农机职业生涯规划3580.docx

寄情三农与生俱来 职业选择无怨无悔怨无悔 职业生涯规划设计书参赛作者：黄梦杭参赛学校：南京农业大学寄情三农与生俱来，职业选择无怨无悔。农技工作者之路个人基本本资料姓名：黄黄梦杭性别：女女出生： 119911 年 99 月月 55 日日学校：南南京农业业大学院系：农农学院电话： 155195576331977电子邮件件：11111002255n主要成就就盘点：中共预备备党员；获得国家家励志奖奖学金；获得国家家三好学学生一等等奖学金金；一次性通通过ceet-44、ceet-66、全国国计算机机二级考考试；现任农学学院原野野文学社社负责人人；大学生创创业计划划竞赛获获校级二二等奖；调查论文文在浙浙江农业业科学核核心期刊刊发表；在国家大大豆改良良中心主主持国家家大学生生创新性性实验计计划。我叫黄梦梦杭，是是来自农农学院的的女生，活活泼开朗朗、积极极向上是是我的特特点，我我热爱农农学，喜喜爱学术术。身在在大学的的襁褓里里，风雨雨经历的的太少，踏踏入社会会难免会会迷茫，任任何成功功人士都都有完整整系统的的人生规规划,明明确的人人生目标标，所以以精彩人人生应该该尽早规规划。对对于我个个人而言言，要认认真地规规划我的的职业生生涯做一个个服务“三农”的农技技工作者者！这份份对“三农”与生俱俱来的感感情，让让我对自自己的职职业选择择无怨无无悔。 27目录一、自我我分析111.1 职业兴兴趣11.2 职业能能力31.3 职业价价值观331.43360度度评估441.5自自我分析析小结55二、职业业分析662.1家家庭环境境分析662.2 学校环环境分析析62.3社社会环境境分析772.4职职业环境境分析882.5 职业重重点分析析102.6目目标地域域分析1102.7职职业分析析小结111三、职业业决策与与定向1123.1SSWOTT分析1223.2职职业定位位13四、职业业计划实实施1444.1总总体计划划安排1144.2具具体目标标实施115五、评估估调整1185.1评评估内容容185.2评评估时间间195.3调调整原因因19六、备选选职业规规划方案案20结束语222引 言职业生涯涯规划是是知己、知彼，合合理选择择职业目目标和路路径，并并以最优优的策略略、高效效的行动动去实现现职业目目标的过过程。很很多大学学生在机机遇与挑挑战粉墨登登场的未来社会会里，都都不清楚楚自己究究竟该扮演如如何一个个角色。职业生生涯规划划，对大大学生而而言，就就是在自自己兴趣趣、爱好好的前提提下及认认真分析析个人性性格特征征的基础础上，结结合自己己专业特特长和知知识结构构，对将将来从事事工作所所做的方方向性的的方案。大学生生在走向向社会前前，将现现实环境境和长远远规划相相结合，给给自己的的职业生生涯一个个清晰的的定位，是是求职就就业乃至至将来职职业升级级的关键键一环。职业生涯涯活动将将伴随我们们的大半半生，拥拥有成功功的职业业生涯才才能实现现完美人人生。因因此，我我觉得很有有必要好好好规划自己己的职业业生涯。当然在设设计之前前我还必须依照职业业生涯规规划的四四项基本原则则来进行行：择已所爱择世所需择已所长择已所利图1 职业生生涯规划划黄金准准则下图是我我对自己职业业生涯规划的总总流程图图：职业决策与定向职业计划实施职业分析自我分析评估调整对于我的的职业生生涯规划划，主要要从以下下五个方方面着手手进行：首先，我我对自己己进行了了自我分分析。通通过霍兰兰德测试试并结合合自身实实际情况况，得出出结论我我适合从从事社会会性和研研究型相相结合的的工作，通通过对职职业能力力、职业业价值观观和大家家对我3360度度整体评评估，我我认为我我具备了了扎实的的专业基基础知识识，我喜欢欢从事科科研工作作，自制制能力强强；同时时我也有有很强的的社会责责任感和和奉献精精神，并并对“三农”有着与与生俱来来的感情情，非常常适合从从事农技技工作者者这一职职业。第二部分分我进行行了全面面系统的的职业分分析。