2022活动计划范文合集十篇.docx

2022活动计划范文合集十篇活动安排 篇1在我园开展的“树形象 优服务”活动中，我决心做到以下几点：1、从小事做起，一丝不苟做好每件事；我要从自身做起，以老老师为榜样，为年轻老师作表率，忠于职守、兢兢业业，点滴小事不放松，件件小事为教化。我要坚固树立为人民服务的思想和主子翁意识，做到高质量的服务、高水平的保教，换回社会和家长同等的反馈。以幼儿园为家，幼儿园的每一步发展都须要我的关注、付出、努力。我坚决拥护园领导的一切工作决策，踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务。2、加强自身建设，提高整体素养。在今后的工作和学习中，我要把压力当成动力，一切以加强学习为契机，坚持不懈抓好业务学习和思想学习。在工作中学习，在生活中学习，力争不断提高自身整体素养。3、加强团结，展示集体力气。“团结就是力气”。幼儿园的发展是我们的事业，这项事业单凭一两个人的力气是不行能完成的。我要以班级为堡垒，团结在班主任四周，使一个班级三个人成为不行分别的复合体，团结凝合成一个活泼、坚毅、有力的队伍。我要和全园姐妹们一起努力，共同打造幼儿园光灿灿的知名品活动安排 篇2一、本学期教研活动工作重点接着以“有效教学”为核心开展初中英语教学的实践与探讨，促进学生的全面发展，促进英语老师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。详细工作如下：1.通过新课程新教材培训会，发动并引导老师开展对课程标准（20xx版）和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，帮助老师精确理解课程标准，精确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。3.组织好初中毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线老师的命题实力，引领广阔老师探讨考试，探讨教学，关注每一位学生的发展，尤其是后20%学生的发展。4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为学科骨干老师搭建成长和展示的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为广阔老师搭建学习沟通的平台，促进其课堂教学水平的提高。5.主动探究建立新的教研机制，努力创建条件和营造相宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的教化教学探讨实力。细心组织、指导老师参与市级初中各种学科评比活动，为优秀老师创建展示才华的机会。二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析当前初中英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.初中英语写作教学实践与探讨20xx年下半年初中英语教研活动支配表周次日期活 动 内容活动地点参与对象19.39.9县（市、区）教研员会议市九年级教学研讨会（主题：写作教学）县中学教务科研处主任会议待定教研员九年级老师29.109.16县初中英语中心组会议灵溪二中教研组长49.249.30公布“精品百课”评比结果文件市八年级教学研讨会（主题：动词时态）待定八年级老师510.110.7中秋节、国庆节（9月30日10月7日）610.810.14市温州市初中教学常规推动会议（暂定）市七年级教学研讨会（主题：词汇教学）待定待定七年级老师710.1510.21市初中英语基地学校教研活动市初中英语听力口语考试命题研讨会县初中英语新课程新教材培训会温州二外待定灵溪一中基地学校学员七年级老师810.2210.28市初中英语学业考试质量分析会县初中段教学调研待定九年级老师910.2911.4市初中科室送教下乡活动泽雅中学1011.511.11市学科教研基地调研县初中英语学业考试质量分析会待定九年级老师1111.1211.18期中考试1211.1911.25市初中英语学科教研基地调研宜山一中1311.2612.2市农村初中教学规范提升行动中期展示活动1412.312.9县中学段课堂教学评比1512.1012.16县初中英语教研基地学校团队研课活动新星学校老师代表1712.2412.30市新课改疑难问题解决暨“精品百课”展示活动待定老师代表191.71.13市初中英语学科教研基地调研罗阳二中211.211.27期末考试（1月24日 26日）221.282.3学期结束工作(2月1日寒假起先)活动安排 篇3同志们：经乡党委、政府探讨，确定今日下午召开我乡20xx年人口和安排生育工作会议，总结20xx年工作，支配部署20xx年计生工作，重点是对春季计生优质服务活动进行动员支配。