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    关于三国演义高中读书笔记5篇范文(优选)_1.docx

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    关于三国演义高中读书笔记5篇范文(优选)_1.docx

    关于三国演义高中读书笔记5篇范文(优选)关于三国演义中学读书笔记5篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 在中国文学的天空中,有四颗刺眼的明星,它们就是四大名著,三国演义也是其中的一颗。下面是我为大家细心整理的三国演义中学读书笔记,欢迎大家阅读和保藏,希望可以帮助到有须要的挚友。 三国演义中学读书笔记1 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山照旧在,几度夕阳红。题记 这个寒假,怀着对悠悠历史的憧憬,我翻开了四大名著之一三国演义。 三国演义主要讲解并描述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的冲突和斗争。读完这本书,我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家肯定觉得很惊奇吧!曹操阴谋多端、多疑,历史多以“奸雄”而论之,为何我不爱“英雄”而独爱“奸雄”呢?“奸雄”顾名思义奸而雄者。曹操最被大家所诟病的无非两点:一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见:第一点可从史书找反对,其次点曹操之所以那么做是时事所迫,不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都麻木不仁,只有曹操自告奋勇,莫非这不是英雄所为吗?曹操为人诚恳、亲民、从不阳奉阴违,这样的人在现代也是值得敬重和学习的。 看到曹操的这些品质,联想到生活中,我们还好意思说他“奸”吗?公路上老人摔倒了,围拥而观、拍视频、发挚友圈已成常态,扶与不扶早已不是重点,甚至连报警都不愿动动手指。假如我们都能像曹操一样自告奋勇,那么社会的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的方案,拍马屁、阿谀奉承声声不断。假如我们能像曹操一样直言进谏,那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己,每次都是能言善辩,却总是不屑于去实践,结果是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊! 读懂了曹操,就要“取其精华,去其糟粕”,争做一个现代“英雄”。“治世之能臣,乱世之奸雄”,我们正值治世,让我们做能臣吧! 三国演义中学读书笔记2 我是一个名副其实的小书虫,在暑假里我看了许多书:西游记、我要做个还孩子、小兵张嘎、三国演义等。在这些书中让我最喜爱的就数三国演义了,真不愧是四大名著,一篇又一篇耐人寻味的故事在我心中回荡,让我回味无穷。 第一篇映入我眼帘的就是这篇“宴桃园豪杰结义”。我很新奇以前怎会有如此的兄弟情义,非亲兄弟却更胜亲兄弟。“不求同年同月同日生,只求同年同月同日死”。我想只有在当时那种战乱纷飞的年头才会有这种情同手足的兄弟情义吧! 刘备、张飞、关羽不同的行业,他们三人的性格也是完全不同的。张飞是个卖猪肉的,他身长八尺、面貌凶悍、豹头环眼、燕颔虎须、声若巨雷、势如奔马,是个名副其实的大英雄,可是他却不懂各种道理。我想他小时候确定是没怎么读书吧。关羽原来是个卖绿豆的,我们还叫他“关公”、“关夫子”等各种好听的名字。他一身正气、神勇无敌,现在在许多人家的门墙上都会看到贴着关羽的画像,以借关公之威驱邪纳吉,保一方平安。 刘备本是个卖鞋的,他是仁义宽厚、心胸广袤、还擅长收买人心。平常虽然寡言少语,但是他喜爱结交豪爽之士,就像张飞、关羽都要叫他大哥。我想就是因为刘备的这种性格才能使他最终成为了“汉昭烈帝”。 在三国演义中还有许多精彩的故事:如“三请诸葛亮”、“草船借箭”、“火烧赤壁”真是一幅幅雄伟的斗争场面。 我爱看三国演义,我爱那书中活灵活现、形形色色的人物,我更爱那一个个趣事连连,是荡气回肠的英雄故事。 三国演义中学读书笔记3 “滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄。是非工作成败转头空,青山照旧在,几度夕阳红”每当学生听到这首作品关于我国三国的千古名句,我就会自己想起作为四大传统名著中的三国历史演义。 所谓“三国演义”,就是要突出“义”字,尤其是刘备这个大人物,他的意思,是众所周知的。 