从从社会环环境来分分析，国国家政策策大力支支持“三农”事业，注注重农业业的发展展；从行行业环境境分析，目目前我国国紧缺农农业科技技的高端端人才，农农技工作作者这一一职业具具有较大大的发展展空间；从家庭庭环境分分析，我我小时候候经常去去农村，父父母从小小教育我我要热爱爱农业，我我对农业业、农村村、农民民也有着着与生俱俱来的感感情；从从学校环环境分析析，就读读于南京京农业大大学农学学专业，师师资力量量强大，为为我提供供了一个个良好的的学农平平台；结结合第一一部分的的我自认认知，我我对从事事农业方方面的科科学研究究极感兴兴趣，对对专业知知识掌握握扎实，又又从小对对“三农”有着一一定感情情，人际际交往能能力强，善善于表达达。农技技工作者者的职业业特点是是要具备备扎实的的专业知知识和良良好的人人际交往往能力这这两个最最重要的的特质。我的个个人特点点与职业业要求十十分符合合，我适适合做一一名农技技工作者者。第三部分分我通过过SWOOT分析析全方面面分析了了我从事事农技工工作者存存在的优优势、缺缺点、机机遇与挑挑战，并并由此得得出了我我的职业业目标服务务“三农”的农技技工作者者，还制制定了详详细的职职业发展展路径。第四部分分我对自自己的职职业制定定了详细细的计划划与目标标，其中中重点规规划了我我对职业业的具体体实施方方案，通通过设立立“核心农农户”、建立立高效农农业示范范区、形形成相应应的农业业产业化化体系、优化农农业技术术人员管管理体制制等方法法来发展展高效农农业，更更好地推推动中国国农业的的前进步步伐。第五部分分我对从从事农机机工作这这一职业业做出了了评估与与调整，阶阶段性评评估，灵灵活调整整，保证证了当一一名农技技工作者者这一职职业大方方向的稳稳定。一、自我我分析1.1 职业兴兴趣经过两年年多的大大学学习习和实践践，我对对自己的的职业兴兴趣做了了详细的的分析和和定位，我我的霍兰兰德职业业兴趣探探索测试试结果（按按分数由由高到低低）如下下：我的霍兰兰德类型型是：SSI型（社会会型和研研究型相相结合）现实型(Realistic)研究型(Investigative) 艺术型(Artistic) 社会型(Social) 企业型(Enterprising)常规型(Conventional) 霍兰德职职业兴趣趣测评结结果六边边形图社会型1） 社会型的的人喜欢欢从事与与人为对对象的工工作，善善于言谈谈，懂得得如何与与不同的的人交流流，社会会交际能能力较强强。乐于于与人相相处，给给人提供供帮助，具具有人道道主义倾倾向，奉奉献精神神和社会会责任心心均较强强。习惯于于与人商商讨或调调整人际际关系来来解决面面临的问问题。自我验证证1、 我现任农农学院原原野文学学社负责责人，具具有较强强的组织织协调能能力和文文字表达达能力，善善于言谈谈；2、 大学生创创业大赛赛获校级级二等奖奖，活波波开朗有有激情，具具有创新新意识，组组织策划划能力较较强；3、 我当过志志愿者，具具有强烈烈的社会会责任感感和奉献献精神，具具有为他他人服务务的良好好意识。研究型喜欢理论论思维，倾倾向于通通过思考考、分析析解决难难题。接接受新知知识能力力较强，对专业知识有着扎实的掌握，并具有创新思维，适合长时间从事科学研究工作，探索发现新知识。自我验证证1、 大一已进进入国家家重点实实验室学学习了解解科研工工作，固固定长期期地做实实验打基基础，对对研究工工作有较较浓厚的的兴趣；2、 大二进入入国家大大豆改良良中心由由博士生生带领正正式展开开相关科科学研究究；3、 主持一项项国家大大学生创创新性实实验计划划。对科科研有着着较浓厚厚的兴趣趣。我善于表表达，喜喜欢与人人打交道道，从小小在农村村长大，对三农的感情也与生俱来，具有较强的社会责任感和奉献精神；而且我现在就读于南京农业大学农学专业，专业学习认真踏实，对农学相关的知识也很感兴趣，同时一直在国家重点实验室学习实践，对科研具有很大的兴趣，非常符合职业测评结果：社会型和研究型相结合。结合我的职业兴趣和个人实际情况，我认为我很符合做一名服务“三农”的农技工作者。