依据乡党政联席会议探讨的看法，我就春季优质服务活动开展先讲几点看法，最终余书记还要强调，不当之处以余书记讲的为准。一、认清形势，明确目标为稳步推动我乡20xx年安排生育工作，确保我乡的安排生育工作“保先创优”和县下达各项工作目标的顺当完成，乡党委政府确定从2月10日到3月20日在全乡范围内开展春季安排生育优质服务活动。这次优质服务活动时间短、任务重，因此要求各村、各单位要快速行动起来，认清严峻形势，突出重点，克难攻坚，高标准、高质量完成春季安排生育优质服务活动的各项任务，为我乡20xx年安排生育工作跃上新台阶、争创市级优质服务乡镇奠定坚实基础。二、明确任务，做好统筹支配这次春季安排生育优质服务活动主要任务是：1、落实四项手术321例。其中：人流引产56例；上环171例（含吉妮环22例）；结扎94例（含双女结扎户22例，各村必需完成1例双女户结扎任务）。各村的任务数是结合实际排查出来的底数和人口数两方面状况下达的。2、搞好欠帐扫尾工作：09年社会抚养费未完成任务的村今年春季集中活动中要坚决兑现；流淌人口外出已婚妇女缺寄合格康检证明1368次，应回乡参与康检育龄妇女 327人。3、全面澄清流淌人口底数，建立健全已婚育龄妇女档案资料。4、保证三月份康检质量，利用三月份康检清查各方面存在的问题(事实婚姻、政策外生育、安排外怀孕等)，落实好四项手术。依据县活动方案要求，在家参检和外出应寄证明的妇女，当月康检率必需达到100%，以防止安排外生育。5、狠抓四项手术的落实，重点是结扎和人引，难点是突破双女户结扎。6、强化街道流入人口和乡直各单位的安排生育管理工作。细致做好街道流入人口登记管理，堵塞漏管超生漏洞，查清核准乡直单位已婚妇女总数，乡直各单位已婚育龄妇女三月份康检率必需达到100%（县委20xx年19号文件规定：从20xx年元月1日起，单位双职工安排外超生的一律双开）。7、仔细清查私婚私育（未到法定婚龄生育子女和未登记结婚已生育子女的）和政策外生育行为（未办理生育证生育二胎或多胎的），加大执法力度，想尽一切方法，实行一切措施，切实抓好社会抚养费的依法征收工作。8、刚好整理完善好各类计生台帐资料，做好流淌人口信息录入工作。三、突出工作重点，全力以赴抓落实此次活动，各村要结合实际，突出重点，注意实效，要以三月份的康检服务为载体，落实好春季优质服务活动的各项工作任务。1、落实四项手术。各村依据下达的任务，及早谋划，抓紧实施，确保四项手术全面完成。这里特殊提出的是结扎，结扎在我乡是安排生育工作中的弱项，多年来形成了一种交保扎金的意识，不情愿结扎。希望各村以大局为重，必需完成乡下达的结扎任务。双女户结扎每村必需突破一例，真实的双女结扎户，每例除嘉奖村1000元外，还赐予办理双女户结扎养老保险，和落实其他的实惠政策（到60岁以后享受奖扶，夫妻双方可以享受每人每年840元补助）。2、进一步加强流淌人口管理。各村要转变观念，提高相识，仔细查清核实外出流淌人口的(来源： ）总数和流出人口的精确流入地址及联系方式；计生部门要仔细建立健全已婚育龄妇女流淌人口的档案资料，确保流淌人口资料录入率达到市县工作要求；同时加大对流淌人口管理的惩罚力度。3、加大对社会抚养费的征收力度。实行一切必要手段，确保社会抚养费征收到位。今年春季安排生育优质服务活动村村必需完成人均20元的任务，使我乡社会抚养费依法征收进入良性循环轨道；同时结合“三项治理”工作（三项治理指城镇居民、党员干部职工、社会名人），加强对街道流入人口和乡直单位的安排生育的管理工作，依据省、市、县目标考核要求，凡在流入地计生监控检查中，发觉安排外超生，推翻户籍地党委政府的同时，也要推翻流入地和出租房门店面全部权的单位。4、各村要种用好三月份单月康检和公安部门上户口前计生审查把关的有利条件，全面真实地驾驭本村的全部安排生育状况。