关羽没能战胜孙权,就把荆州交给了麦城,但孙权接着围攻麦城,俘虏了关羽,冷血地绞死了他,无休止地熬煎他。就在这个故事要传到刘备耳朵里的时候,张飞被他的党羽杀死了。这两件事都激怒了刘备,他率领七十五万大军向东吴进军,在那里与吴军战死,但那一天没有到来,结果是失败。由于军队损失惨重,无法为弟弟报仇,他患上抑郁症,死于白帝城。这一代的英雄如此“死”的组合。它深深地打动了我。在日常生活中,我下定决心要做一个“正义”这个词,做一个重视感情,重视正义的人! 我也想学学赵的英勇。我通常,有些脆弱,老流泪,根本无法做到,“男儿有泪不轻弹”。我希望在不久的将来,他能成为一个真正的绅士。 还有我们不得自己不学没有诸葛亮的“智”,诸葛亮七擒孟获,与司马仪斗志斗勇,上演了空城计、暗渡陈仓、减兵增灶司马仪到诸葛亮死还以为是计,胆怯学生上当。可我现在就在不断学习中还老犯一些其他小毛病,数字抄错,计算方法错误,审题不细致分析等等,做不到他们遇事能够镇静以及冷静,是个十足的“马大哈”,根本问题不能真正做到一个十全十美,而他却可以。 读这本书,我得到了许多灵感,希望下一次读“三国演义”可以有另一番味道。 三国演义中学读书笔记4 前半部分很带劲,被曹操这个奸雄所折伏,胜不骄败不馁,的的确真英雄。与之后的衰败形成对比。许多落泪的地方,比如郭嘉死,曹操三哭再比如诸葛亮长叹曰:“再不能临阵讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!” 可歌可叹。也有许多好玩的地方,比如诸葛亮气死周瑜,骂死曹真、王朗,羞辱仲达,再比如司马懿见到“死而复生的”诸葛亮,吓到用手摸头曰:“我有头否?” 听着张卫健的真英雄,观三国,许多感概。人生只不过一场厮杀,若是真英雄,怎会怕?成王败寇,一念之差,生死一霎那,豪气永放光华,江山如此大,何处是家? 后半部分略仓促,许多英雄仓促死,鲁迅在中国小说史略中曾评三国“欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”着实透彻。 摘录最喜爱的一段诸葛作书痛斥曹真:其书曰:“汉丞相、武乡侯诸葛亮,致书于大司马曹子丹之前:窃谓夫为将者,能去能就,能柔能刚;能进能退,能弱能强。不动如山岳,难测如阴阳;无穷如天地,充溢如太仓;浩渺如四海,眩曜如三光。预知天文之旱涝,先识地理之平康;察阵势之期会,揣敌人之短长。嗟尔无学后辈,上逆穹苍;助篡国之反贼,称帝号于洛阳;走残兵于斜谷,遭霖雨于陈仓;水陆困乏,人马猖狂;抛盈郊之戈甲,弃满地之刀枪;都督心崩而胆裂,将军鼠窜而狼忙!无面见关中之父老,何颜入相府之厅堂!史官秉笔而记录,百姓众口而传播:仲达闻阵而惕惕,子丹望风而遑遑!吾军兵强而马壮,大将虎奋以龙骧;扫秦川为平壤,荡魏国作丘荒!”曹真看毕,恨气填胸;至夜,死于军中。 三国中的恩怨情仇,战乱纷争,何其悲壮!需细致体会。 三国演义中学读书笔记5 在历史的长河中,总有一些承载着中华文明的东西泛着光线,如同沉淀在河里的金子,细小却宝贵,吸引着多数人灼热而坚决的目光。而它们的作者,那些呕心沥血,为自己幻想一路挺进的人,也就这样紧紧地被世人所牢记。他们的灵魂与他们的作品一样万世不朽。这样一本书,它亭亭玉立在文学的巅峰,它的名字是三国演义。 它讲解并描述了一个英雄辈出的年头,各路勇士舍生忘死,为了国家而拼杀的故事。 不论是狡猾奸诈的曹操,忠厚醇厚的刘备还是有勇有谋的孙权,都被这一本书洋洋洒洒地写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔,一个清楚透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在你眼前。这就是三国演义的魅力。 我曾为诸葛亮的聪慧才智叹服过。每次捧起手中那本轻快却珍重的书,我的眼前就总漂浮着他的身影。他足智多谋,刚出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之战更是使得曹军大败,元气大伤。他能言善辩,曾在江东舌战群儒,连周瑜也略输他一筹。他洞悉敌友,利用敌军多疑的特点,用一招“空城计”避开了全军覆灭的危急,扭转乾坤。他鞠躬尽瘁,死而后已。为了使刘家打下天下,他呕心沥血,写出一篇千古名作出师表。这种赤胆忠心的人才怎不叫人叹服! 我曾被赵云的忠诚折服。我曾向远远眺,想象一位威严凛凛的将军穿着金甲,在数以万计的敌军里七进七出,只为保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那该是多么威猛与决绝,那种危难关头坚决果断的反应,更是证明白他的一片赤诚。 haha三国演义中学读书笔记

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