1.2 职业能能力1） 我现在就就读于南南京农业业大学农农学专业业，专业业知识掌掌握踏实实；2）学校校为我提提供了进进入国家家重点实实验室的的机会，并并在大豆豆改良中中心主持持国家大大学生创创新性实实验计划划，为我我提供了了挖掘科科研潜力力的良好好平台；3）我对对科研有有着较浓浓厚的兴兴趣，并并且能够够潜心探探究做实实验，极极有意向向本科毕毕业继续续读研深深造；4）学校校的各种种社团活活动和社社会实践践给我提提供了锻锻炼个人人能力的的机会，经经过两年年的大学学生活，我我感觉自自己的社社会交际际能力明明显提高高，责任任心与奉奉献精神神也日渐渐突出，相相信在接接下来的的学习实实践中，我我作为一一名农技技工作者者的职业业能力会会得到更更多的锻锻炼和提提升。1.3 职业价价值观在工作中中，我会会首先会会把自我我价值与与社会需需求放在在第一位位考虑，我我所从事事的工作作首先是是要能对对社会做做出贡献献的“阳光行行业”。从大大的方面面讲能够够推动中中国农业业技术的的前进与与发展；从个人人方面讲讲，能够够通过自自我努力力实现自自己的人人生价值值，在从从事农技技工作者者时能从从中不断断学习知知识，从从各方面面提升自自我能力力。由于从小小父母的的价值观观教育，我我对农村村、农业业、农民民的感情情与生俱俱来，结结合分析析到今后后的“三农”发展需需要大量量人才，我我本科报报考了师师资力量量和科研研力量都都很强的的南京农农业大学学，并准准备继续续读研深深造，为为今后成成为一名名服务于于“三农”的农技技工作者者打好良良好的基基础。1.4 3600度评估估通过对自自己的审审视，询询问同学学、老师师以及家家人对我我的评价价，我做做出了3360度度评估，如如下表所所示：同学评价：优点：乐观、大方、善交际、热情、积极进取、做事认真有条理、有目标、对认定的东西很执着。缺点：苛求完美、过于理想化、情绪化。自我整体评价：优点：外向、合群、交际能力强、适应能力较强、进取心强、具有较强的学习能力、有耐心，对科学探索兴趣大。缺点：苛求完美、冲动。360度评估老师评价：优点：做事认真负责、积极、有冲劲、学习认真踏实、有目标、有理想、有追求。缺点：过于好强。家人评价：优点：懂事、责任心强、进取心强、热爱农业、农民、农村。缺点：倔强。1.5 自我分分析小结结根据我的的职业测测评结果果以及家家人老师师同学的的建议，我对自己进行了综合分析：我喜欢从事科学研究工作，做事细致有计划有目标，自制能力强；同时我开朗外向，具有较强的组织协调能力和语言表达能力。较关注国家“三农”问题，注重个人价值和社会需求的结合，服务于“三农”的意识强烈。希望通过本科专业的学习和研究生阶段的深造，能运用自己掌握的技术和知识解决当下“三农”存在的严峻问题，推动中国农业、农村、农民的发展。二、职业业分析2.1家家庭环境境分析我的父母母都是通通过读书书而跳出出农门，对对农村有有着深厚厚的感情情。我出出生以来来经常去去乡下，对农村、农民、农业的感情与生俱来。南京农大农学院是我自己的选择，因为我家人在填报志愿时定下了原则：一是成年人以后的发展道路必须自己选择，这样才能无怨无悔；二是选择学校以及专业必须有潜力和提升空间。也正是我认同了这两个原则，当分析到今后的“三农”发展需要大量人才，再查看到南农农学院有很强的师资力量和科研力量，有利自己考研深造，我毅然决然在兰州大学、西南交通大学、中国地质大学、北京林业大学都够录取线情况下第一志愿报了现在的南农。2.2 学校环环境分析析我所在的的学院是是农学院院，农学院院已经建建立了理理念先进进、层次次完整、机制成成熟的人人才培养养体系，构构筑了结结构合理理、勇于于创新的的学术梯梯队，形形成了诚诚朴、勤勤奋、合合作、创创新的优优良院风风。中国国工程院院院士、著名小小麦遗传传育种家家刘大钧钧教授，中中国工程程院院士士、著名名大豆遗遗传育种种家盖钧钧镒教授授，中国国农业科科学院院院长、著著名遗传传育种家家翟虎渠渠教授现现在本院院任教。