使全部状况真实反映，全部已婚育龄妇女纳入管理，全部政策外生育对象一个不漏。同时也为对迎检工作带来便利，全年省、市目标考核又进行调整：样本点内查出安排外生育的有五项指标不达标的，调查后刚好反馈到县、乡，并作三类处理。市要进行隔级推翻，干脆推翻到乡、村，所以要求各村要转变观念，统一思想，为我乡安排 生育工作切实负起责任，增加紧迫感和责任感，要表现在行动上，体现在效果上。5、注意常常性工作。我乡全年安排生育工作目标是“保先创优”，即保先进乡镇，争创市优质服务乡镇。随着安排生育管理工作的不断更新，不创新是适应不了发展的，市、县对基层基础工作提出了更高的要求，各村要注意做好日常工作，不要把希望都放在两次突击活动上，要把计生工作当作一项事业来抓，常常抓，抓常常，常抓不懈。四项手术对象的落实、社会抚养费的征收、流淌人口合格康检证明的催寄、康检对象的补检等任务的完成都须要我们常常性工作的连续积累，这样才能逐步扭转计生工作被动局面，逐步向好的方向发展。四、强化责任措施，严格奖惩1、广泛宣扬，大造声势。各村、各单位会后要分别召开干部会议，分解任务，搞清全村实情，探讨如何落实，如何完成任务，而且还要召开村民组长会议，传达乡此次会议精神，通过他们进行宣扬，帮助村做好对象户的前期工作，充分发挥他们的作用。各村要确保有10幅以上永久性宣扬墙标，计生部门组织好宣扬车和有线电视广播，宣扬安排生育法和条例，宣扬当前安排生育工作的新形势和新要求，宣扬乡党委政府的活动方案，为春季安排生育优质服务活动营造良好的舆论氛围。2、乡村干部要切实转变作风，加大工作力度，工作不能像面条，俯下身子，该实行的措施要实行，该用的手段和方法要用上，不能瞻前顾后，要适度适时开办安排生育政策学习班。接着严格实行入户把关审查规定，任何人不得开口子，逐步实行综合治理措施，决心扭转计生工作下滑的趋势。3、注意实效，快速落实。各村要结合本村实际，及早行动，不等不靠，对排查出四项手术对象，抓紧督催落实手术，查清问题排查难点疑点，结合三月份康检澄清各种底数，确保优质服务活动扎实有效的开展，三月份的单月康检，县、乡、村三级对康检全过程进行跟踪督导，康检日当天县包乡领导、乡包村干部、村干部包对象，责任人必需到岗到位，并在康检结果上签字。4、加强督导，推动工作。春季活动期间，县、乡对整个服务活动将进行督导，督查优质服务活动的进展状况，及已婚育龄人数、流淌人口人数、四项手术落实状况等，乡实行每天通报一次进度、书记乡长谈话并适时召开促进会的方法，对阶段任务完成差的村进行督导促进，并限期赶上，以推动工作平衡开展。5、强化责任，严格奖惩。乡党委、政府为强化责任，组成7个工作组，每个工作组由乡科级领导任组长，抽调乡直单位工作人员为成员，乡科级领导要带领全部工作组成员到岗到位，以片为单位同心协力扎实开展工作，要沉下去，深化到组、户，严禁作风飘浮，仅停留在开会和打电话上。要全力支持协作村，摸清各种对象真实状况，督催落实手术和缴清社会抚养费，切实做到“三集中”，即领导集中、力气集中、时间集中，实行一切可以实行的措施，不完成任务不罢休。春季优质服务活动，接着对引产和双女户结扎对象实行奖惩，每完成一例引产任务奖500元，少完成一例罚500元，对双女户结扎每完成一例的奖1000元，完不成的罚1000元，对综合工作指标完成前7名的村进行表扬和嘉奖，对完成任务差的后3名的村进行指责，并将实行组织措施处理有关责任人。五、肃穆工作纪律，切实转变作风1、联系村的乡直单位和抽调的工作人员必需听从工作组长的指挥和支配，发觉不支持协作的乡直单位，党委政府将拿出必要的方法来处理。2、春季计生服务活动期间，取消双休日，因为此项工作是市、县当前的重点工作，各个单位和工作人员不要有埋怨。3、乡村干部和工作队员要严格执行请消假制度，非特别状况不得请假。4、乡村干部要发扬吃苦耐劳精神，克服畏难心情，少发牢骚，多干实活；克服疲踏、拖拉、厌战思想，多想方法早行动，这是我们的职责，更是我们的份内工作。同志们，一年之际在于春！我们要统筹支配好全年的安排生育工作，早谋划，早行动，注意常常性工作，才能变补动为主动，不能临时抱佛脚，到了年终慌了手脚。高质量、高标准完成春季安排生育优质服务活动的各项工作任务，是我乡全年计生整体工作目标顺当完成的关键环节，希望各村、乡直各单位主要负责人要切实担负起责任，抓住有利时机，快速行动，突出重点，克难攻坚，全面完成各项工作任务，为我乡20xx年安排生育工作上台阶、保先创优做出应有的努力。