科学发展观，深化宣扬国家通用语言文法，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。二、宣扬主题：“实现顺畅沟通，构建和谐社会”。要围绕主题加大宣扬力度，使更多的干部群众相识到推广一般话对促进经济发展、提高公民素养、维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义，要精确把握和全面宣扬推广一般话的方针政策，让广阔群众努力学习和在必要场合自觉运用一般话，以适应现代社会的须要。三、活动内容：1、营造推普宣扬氛围。在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的宣扬画，在主席台处悬挂“我是中国娃，爱说一般话”宣扬横幅，形成推广一般话、促进语言文规范化的良好氛围。（责任部门：教育处、大队部）2、利用传媒宣扬造势。（责任部门：行政处、大队部）（1）一次国旗下讲话。9月12日（星期一），在周会上由老师做主题讲话，进行学校推普周宣扬、动员。（2）一份倡议书。由学校大队部向全校师生发出一份“说好一般话、写好规范、做豪迈中国人”的倡议书。（3）一档“推普”特殊节目。学校广播站在9月14日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特殊节目。（4）一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。（5）一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题，结合队员特点和素养，以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比，并选送优秀方案到区进行参评。3、抓好师生推普工作。（责任部门：行政处）宣扬国家通用语言文法、中华人民共和国老师法、老师资格条例中关于老师要讲一般话的规定和要求，提倡全校师生讲一般话、用规范，将一般话水平与老师专业技术职务聘任挂钩，使全校老师提高相识，自觉学习、运用一般话、规范。4、做好系列活动。（责任部门：大队部、团支部）（1）以体验教化为基本途径，开展争“一般话章”的活动，在推广一般话宣扬中发挥主动作用。（2）评比“我与一般话”征文，4至6年级每班选送3篇参与校级评比，优秀征文送至区参评。（3）青年老师“三一话”基本功竞赛，团支部开展竞赛活动，促进青年老师基本功技能水平的提高，选送优秀选手参与区、市竞赛。（4）开展“小小社区纠错家”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社区用纠错找寻活动，并一一做好记录，供应给相关部门进行整改。一般话活动方案11一、宣扬主题本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。结合国务院发布关于推广一般话的指示60周年、国家通用语言文字法实施15周年等契机，大力宣扬国家语言文字方针政策和法律法规，接着全面实行国家语言文字规划纲要工作目标和任务。主动组织开展形式多样的宣扬活动，拓宽覆盖面，增加宣扬效果，为推动学校全面深化改革，建设高水平特色高校营造良好的语言环境。二、详细活动及责任分工(一)开展学习教化活动将国务院关于推广一般话的指示中华人民共和国国家通用语言文字法等内容的学习宣扬纳入普法规划和普法教化内容，组织广阔师生仔细学习相关各类法律、法规和规范性文件。学习时间：9月8日(周四)下午。责任分工：办公室：负责组织供应学习资料;各单位：组织本单位教职工开展学习，学习资料在QQ群下载。(二)开展老师运用一般话授课状况检查开学初，对老师运用一般话授课状况进行检查，督促广阔老师学习运用一般话的主动性和主动性，提高老师运用一般话授课的意识和水平，培育老师的语言文字基本功。责任分工：教务处：组织有关人员开展检查;应用院：对老师运用一般话授课状况进行自查。(三)强化校内媒体专题宣扬利用广播、网站等媒体开展一般话推广专题宣扬，宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法xx省中华人民共和国国家通用语言文字法实施方法等各类法律、法规和规范性文件，宣扬活动周的动态与做法。以上宣扬在活动周内完成。责任分工：党群工作部：开展相关宣扬报道，主动开展对外宣扬。(四)设置宣扬横幅标语在校内内悬挂3至4条宣扬横幅，播放全国推普周领导小组办公室制发的公益宣扬广告。责任分工：党群工作部：制作摆放横幅，供应LED播放内容;学工部：通过第四教学楼LED播放相关内容。(五)开展查找城镇、街区、公共场所不规范用字用词活动利用学校社团组织学生到校内、校外部分街道等地开展查找不规范用字用词，提升高校生规范运用汉字的水平，为xx市精神文明建设做出贡献。责任分工：学工部：组织社团及青年志愿者开展活动，主动开展宣扬报道。三、工作要求1.请相关单位高度重视，细心组织支配，并于9月20日前开展完全部活动。活动结束后，刚好将活动开展的图片、材料报送办公室,邮箱：xx。2.请相关单位主动开展活动周活动的宣扬，利用校区新闻网等开展宣扬报道。3.提倡广阔师生在日常学习工作生活中，主动主动运用一般话和规范汉字，努力提高全校师生一般话应用水平，为学校全面深化改革，提升人才培育质量打下良好的语言基础。一般话活动方案12一、指导思想：为了进一步增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。依据教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。