我所学学的专业业农学学，是校校重点专专业，在在全国同同类专业业排名第第二，在在校期间间我能学学习到很很多系统统的专业业知识；农学院院拥有着着国家重重点实验验室，并并鼓励本本科生进进入实验验室锻炼炼学习，注注重培养养学生的的科学研研究意识识与能力力；我们们学院拥拥有许多多农场和和实验基基地，并并大力支支持本科科生前往往实践操操作，将将理论与与实际相相结合，培培养了学学生的实实验实践践能力；学院还还和许多多生态园园建立长长期合作作，积极极安排我我们进行行社会实实践，从从各方面面提高了了我们的的个人能能力与素素养，为为我今后后从事农农技方面面的工作作打下了了扎实的的基础，让让我获益益匪浅。2.3社社会环境境分析我国人才才的竞争争日趋激激烈，大大学生就就业难、失业率率居高不不下等等等，都使使我们的的就业环环境看起起来不容容乐观。而现在在大学生生毕业渐渐渐增多多，而且且需求量量渐饱和和，有些些地域还还存在性性别歧视视，女性性就业前前景不是是很好。不过，国家愈来愈重视“三农”工作，政府投入年年增加。据国家人人事部的的预测,中国社社会今后后几年急急需的人人才主要要有8大类,农业科科技人才才与高心心的技术术人才、生物工工程研究究与开发发人才、国际贸贸易人才才和律师师人才并并列其中中。211世纪中中国所需需的农业业科技人人才可能能达到几几百万。专家分分析指出出,农业技技术人才才需求增增加，是是与现在在的国家家的大环环境对农农业的发发展极为为有利。2.4职职业环境境分析1）行业业分析近年大学学毕业生生人才招招聘会上上，农学学专业人人才成为为亮点，农业类人才逐渐成为职场新宠。21世纪中国所需的农业科技人才可能要达到几百万。现代农业的概念远远超过人们的传统所认为的,种菜种粮。养猪养鸡的范畴,已经涵概生态,营养,动植物检疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。进期,农业人才招聘会频频举行,农业人才走势上扬,一向相对冷门的农业类人才逐渐成为职场新宠虽然我国国各级财财政增加加了对农农业技术术工作的投投入,但但从不少少地方看看,投入入不足、保障能能力不强强的问题题依然突突出。主主要表现现在:基基层推广广工作经经费严重重缺乏,试验示示范、检检验检测测、技术术培训等等日常工工作难以以开展,重大农农业技术术工作缺乏乏专项资资金；基基层农业业技术工工作机构构设施条条件差,缺乏办办公、试试验示范范场所和和推广、培训设设施；高高等学校校毕业生生和科技技人员到到基层开开展农业业技术工工作缺乏乏政策引引导和扶扶持,基基层推广广队伍老老化、结结构不合合理；对对经营性性组织开开展农业业技术工工作缺乏乏专业人人才策等等。 作作为南京京农业大大学农学学院的学学生，我我有一种种使命感感和紧迫迫感。行行业发展展需要我我们面对对困难和和不足，不不断的探探索，不不当旁观观者，不不当逃兵兵，勇敢敢地冲锋锋在农技技工作第第一线。2)职业业分析职业名称称农技工作作者职业内容容（1）采采集农业业技术信信息，进进行分类类、加工工、处理理，把农农业科技技、农产产品供求求和生产产资料等等有关信信息发送送给农户户；（2）发发展高效效农业，促促进单位位面积上上农产品品品种增增多、质质量更优优、产量量提高；农民经经济收入入增加；农村生生态环境境改善。（3）开开展农业业生产的的田间或或现场技技术指导导工作；（4）开开发推广广农业科科技产品品，解答答当地农农业生产产和农产产品加工工等技术术问题，提提供农业业生产相相关的法法律、法法规和技技术咨询询；（5）编编写有关关农业生生产的技技术资料料，组织织开展技技术培训训。职业要求求（1）职职业要求求能直接接面向农农民，负负责一个个地方推推广新技技术、新新产品，指指导农民民生产，为为增加农农民收入入、发展展农业生生产、振振兴农村村经济服服务。所所以要求求从业人人员有良良好扎实实的专业业知识，同同时掌握握各种现现代农业业技术与与先进农农业理论论；（2）要要求向农农村推广广，要做做到语言言通俗易易懂，能能把深奥奥的理论论用简单单大众化化的方式式传授给给农民，让让农民接接受；（3）深深入基层层，要有有平易近近人的性性格，能能较好地地融入当当地农村村农民，学学会以他他们的方方式沟通通交流，能得到当地人民的信任而主动上门咨询；（4）要要具备一一定的组组织协调调能力，能能够带领领大家一一起推广广实践先先进农业业技术；（5）要要有一定定的奉献献精神，具具有强烈烈的社会会责任感感，具备备愿意为为“三农”服务的的思想境境界。