感谢大家！活动安排 篇4 一、活动名称：童年 欢乐 幻想20xx年上海市儿童福利院六一游园活动 二、活动背景：六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个欢乐、有意义的儿童节。在20xx年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将安排并开展主题为“童年、欢乐、幻想”的六一节主题游园活动。三、活动时间：20xx年6月1日（周一） 上午8:00下午14:00四、活动地点：1、九星球广场四周：大型游艺活动区2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区五、活动参与人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 预料总人数：130人左右六、活动招募和宣扬 1、启心学校校内通知2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参与庆祝活动七、活动安排大纲本次活动安排围绕“童年、欢乐、幻想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。1、“童年”儿童游艺项目引进院。本次活动安排引入约18项满意儿童喜爱嬉戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的平安场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在嬉戏中收获童年的快乐。2、“欢乐”科技创建新乐趣。在嬉戏中成长、在嬉戏中学习、在嬉戏中欢乐是儿童成长教化中不行缺少的一部分。如何把嬉戏变得既好玩味又能启发儿童思索，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创建出的嬉戏项目启发不同年龄层的儿童发觉自然科学现象、启发自我思索。3、“幻想”城市印记与儿福院发展史。幻想是人生的步道，幻想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是起先逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经验的发展历程体会树立幻想促进前进的重要性。八、活动可能出现的问题及解决方案九、活动预算（待定）十、评估方法依据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估负责社工： 安排审批人： 日期：附一：活动记录活动名称：活动日期日期刚好间： 参与人员：大型活动的内容和过程记录 活动过程：成员表现：评估： 目标有否达到活动的适切性：内容及方式社工的专业看法及所运用的学问和技巧设想与建议：对以后类似活动的建议和调整方案（PS：每次活动结束一周之内完成记录）督导活动安排 篇5一、活动宗旨：为了提高我校残疾学生的科学文化素养，了解有关的科普学问，激发学生对科学的爱好及对生活的酷爱，熬炼学生们的动手动脑实力。我校将在5月的最终一周举办口浦特校首届科普活动周二、活动主题：携手共建创新型国家努力构建和谐口浦三、活动组织机构：领导人：z 负责人：z 成员：z四、活动时间：20xx年5月18日5月27日五、活动的详细支配：（一）宣扬发动阶段（5月份其次周）利用学校的橱窗、宣扬栏、黑板报宣扬科普学问、科学人物，宣扬活动内容。各班设立科普学问角（二）活动的详细内容：1.科幻画竞赛（含电脑创想画）参赛对象：聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求：（1）主题不限（2）作品要能充分体现科技将来的幻想（3）作品尺寸：8开纸张（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画（5）仅限个人作品，不得全部抄袭作品数量：（1）智障专业轻度班每班至少交一件作品（2）聋三、五、六、九年级每班至少三件作品收缴时间：5月25日下午放学前收缴负责人：z评比标准：（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平2.