二、活动时间：20xx年9月15日9月21日三、活动主题及宣扬口号:本届推普周的主题是：说好一般话，圆梦你我他四、活动目的：通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好一般话，写好规范字”的校内用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的一般话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校内，创建特色学校，营造良好的语言环境。五、组织实施：学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项详细活动，并负责向学校整理、上报相关资料。六、活动内容及支配：（一）宣扬动员，营造氛围1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣扬，宣扬国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生主动参与推普周活动。2、墙报宣扬，校内广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣扬推广一般话标语，并通过校内广播播放推普歌曲说好一般话，校内电子屏显示“说标准一般话，写规范汉字”宣扬语等形式，营造良好的推普氛围。3、宣读推普倡议书：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校学生家庭”的互动形式，加强宣扬，扩大影响，广泛宣扬推广一般话的重要意义。（二）开展好“七个一”活动1、一次主题班会：各班开一次“说好一般话，创建和谐校内”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或实行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校内、进课堂，让规范运用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深化广阔师生心灵。2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发觉作业中的用字错误。并将活动延长到校外，做个有心人，发觉板报、宣扬橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣扬，运用自己所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评比出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）5、开展一次老师基本功（钢笔字、一般话）展示活动：老师课堂一般话教学语言运用状况，课堂板书、备课、作业指责书写规范状况将纳入常规考核内容。（三）活动总结活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成运用一般话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将接着开展相关活动，接着优化校内语言文字环境，形成特色显明的校内文化。推广一般话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广阔师生要从自身做起、从现在做起，形成讲一般话的自觉习惯，使一般话成为校内语言，生活语言。希望全校师生主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内、家庭、社会不断持续下去。一般话活动方案13一、活动主题说好一般话，迈进新时代。二、工作要求（一）各成员单位1.要紧扣本届推普周活动主题，围绕传承中华优秀传统文化和革命文化，大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统，宣扬国家语言文字法律法规和方针政策，结合行业特点开展喜闻乐见的宣扬活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告；新闻媒体同时做好本地推普活动的宣扬报道。2.在做好城市推普活动的基础上，加强对农村地区推普工作的领导，加大农村地区推普工作的力度，与县（区） 域一般话普及验收工作紧密结合，不断提升广阔城乡干部、群众规范运用国家通用语言文字的意识和水平。（二）各学校（园）各学校（园）要依据自身特点仔细组织开展推普周宣扬活动，充分发挥学校主阵地作用。主动探究推普新形式，开展新活动。以下活动为必备活动：1.悬挂或电子屏幕显示一幅第21届推普周宣扬标语;2.各学校出一期第21届推普周宣扬专刊;各班级出一期以“说好一般话，迈进新时代。”为主题的黑板报;3.国旗下讲话，推普宣扬。参与语言文字规范化达标的学校要走出校内，开展宣扬活动，让民众了解国家通用语言文字法以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性，提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟识度。（三）多措并举，助力推普脱贫攻坚。20xx年是脱贫攻坚战略进入决胜阶段的关键一年，区语委办将根据要求，加大农村尤其是贫困户的推普工作力度，精准推普助力扶贫。对有需求的贫困户进行一般话培训。提高贫困户对学习驾驭国家通用语言文字重要性的相识，使其具备基本的一般话沟通实力。初步具备一般话沟通的语言环境，为提升“造血”实力打好语言基础。（四）加强培训，提高老师一般话水平。为深化语言文字事业改革发展，引领广阔教化工作者自觉规范运用国家通用语言文字的意识，提高老师一般话水平，在20xx年前创建语言文字规范化达标学校，区语委办将聘请我区省级一般话测试员对全区各级各类学校的未达标的老师进行一般话培训。三、组织实施（一）加强领导，统筹谋划，建立和完善分工协作、齐抓共管、精确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣扬活动与日常工作有机结合。要严格