职业价值值加强农技技推广工工作，是是促进农农业生产产发展、推进社社会主义义新农村村建设的的重要基基础，是是依靠科科技进步步、发展展现代农农业的重重要支撑撑，是提提高农民民素质、培养新新型农民民的有效效手段。它的主要要作用：（1） 联系科研研、教育育和生产产的纽带带；（2） 科研成果果由潜在在生产力力转化为为现实生生产力的的桥梁；（3） 科研成果果完善和和再创新新；（4） 促进农业业技术进进步，实实现农业业现代化化的重要要手段。职业前景景国家农业业技术工工作机构构的队伍伍建设,一直是是全国人人大常委委会委员员和全国国人大代代表关注注的焦点点之一。4月底底召开的的十一届届全国人人大常委委会第二二十六次次会议审审议农业业技术工工作法修修正案草草案时,金硕仁仁委员建建议,农农技推广广机构人人员参照照公务员员管理。草案规规定,鼓鼓励农业业院校的的学生到到乡镇工工作,国国家对到到乡镇一一线从事事农业技技术工作作服务工工作的大大学生,在工资资、津补补贴、职职称、晋晋升等方方面给予予优待”。2.5 职业重重点分析析农技工作作者是指指根据农农业生产产为基础础需求， 利用现现代农业业科学技技术理论论、知识识与实践践相结合合，为广广大的农农民朋友友提供各各类农业业生产技技术指导导与服务务的农业业技术人人员。它它的职业业内容涉涉及采集集传递相相关农业业技术信信息、向向农民推推广先进进生产技技术、开开展农业业生产田田间或现现场技术术指导工工作、开开发推广广农业科科技产品品等农业业技术知知识推广广，以此此推动中中国“三农”的前进进与发展展。我计划从从事的职职业具体体方向是是发展高高效农业业。高效效农业的的情况见见下表：高效农业业情况表表（具体体情况详详见附录录一）2.6目目标地域域分析我家乡浙浙江省诸诸暨市是是传统的的农业大大县（市市）。农业项项目建设设作为农农业工作作的重中中之重来来抓，20112年确确定各类类农业建建设项目目12116个，总总投资110.883亿元元，并出出台扶持持推进第第一产业业发展政政策意见见实施细细则。我我家乡对对传统农农业的产产业转型型升级有有特别强强的渴望望，对绿绿色农业业、健康康食品提提出了更更高的要要求。随随着城乡乡统筹和和新农村村建设的的深入，强强调了对对农技站站的增添添和重视视，因此此更加需需要大量量优秀的的农技工工作者深深入基层层，根据据农业生生产为基基础需求求，利用用现代农农业科学学技术理理论、知知识与实实践相结结合，为为广大的的农民朋朋友提供供各类农农业生产产技术指指导与服服务，推推动诸暨暨市“三农”的发展展与新农农村的建建设。2.7职职业分析析小结中国是一一个农业业大国，目目前农业业水平还还处于落落后状态态，急需需要农业业技术人人才来进进行农业业技术和和理论的的推广，但但目前农农业方面面的人才才紧缺，我我看到了了农业技技术工作作者这个个行业广广阔的发发展空间间。农技工作作者的职职业特点点是一方方面要扎扎实掌握握农学专专业知识识，精通通最新农农业研究究技术，另另一方面面还要学学会与农农民交流流沟通，要要把深奥奥的农业业技术知知识以通通俗易懂懂的方式式传授给给农民，能能够融入入当地风风情，让让农民乐乐于、易易于接受受推广的的农业技技术，能能够得到到当地农农民的信信任并主主动上门门咨询。我选择的的工作地地点是我我的家乡乡浙江省省诸暨市市。一方方面诸暨暨市非常常重视“三农”问题，大大力引进进农业高高科技人人才，回回家乡从从事农机机工作者者具有较较大的发发展前景景；另一一方面我我经常去去家乡农农村老家家，非常常热爱家家乡，热热爱农村村，十分分了解当当地的风风土人情情，也非非常向往往从事农农业方面面的工作作来促进进家乡农农业的发发展。我我的性格格活泼开开朗，适适应能力力强，并并致力于于农学专专业方面面的深入入研究，相相信自己己能够把把所学农农业相关关知识以以通俗易易懂的方方式向家家乡农民民推广应应用。结合自我我特点和和职业的的特点要要求，我我认为农农技工作作者这一一职业我我可以胜胜任，具具有实际际性和可可行性。