各班出一期以科普学问为主题的黑板报时间：5月23日前完成检查负责人：z3.观看科普电影对象：全体学生活动组织支配：zz时间：5月26日下午第三节课后地点：校四楼会议室活动安排 篇6一、指导思想以提高教学质量为目标，以“探讨、指导、管理、服务”为宗旨，着力加强教研管理和老师队伍建设，深化开展教学探讨和课堂教学改革，以创新求发展，向管理要质量，结合学校实际开展工作，使我校教学科研工作再创辉煌，再上台阶。二、思路与目标严格规范教研管理，着力强化老师培训，大力开展教学探讨，深化推动课堂改革，全力提升教学质量。三、方法与措施（一）强化老师管理和培训，提高老师整体素养。1、建立老师周集体学习制度。每周定时间定地点，组织老师学习教化法律、法规学问，学习教化教学理论、专业学问和现代教化教学技术，学校为老师们供应教化教学理论书籍，老师们利用课余时间阅读、探讨，开阔老师的视野，指导他们的实践，不断提高老师的综合素养，为学校工作的创新供应了有力的理论支撑。2、加强老师专业成长。一是根据学校制定的老师专业发展规划，促进老师专业成长。扎实落实优秀老师、教学能手和课堂教学优胜者培育规划，努力造就一支能支撑学校将来发展的名优老师群体，促进老师专业发展。二是加强老师专业培训，提高老师专业技能。以信息技术、课程标准、教材教法、教学模式的学习培训为重点，举办形式多样的校本研修和检测活动，为老师发展供应展示的舞台，引导、督促、激励老师自主成长。12月份实行“说课标、说教材”展示活动。三是依据老师的学问结构和容量以及业务现状，充分利用网络培训资源，加强研修，提升老师的综合素养。3、充分利用课程标准进行课堂教学培训，有安排创建条件选派更多老师走出去参与省内外各类培训学习、沟通研讨活动，组织举荐老师主动参与上级部门组织的各类评先选优活动。（二）健全评价激励，增加教科研动力和意识。1、教化科研的管理遵循“关注过程、促进发展”的原则，学校领导随时跟进教研组工作，定期对各学科组的教研活动进行跟踪检查，促进教研工作逐步规范化、制度化、普及化。各教研组长要组织好每次教研活动，真正做到了教研活动有安排、有内容、定时间、定地点，使全组老师得到了很好的学习和熬炼的机会。对于每周教研活动的详细状况都要进行记录，做好每次教研记录，教研室加强对人员的点名，保证按时出勤。记录结果将作为评定“优秀教研组”和老师教学常规评价的重要依据之一。2、教研活动的评价实行“过程评价与结果评价相结合”、“定量评价与定性评价相结合”的原则。“过程评价与结果评价相结合”是指既要关注老师参加教研的基本过程，看老师自主学习、业务培训、课题申报及其实施、教研活动的参加等教研常规的完成状况，又要看老师的教研成效与论文获奖和发表状况，对老师的教研工作进行全程关注和综合评价。评价的结果将干脆与学年度评优评先挂钩。（三）严格执行集体备课制度，提高集体备课质量。进一步明确备课组长工作职责，强化集体备课工作，各备课组要仔细制定备课安排，充分发挥备课组的集体才智，发扬团结协作精神，落实集体备课程序，提高集体备课实效，加强导学案的审核修改环节，设计切合实际、质量牢靠的导学案，为学案导学课堂教学模式的顺当推行打好基础。进一步规范备课组集体备课活动，提高各备课组的教研质量。每周一次的集体备课，集思广益、取长补短，相互学习，相互促进。学校班子成员分工跟进各教研组指导，教研组长负责组织老师教研活动的开展。为提高集体备课质量，教研室在9月份实行集体备课活动研讨会。（四）扎实实施学案导学模式，促进课堂教学改革。本学期我校接着在七、八年级运用学案导学模式，导学案是课堂教学的载体，是用于指导学生自主学习、主动参加、合作探究的学习方案。经过上一学期的导学案运用，各学科编制和运用导学案均积累了一些阅历。本学期还须要进一步完善和提升，须要遵循以下基本原则：（1）主体性（确立学生是学习的主体）；（2）导学性（具有指导学生学习的作用）；（3）探究性（尽可能设计可供学生在探讨中学习的内容）；（4）层次性（关照不同层次学生的不同要求）；（5）开放性（有可供师生完善教和学的“留白处”）；（6）创新性（有利于培育学生的创新意识）。也能熟识以下基本操作流程：老师个人备个案集体研讨制定“导学案”课堂组织实践“导学案”课后反思补充“导学案”。为使学案导学模式扎实实施，分别实行导学案的编写质量、课堂落实状况检查（9月份）和全校“学案导学”课堂教学模式示范观摩活动（11月上旬）及优秀导学案评比活动（12月份）。