关于2023班级学期的工作总结5篇范文(优选)_1.docx
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2、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展须要来投放活动材料,依据主题进展须要来设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的活动材料。为了熬炼幼儿手指的敏捷性,我们在操作区设置了一系列的材料,如:穿项链、系蝴蝶结、编辫子等。 3、由于本班老师的流淌性较大,使班级的常规工作显得有些混乱,所以加强班级的常规工作是本学期的重点工作之一。在学期初,我们针对本班幼儿的实际状况,对孩子在坐、立、行、走都进行了训练, 还加强了基本生活礼节的训练,如:排队、端餐、喝水、搬椅子等;我们还在餐后活动给幼儿支配了丰富的活动,如:拼图活动、棋类活动等,让幼儿养成良好的习惯;我们还在班级设置了活动支配的小牌子,每天孩子自行看活动牌的次序就能了解当天的活动支配,不须要老师来提示孩子现在应当干什么,形成良好的时间观念。 4.本学年加强了幼儿阅读、书写等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了:田字格本、数学练习本,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。为了能让幼儿独立的记住老师布置的任务,我们每周都给幼儿布置适量的作业或任务,经过一个学期的熬炼,孩子基本能完整地复述老师布置的任务并刚好完成。 二、家长工作: 本学年更加注意了和家长的沟通,通过家长会、家访和利用幼儿入离园时与家长交谈,刚好全面地了解每位幼儿的思想改变,并赐予刚好的建议和看法。本学期我们还通过幼儿园论坛与家进步行沟通,刚好地将活动内容及活动照片展示给家长,让家长刚好地了解幼儿园近期的状况,并与家长有针对性的进行沟通,使家长工作更完善。家长对班级工作支持度高,能主动参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的参加,我们本学年的教化教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作: 本学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒 制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,主动协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。 针对孩子自理实力差的特点,本学期也着重对孩子的自理实力进行了培育。每月开展一次生活自理竞赛,如:叠被子竞赛、穿衣服竞赛、剥花生竞赛等,极大的提高了孩子们的主动性。每周我们还设置了“劳动日”,激励孩子学习整理自己的桌子和椅子的卫生,让孩子学会照看自己,体验劳动的乐趣! 四、班级工作。 本学期为了使省级评估活动顺当地进行,我们班三位老师在工作上同心协力、团结合作,在生活上相互关切、相互照看,使工作能更顺当地进行。每周我们定期开一次班级会议,定期沟通班级的状况,探讨幼儿的近期状况,刚好作出有针对性的策略。特殊是在打算迎接省级评估的时间里,三位老师的合作更加和谐,努力使班级工作做到最好。经过大家的努力,在12月末我们幼儿园顺当通过了省级评估,使幼儿园上升到更高的层次! 五、不足之处。 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了很多珍贵的阅历,增长很多的学问。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展老师干预的较多,幼儿自己生成的内容较少;活动中老师的视察注意全面性,个别性、深化性不够;依据幼儿自身的状况与家长沟通得不够充分;个别幼儿的惰性强、依靠性强,没有实质性的措施改善出现的状况;班级部分幼儿进餐速度较慢,进餐习惯较差等。在今后的工作中,我们将依据以上存在的不足,仔细的反思调整,吸取先进的阅历和管理方法,扬长避短。 一学期转瞬即逝、回顾过去,我们感慨万千。在繁忙惊慌的工作中,幼儿的各方面实力得到了提高,老师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的开心帮助下,班级的工作开展的绘声绘色。今后我们将接着努力改进工作中的不足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注意个别转化教化,大胆实践探究新的教化模式,用新型教化理念指导实践,促进孩子健康、和谐的发展! 2023班级学期的工作总结4 半学期工作即将结束,回顾半学期来的班级工作,可用八个字来形容:有条不紊,扎实有效。现就工作状况总结如下: 一、胜利与阅历。 九年级三班属平行班,共38人,男生20人,女生18人。针对学生的学习状况和班级特点,我制定了切实可行的班级工作安排。本学期班级工作的中心是营造良好学风,全面提高学生学习成果,迎战中考。围绕这一中心,我主要做了以下工作: 1、思想教化常抓不懈。 针对学生本学年面临考学的状况,开学初我利用班会课对学生进行了“明确考学目标、全心迎战中考”教化,让学生树立自觉学习、吃苦学习、坚持学习、赶超学习的意识。结合学校军训和“三风”整顿工作,我放手学生干部,大胆管理。我则明察秋毫,主要抓好对“问题”学生的教化。“问题”学生主要分为学习不自觉(贾宇飞、王云强)纪律观念淡薄(贾乐、王云强)两类。对于这些学生,我主要实行谈话、家访、监督的方式,让他们相识到学习的重要性及维护班级荣誉的责任。第一次月考后,我对全班后十名学生提出了要求,同时也做出了激励,让他们树立信念,重头再来!期中考试后,我结合考试成果,确定了学优生,表扬了上进生,激励了学差生;同时确定了班级本学期来取得的成果。为了让学生坚决考试的信念和刚好驾驭学生在家学习状况,我就和家长电话联系,一方面让家长给孩子加油,一方面做好监督和“服务”。总之,通过本学期坚持不懈的思想教化,班级呈现出团结、勤奋、迎战中考的良好局面。 2、班级管理落实效,一张一弛有安排。 本学期班级管理我主要落实了.12个字:勤跟班、多视察、常指导、速解决。作为班主任,我坚持每天下班,发觉问题刚好处理;留意视察学生的学习状况,订正不良的学习习惯,指导科学的学习方法;同时定期召开班干部会议,了解班级学习、纪律、卫生、礼仪存在的问题,指导干部处理。例如学生的出勤、作业、课堂纪律、打扫卫生等都有指定的学生干部负责,并会刚好汇报。