三、职业业决策与与定向3.1 SWOOT分析析综合第一一部分（自自我分析析）及第第二部分分（职业业分析）的的主要内内容得出出本人职职业定位位的SWWOT分分析：内部环境境因素1、 就读于南南京农业业大学农农学专业业，有学学习农学学的主观观能动性性和积极极性，专专业知识识基础扎扎实；2、 一直在国国家重点点实验室室学习实实践，具具备一定定的科学学研究能能力，能能更好的的开发农农业；3、 活跃于农农学院学学生会，具有较强的组织协调能力和人际交往能力，有利于农业技术的推广；4、 精神层面面上追求求服务社社会，社社会责任任感强烈烈，对“三农”有感情情、有兴兴趣、有有后盾。1、吃苦苦耐劳的的历练不不够；2、自身身知识与与技能不不足，到到时会心心有余而而力不足足。外部环境境因素1、浙江江省诸暨暨市对农农业科技技人才的的需求很很大，每每年需招招录很多多农业人人才；2、对农农业人才才要求越越来越高高，高学学历拔尖尖农业人人才更加加急需；3、浙江江农林大大学天目目学院落落户诸暨暨市，更更需形成成区域农农业人才才网络。1、从事事“三农”工作精精神追求求大于物物质追求求，不能能要求有有很高的的工资待待遇与名名利地位位，须耐耐得住寂寂寞，守守得住清清贫；2、近些些年,虽虽然我国国各级财财政增加加了对农农业技术术工作的的投入,但从不不少地方方看,投入不不足、保保障能力力不强的的问题依依然突出出。32职职业定位位职业目标标一名服务务“三农”的农技技工作者者。职业重点点致力于研研究发展展高效农农业。职业发展展策略先在南京京农业大大学读完完本科，争争取保研研资格，继继续在南南京农业业大学读读研深造造，并在在研究生生阶段发发表优秀秀论文若若干，期期间注重重社会实实践，安安排时间间去农场场、农村村、生态态园等地地方实践践调研，了了解三农农，为今今后进入入农村基基层，从从事“三农”工作打打下良好好的基础础。具体路径径南京农业业大学本本科毕业业南京京农业大大学硕士士毕业回浙浙江省诸诸暨市的的乡镇农农技站当当农技员员到市农口口单位（农农技站、农业局局等）从从事相关关“三农”方面的的工作。四、职业业计划实实施4.1总总体计划划安排近期计划短期计划中期计划时间跨度：2012-2014长期计划时间跨度：2014-2017总计划：1、努力学习专业知识；2、进入学生会主席团，锻炼自己的能力；3、努力争取保研资格，留在国家重点实验室读研深造。时间跨度：2017-2022时间跨度：20222042总计划：1、深入探究相关农业课题，全面提高自己的专业知识技能；2、在国内外核心期刊上发表学术论文；3、增强英语能力，去国外交流学习总计划：返回老家浙江省诸暨市，并去应聘乡镇农技站的农技员，到基层努力踏实地工作。总计划：1、到诸暨市相关农口单位工作；2、从技术人员进入管理阶层，负责“三农”工作。4.2具具体目标标实施1）近期期目标（2012-2014）：本人现在在读本科科第二年年级，已已在大一一、大二二通过了了CETT-4、CETT-6、全国计计算机二二级，成成绩名列列年级前前十，已已成为预预备党员员，并且且已在国国家重点点实验室室学习实实践两年年，大三三我的主主要计划划是进一一步提高高我的农农学专业业知识水水平。进入学学生会主主席团，挑挑起学生生工作重重担，在在工作中中多锻炼炼才干，为为自己以以后的发发展打好好能力基基础。继继续在国国家重点点实验室室学习实实验技能能，锻炼炼增强自自我的科科研能力力。大四四时我要要努力争争取保研研资格，留留在国家家重点实实验室读读研深造造，并提提前进实实验室实实习，为为研究生生阶段打打下良好好基础。大四学学业压力力相对减减小，我我要积极极参加社社会实践践，深入入基层，去去农村调调研，更更多了解解当下中中国农村村、农民民、农业业的具体体情况，为为今后的的职业工工作累积积经验。2）短期期目标（2014-2017）：处于研究究生阶段段，明确确自己的的研究方方向，并并通过授授课和实实验室做做研究深深入探究究相关农农业课题题，全面面提高自自己的专专业知识识技能，在国内内外核心心期刊上上发表学学术论文文。