（五）开展课堂教学观摩活动，“以教促研、以研促教”。各教研组要组织开展教学观摩、试验、示范、达标等沟通听课活动和课堂教学评优活动，力争在全校范围内形成主好听课，主动诊断，主动请教，主动发展的良好学教氛围，促进教学阅历的沟通与融合，真正达到“以教促研、以研促教”的目的。规范公开课常规要求，即公开课（含示范课、观摩课、评优）上课老师有教学设计、说课稿，听课老师有听课记录、评议记录，刚好听评，做到“人人会说课，课课有人评”。主动开展课堂教学研讨活动，组织和支配好组、校等各级教学探讨活动，切实提高老师教化科研的实力和水平。一是做好以教研组为单位全校一线老师全员参加的组内观摩活动；二是做好全校“学案导学”课堂教学模式示范观摩活动；三是举办好10月份的首届微课大赛；四是开展常常性的听课学习活动。要求每位老师每学期听课不少于16节（每周一节以上，除学校公开课和观摩课）。教研室对听课记录刚好检查，使学校教研工作不断改进、深化开展。（六）强化老师课题探讨意识，深化学校办学。老师只有参加教化科研，才能提高老师的教化教学水平和实力。我们将以课题为抓手，把骨干老师团结在一起，共同学习，共同探讨，共同提高。本学期学校将整合以往科研成果和现有探讨课题，全方位推动全校的课题探讨工作，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高老师的课题探讨水平。为了抓好学校各级课题组的开展工作，要加强对已有课题的督查、评估和指导工作。另外各课题组在学期初须召开课题组会议，制订出本学期的活动安排，确定本学期课题实施的目标。平常还要做好活动的记载工作、完善台帐资料。在期中和期末要对各课题落实状况进行督查，按期完成中期评估、结题等工作。要求课题组成员在日常教化教学工作中进行实践，进行探究。在实践中思索，在探究中反思，在反思中改进，在改进中发展，以此提高老师的课题探讨工作。（七）进一步完善校本课程的开发与探讨工作。规范校本课程管理，制定相应的制度，进一步完善校本课程的开发、实施和评价方案，挖掘校内外课程资源，充分调动全体老师的主动性，发挥老师特长，努力开发、实施校本课程，在现有基础上，增加校本课程门类，编写餐前诵读等校本课程教材，开展形式多样的校本课程竞赛或展示活动，进一步拓展学生自主学习和自我发展的空间，增加校本课程的系统性和实效性，让学生在丰富多彩的活动中张扬特性，发挥潜能，培育爱好与特长。学校安排在学期末实行校本课程成果展示活动。（八）做好各功能室和网络资源的管理运用工作。1、做好电教设备的管理与维护，提高教化部教学资源库和学科教学平台的运用率，充分利用远程教化资源，建立并充溢学校教学资源库；完善学校网站，充溢网站资源，主动参与优秀校本课件资源征集活动，促进学校信息化建设。2、进一步做好科技馆、录播教室、高清演播室等功能室的建设。3、加强信息技术教学、学生个人空间建设与阅读活动的整合，使信息技术学习与读书活动相互促进，提高信息技术设备的运用效益。（九）扎实创建教化信息化示范学校。今年是教化信息化推动年，我校被确定为“教化信息化示范校”。根据要求，“教化信息化示范校”创建活动须在10月底完成，时间紧、任务重，依据本校实际，根据制定的学校教化信息化示范校创建实施方案，着力推动实施，做大量细致入微的工作，结合“教化信息化示范校评估标准”，逐项进行建设，力争10月以前完成创建工作。结合教化信息化示范学校创建的契机，加强全校信息化教化教学技术的学习与运用。充分发挥信息技术设备和远程教化资源的作用；加强信息技术与学科教学的整合，进一步充溢、完善、丰富老师个人空间，促进信息技术教学成果的探讨和开发。（十）主动参与各级组织的教研、教学竞赛活动。组织老师主动开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动，把老师注册率、“晒课”参加率、优课报名参加率作为我校“一师一优课、一课一名师”活动考核的重要指标落到实处；组织参与好20xx年中小学教化教学优秀论文（教学设计、案例）及课题阶段性成果评比活动；指导师生参与试验技能测试、电脑制作、信息技术应用作品评比活动；激励老师主动参与上级组织的课堂教学评优等教学评比活动等。我们会在今后的工作中不断总结阅历，不断改进方法，不断创新模式，进一步规范教研管理，着力抓好校本教研，提高老师队伍的整体素养。