这半学期来,我班学风始终很稳,纪律良好。为了全面促进学优生的培育,我刚好调整了座位;并成立了学习小组;为了全面了解班级整体学习实况,我利用闲暇主动和科任老师交谈,了解学生在课堂的表现及对学生的相识,以求全面。 3、狠抓平安教化。 平安工作重于泰山。本学期来我班学生无一人发生担心全事故,请假时间没有超过三天的。这主要是我们将平安工作放在了首位,几乎是逢会必讲总之,这半学期来我班无论是交通平安,还是饮食、课外活动等平安,都做得很到位。 二、问题与不足: 1、班级工作安排部分内容落实不到位。 2、处理问题学生易冲动,太急躁。 3、与学生沟通方式太单一,有些工作做得不够细。 4、学优生的培育措施不够到位。 总之,这半学期来,我严格履行了班主任职责,基本在落实班级工作安排,积累了一些阅历。当然还存在不足,我决心在今后的班主任工作中,不断地摸索,克服不足,争取做得更好。 2023班级学期的工作总结5 转瞬间这学期就结束了,在学校领导的指导下,特殊是在黄先华主任的鼎力帮助下,班级工作在多方面取得了可喜的成果。现把本学期的工作状况作一个简洁的汇报: 一、加强学生的习惯养成教化。 在本期我主要抓了以下几方面:1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位四周的清洁,我常常检查,有时也帮助打扫,不过,那个学生必需在班上当众谢我。我还常常和学生一起打扫清洁区。这样渐渐地培育学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来,学生能在值日表和劳动委员的支配下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。我主要是订正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课,同学回答问题时,他们时常听半截或甚至不听就起先自顾自地发表看法。针对这种现象,我提出一些要求:必需仔细听完一个同学的回答后再举手,或补充,或订正错误,并且举手时不得大声叫嚷。回答问题的同学不得重复别人说过的话。回答时把一句话想清晰后,再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的实力。加强养正教化、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教化,平常我和黄主任留意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规则、监督学生课余活动内容等,我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“敬重别人就是敬重自己”“我们是挚友”等班会活动。 二、加强班级管理,培育优良的班风、学风。 班干部是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我们慎重地选拔和培育班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,激励班委大胆工作,指引他们工作方法,同时更严格要求班委成员在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用,被大家评为“文明礼仪之星”,劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生,而且现在班上许多同学能主动打扫教室或清洁区,生活委员杨俊贤能很好的支配一切,每天都会有人抢着跟他去抬早点,这些新班委能切实旅行好自己的职责,成为我在班级管理上的得力助手,同时又影响了其他同学,形成了良好的班风、学风。 三、加强学生的平安教化。 我对本班的平安高度重视,平常挤出时间给学生灌输有关平安方面的学问,不厌其烦地对他们进行平安教化。由于学生好动,我不但对他们进行平安学问教化,而且在课余时间我也留意去视察他们的动静,只要发觉了某个学生有担心全的行为,就刚好进行教化。我利用班会或者其他时间反复强调平安,让学生相识到平安无小事,在日常生活和学习中应当时刻平安第一。比如,教化学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩;要求学生在校内外不做危急的嬉戏。如;相互追打、奔跑等;教化学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆;教化学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西;教化学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、_等利器进入校内。);教化学生无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥;教化学生在遇到他人生病、遇险等,要刚好报告老师;指导学生学会运用各种求救电话;结合汶川地震,组织学生采纳板报等形式进行地震平安学问教化,学生在肯定程度上明白了面对突发性灾难事务如何应对。 四、亲密联系家长,共同关爱学生 本期中,我们常常与家长联系,平常借助电话、网络这些快捷的联系工具,必要时走访,刚好交换学生的有关信息,让学生家长主动参加对学生的教化和管理,支持班级工作。学生取得了成果刚好向家长报喜,也在网络班级上刊登,学生有错时我们主动与家长取得联系,对家长做到温柔有礼,以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失。比如,本期,艾兆龙找本班的一个同学要钱,以至于家长有看法,我和黄先华主任一起冒着雨找家长沟通看法,得到了家长的理解,问题圆满的解决了。家长对班主任工作有看法,我们抱着有则改之,无则加勉的看法。由于得到了家长的理解、支持,我的工作得到了事半功倍的效果。 总之,本学期中,在学校领导的指导下,在黄先华主任的主动而有力的帮助下,加上其他老师的主动协作下,我班的工作比以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰地相识到存在的不足:一、班级的班风、学风建设虽有起色,但还须接着重视和加强建设。二、班规虽形成但未能一一落到实处。三、学生的教化评价体系还没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理工作任重而道远。我愿用我有限的实力和无限的热忱,做好自己应尽的工作! haha2023班级学期的工作总结