不断增增强英语语能力，抓抓住去国国外交流流学习的的机会，向向农业发发达国家家交流学学习先进进农业技技术和原原理，带带回中国国。最终终拿到硕硕士文凭凭，以优优异的成成绩毕业业。3）中期期目标（2017-2022）：毕业后的的五年内内，返回回老家浙浙江省诸诸暨市，并并去应聘聘乡镇农农技站的的农技员员，到基基层努力力踏实地地工作，向向老农技技人员学学习工作作经验，并并深入农农村，了了解农民民、农业业。一方方面继续续研究学学习最新新农业技技术知识识，一方方面利用用自己所所掌握的的知识，通通过开办办农业技技术讲座座、亲自自上门指指导、带带头示范范等方式式引入新新品种，传传授新技技术，推推广新方方法，帮帮助当地地农民提提高生产产效率，增增强科学学知识，增增加经济济效益，进进一步推推动当地地农业的的发展。我要做做到以亲亲和的态态度融入入农村，为为当地农农村做事事实，取取得民众众信任并并主动上上门咨询询。在基基层工作作的五年年内，我我要勤恳恳务实，脚脚踏实地地，全心心全意地地为农民民、农村村、农业业服务，提提高业务务能力，做做出优异异的业绩绩。4)长期期目标（20222042）：争取到诸诸暨市相相关农口口单位工工作，凭凭借自己己五年的的基层工工作，继继续致力力于服务务农民、农村、农业；从技术术人员进进入管理理阶层，负负责“三农”工作；不忘自自己是一一名农技技工作者者，继续续在自己己的岗位位上努力力工作，做做出优异异的业绩绩，全面面协调，统统筹规划划，推动动“三农”工作的的进程与与发展。5)远期期目标（2042年以后）：此时我已已临近退退休。我我会从“三农”工作的的一线退退下来，做做好自己己的本职职工作的的同时，适适当把工工作重点点转移到到工作经经验总结结，撰写写农技论论文和农农技科普普作品。退休后后居住在在农村，继继续关注注“三农”问题，回回归农村村，做一一名终身身农技工工作者，一生为国家的“三农”工作服务。4.3 具体职职业实施施 职业目目标 具具体措施施1、在高效农业规模化进程中逐步形成“农民+龙头企业+合作社+园区+市场”的农业产业化体系，为农业提供产前、产中、产后一条龙服务；2、优化农业科技人员管理机制，引进高水品农业技术人才；3、从当地资源条件出发，以国内、国际市场为导向，实行生态农业与农业产业化相结合，辅之“设施农业”和“特色农业”，生产品种更多、数量更大、质量更优的，植物、动物、微生物符合标准的多系列质量安全农产品、食品，创造名、特、优品牌，实现经济效益、生态效益社会效益全面提高，实现真正的高效农业。 4、.1、定期组织开展农业技术培训，通过筛选确定具有发展潜力的“专业农户”，进行重点扶持和持续培训；2、引进优良品种，利用农业新技术，建立高效农业示范区，向农民宣传推广，进行田间现场技术指导；3、建立农业技术交流室，向农民提供最新的农业科技报刊杂志和相关农业书籍，并和农民一起交流讨论；4、.发展高效农业，实现经济、社会、生态综合效益最佳的农业生产经营模式。服务“三农”的农技工作者到市农口单位从事相关工作。毕业后进入诸暨市乡镇农技站当农技员，从基层做起。五、评估估调整我的职业业规划只只是目前前制定的的一个理理想计划划，不能能避免在在实施的的过程中中遇到一一定的困困难与变变动，所所以我要要一边实实施规划划，一边边定期对对自己的的规划进进行科学学可靠的的评估，以以便我发发现问题题，及时时调整。（职业生生涯阶段段评估表表详见附附表二）5.1评评估内容容1）职业业目标评评估:如果我毕毕业后由由于种种种原因（比比如没考考上或者者发现原原定职业业不适合合自己）不不能完成成我的预预期目标标，我会会考虑继继续读博博深造或或者出国国学习农农业技术术相关知知识，好好好学习习，努力力提升能能力，毕毕业后进进入研究究所研究究农业或或者考取取农口单单位，从从一名专专业技术术人员做做起。但但无论如如何，我我职业的的大方向向不变，就就是成为为一名农农业工作作者。