重点抓好学科带头人和骨干老师的培育，围绕老师在课堂教学中存在的热点、难点问题开展校本教研活动，增加教研的时效性、实效性，使我们的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。以此强化我校的教学中心愿识，走素养发展道路。活动安排 篇7一、活动目标朗诵是一种美读，可以刺激听者的爱好，并在心情上引起共鸣作用。因为声音的美丽简单吸引儿童的留意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。1培育学生的读书爱好，提升语文实力。在指认式诵读中扩高校生识字量，感受到祖国语言的博大精深。丰富各科学问，激发阅读爱好，逐步提升学生的语言表达实力。2提高学生的诵读、识记实力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子多读多背传统经典美文，并逐步培育学生良好的阅读习惯，使学生终生受益。3了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的珍宝。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。二、活动形式以短小精悍、词语美丽又朗朗上口的古诗或小散文及童话故事作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的爱好，用有效的启发达到培育孩子思维和想象力的效果。三、活动时间与内容支配每周的星期二下午体艺2+1的活动时间。内容有：1、一般话强化训练。2、朗诵技巧的简介及美文朗诵观赏。3、优秀朗读作品的观赏，了解朗诵的基本要素。4、古诗词、优秀美文朗诵指导。5、朗诵汇报竞赛。6、总结本期的活动状况。朗读活动教案一课时朗读的技巧一、 朗诵的基本要求1、发音正确，吐字正确。用标准的一般话播读，特殊要留意多音多义字，古诗文中特殊要留意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清楚完整。2、语速适当，专心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合.3、语调生动，轻重相宜。依据须要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。二、朗诵中的换气1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要留意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。三、气息的限制1、 换气就是用气的过程，播出的内容千变万化 ，就要采纳不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的改变实行不同的用气方法。2、 补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。3、 惊慌实际是口唇的惊慌，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。四、声音的魅力1、 奇妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成惊慌。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。2、 朗诵爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应当为自己而读。将自己揉入文章中，不要理睬其他，不要玩嗓子。3、 练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。4、 鼻音前后不分要练习，an en in un vn ang eng ing ong5、 平翘舌音肯定要读准：zhi chi shi ri z c s其次课时朗诵的技巧一、什么是朗诵朗，即声音的清楚。