为为中国农农业的发发展做出出自己的的一份贡贡献，为为此我会会尝试各各种方法法来实现现我的职职业目标标2）职业业路径评评估：如果我本本科毕业业，没有有按规划划路径保保研进入入南京农农业大学学国家重重点实验验室深造造，我会会选择准准备一年年考研，报报考农业业方面的的研究生生院，比比如中国国科学院院、浙江江大学等等，继续续按照先先读研深深造，后后从事农农技工作作的规划划进行；如果我考考研也没没有成功功，我会会考虑直直接到家家乡农口口单位找找专业对对口的工工作，从从基层做做起；如果找工工作也失失败，我我会调整整心态，客客观理性性地分析析多次失失败的原原因，总总结经验验教训，自主创业，开办农场。如果我短短期职业业规划如如期完成成，再做做了五年年的基层层工作之之后，没没有如期期得到升升迁的机机会，我我会继续续留在基基层工作作，分析析存在问问题，并并在之后后的工作作中改进进。5.2评评估时间间半年对自自己的职职业规划划做一次次评估，结结合半年年中自己己的表现现和情况况判定职职业目标标发展情情况，并并做出相相应的调调整；进行阶段段性的评评估，比比如本科科毕业、硕士毕毕业等，根根据阶段段性目标标的实现现情况，做做出及时时的调整整。5.3调调整原因因会有种种种原因造造成我对对职业生生涯规划划的调整整，比如如由于我我阶段性性目标没没有按期期完成，我我的职业业路径并并没有按按原规划划的发展展，出现现一些其其它变故故，在实实践中发发现当初初自己选选择的职职业并不不适合自自己等等等。六、备选选职业规规划方案案我的规划划书中职职业生涯涯都是预预测的，但但在实施施的道路路上有着着许多不不确定因因素，由由于家庭庭原因、社会原原因、自自身原因因等种种种变化，我我要随时时做好调调整职业业规划是是准备，并并提前规规划好自自己的备备选方案案。结合自我我认知和和职业要要求，我我对自己己规划了了如下的的俩个备备选方案案：备选方案本科毕业保研失败硕士生毕业求职失败继续攻读博士生学位或者出国留学深造应聘家乡的农口单位对工资待遇不做过多的要求，从基层做起，积累经验在工作期间读在职研究生，边工作边学习，增加自己的专业知识储备量留在相关的研究院所从事农业方向的科研工作目标成为一名研究员，立志做农业方面的专家基层工作五年之后，到诸暨市农口单位工作。成为一名服务“三农”的农技工作者，推动高效农业的发展。结束语感谢此次次比赛的的主办方方为广大大学生构构建了一一个良好好的平台台，让我我们能够够通过一一个更科科学、具具体的途途径来认认识自己己，了解解自己，有有机会与与他人交交流并取取得进步步。在写写规划书书期间，我我查阅了了很多图图书馆书书籍资料料、电子子期刊以以及互联联网资料料，也借借此次机机会更系系统的规规划自己己的未来来。更重重要的是是使我从从真正意意义上树树立了人人生目标标，制定定了切实实可行的的职业生生涯规划划方案，并并且有机机会在展展示的过过程中不不断完善善。实践践未始，计计划先行行，也许许有很多多人会质质疑它，认认为我的的想法简简单，但但不管怎怎样，我我都会向向着自己己规划的的理想进进发，在在实践中中不断改改进，努努力证明明自己，通通过自己己的努力力为中国国农业的的发展贡贡献一份份力量。附录一：高效农业业一、概念念高效农业业（hiigh - eeffiicieencyy aggro； - effficiienccy aagriicullturre； higgh eeffiicieencyy aggriccultturee）是以以市场为为导向，运运用现代代科学技技术,充分合合理利用用资源环环境，实实现各种种生产要要素的最最优组合合，最终终实现经经济、社社会、生生态综合合效益最最佳的农农业生产产经营模模式。 二、内涵涵高效农业业绝不仅仅仅是赚赚钱多，经经济效益益高的农农业。效效益的内内涵包括括：经济济效益、社会效效益、生生态效益益。高效效农业是是经济、社会、生态综综合效益益最佳的的农业。 经济效益益是指人人类在取取得经济济效果的的基础上上所获得得的经济济利益。是指在在经济活活动中各各种耗费费与成果果的对比比，经济济效益是是一切经经济活动动的核心心。社会会发展以以经济发发展为基基础，不不提高经经济效益益，就不不能扩大大再生产产，也就就不会