洪亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清楚、洪亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读实力，增加艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增加理解；小者，可以有效地培育对语言词汇细致入微的体会实力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别实力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。二、朗诵前的'打算朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作，不是脱离朗诵的材料去另行一套，也不是照字读音的简洁活动，而是要求朗诵者通过原作的字句，用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领悟朗诵的内容，而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的，朗诵者在朗诵前就必需做好一系列的打算工作。（一）把握作品的内容精确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。当然，朗诵中各种艺术手段的运用非常重要，但是，假如离开了精确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。要精确透彻地把握作品内容，应留意以下几点：1、.正确、深化的理解2、深刻。细致的感受3、丰富、逼真的想象（二）用一般话语音朗诵要使自己的朗诵美丽好听，必需运用标准的一般话进行朗诵，因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语（即一般话）写成的，所以，只有用一般话语音朗诵，才能更好地更精确地表达作品的思想内容；同时，一般话是汉民族共同语，用一般话朗诵；便于不同方言区的人理解。接受。因而，在朗诵之前，首先要咬准字音，驾驭语流音变等一般话学问。古诗诵读春晓教学目标：1 会认“晓、眠、觉、处、闻”5个字2 正确流畅地朗读古诗。背诵古诗。3 结合图画了解古诗的大致意思，感受诗人对烂漫的春花，对明媚的春天的无限宠爱之情。教学打算：生字卡片、挂图教学过程：一、画面导入，揭题简介：1.出示书中插图：多美丽的画面呀！谁知道这图上画的是什么季节？从哪看出？2、.春天的早晨多么漂亮呀！今日我们就来学习唐代诗人孟浩然写的一首描写春天雨后早晨美景的古诗春晓。（板书课题）3、（指“晓”）这个字读什么？日字旁表示与什么有关？“晓”是什么意思？师：在文中指“早晨”。5.齐读“春晓”。“春晓”的意思就是？6.过渡：理解诗题后，你想知道什么？（启发学生质疑）（出示卡片理解诗题）二、初读课文，感知内容1.听录音范读2.自读、学习生字3.指读、评议，读准古诗三、理解诗意，体会诗情1、诗人原来在干什么？诗中哪个词表示睡觉的意思？（眠）正音。你怎么看出来它表示睡觉？2.指说第一句的意思。（春天的夜里睡得很香，不知不觉地天已亮了。）3指导读第一句：春眠/不觉晓。（师范读指读齐读）4诗人睡得很香，朦朦胧胧中听到什么？（鸟叫声）你从哪句看出？“闻”什么意思？（听到）“啼”是一个生字，齐读。意思是什么？（叫）“啼鸟”说明的时候倒一下，为“鸟啼”，就是？（鸟叫）这句话的大意是什么？（到处听到鸟的叫声）5.想想可能有哪些鸟在叫？6想想这时候诗人的心情怎样？（喜悦）练读：到处/闻啼鸟。7请大家把自己当作诗人，闭上眼，睡觉。师述：“睡着，睡着，朦胧中听到鸟的叫声，一声，两声（放鸟声）你睡意全消，睁开眼睛，一看，天都亮了，天也晴了。你触景生情，于是哼出了两句诗：？（读1、2句）8.诗人坐在床上，听着窗外的鸟叫声，想起了什么呢？9.昨天夜里，诗人听到什么声音？（刮风下雨的声音）10“花落知多少。”诗人知道花落了有多少吗？（不知道）“知”说明诗句时就是“不知道”。谁来说说“花落知多少”的意思？活动安排 篇8一、户外活动纲要指出：增进孩子的健康，要以孩子感爱好的方式发展基本动作，提高动作的协调性、敏捷性。今日我们运用了幼儿喜爱的材料（如轮胎、草包、圈等），孩子们可以依据不同的材料创建性地练习跳的基本动作。在集体活动中师生共同布置场地，幼儿可以依据场地支配自主练习。二、正式活动-动物