人才培养模式改革与开放教育试点10972.docx

人才培养养模式改改革与开开放教育育试点湖南电大大工商管管理类工工商管理理专业（本本科）集集中实践践环节实实施方案案（ 20003年年7月223日）“人才培培养模式式改革和和开放教教育试点点”管理学学科工商商管理类类工商管管理专业业培养的的是应用用型高等等专门人人才，要要求学生生系统掌掌握现代代管理理理论知识识，系统统掌握企企业经营营管理的的基本理理论、基基本知识识、基本本方法，具具有企业业综合管管理的基基本素养养和技能能，能够够运用所所学的专专业知识识发现、分析和和解决实实际问题题。该专专业融理理论、技技能于一一体，应应用性较较强。为为锻炼培培养学生生的实际际应用能能力，增增强学生生完成学学业后的的工作适适应性，在在教学中中必须重重视实践践性教学学环节。本专业业集中实实践性教教学环节节主要包包括社会会实践和和毕业论论文两项项内容。具体实实施内容容与要求求如下：一、社会会实践社会实践践是指学学生实地地从事一一项调查查研究或或管理实实践活动动，也可可以是进进行一项项模拟实实践活动动，目的的是增强强学生对对管理实实践活动动的了解解，锻炼炼学生的的协调能能力、沟沟通能力力和对理理论知识识的综合合运用能能力，培培养学生生的专业业素养。它是培培养学生生认识和和观察社社会、训训练应用用能力和和操作技技能的重重要教学学环节，是是素质教教育的重重要手段段。它不不仅要求求学生对对本专业业所学知知识和技技能进行行综合运运用，而而且使学学生通过过社会实实践，进进一步提提高其分分析问题题和解决决问题的的能力,实现培培养目标标。 （一）方方式社会实践践是培养养、训练练学生观观察社会会、认识识社会以以及提高高学员分分析和解解决问题题能力的的重要教教学环节节。它不不仅要求求学生对对本专业业所学知知识和技技能进行行综合运运用，而而且使学学生通过过对学科科重点或或焦点问问题进行行社会实实践，圆圆满完成成学习计计划，实实现教学学目标。本专业的的社会实实践提倡倡采用多多种形式式，从当当前的实实际出发发，推荐荐以下三三种方式式，三种种方式可可任选其其一：1社会会调查：由学生生自主确确定调查查题目，报报分校审审核批准准，学生生根据题题目开展展调查活活动，写写出调查查报告（或或体会）。2管理理实践：由当地地电大或或学生选选定项目目，报分分校审核核批准，学学生根据据该项目目的安排排从事管管理实践践活动，并并形成有有关方案案或成果果。项目目的类型型可以是是市场分分析、制制定商业业计划、营销策策划、推推销或谈谈判等。 3模拟拟实验。中央电电大提供供模拟实实验软件件。该软软件是构构建一个个样本企企业的动动态经营营模拟平平台，学学生扮演演特定的的角色参参与到企企业的各各种活动动中去，完完成其选选定的一一项任务务。本软软件由五五个部分分构成：经营决决策管理理、人力力资源管管理、营营销管理理、生产产运作管管理和财财务管理理。（该该软件目目前尚未未制作完完成，暂暂不进行行）建议以小小组的形形式开展展社会实实践活动动，小组组以2-3人人为宜。（二）内内容工商管理理专业的的社会实实践必须须具有专专业特色色，活动动内容应应当在经经营管理理、人力力资源管管理、营营销管理理、生产产运作管管理和财财务管理理等范围围内。为为方便学学生选题题，特提提供如下下题目供供参考：1调查查企业市市场环境境，分析析企业机机遇与挑挑战；2为企企业设定定战略目目标；3调查查企业组组织结构构是否与与企业战战略目标标相一致致；4如何何调动人人的积极极性、主主动性与与创造性性；5人力力资源规规划与招招聘计划划；6人力力资本投投资及其其成本与与投资收收益分析析；7工作作分析与与评价；8员工工队伍建建设（培培训）与与人力资资源开发发；9人力力资源薪薪酬体系系的建立立与完善善；10劳劳动保障障与职业业计划管管理；11如如何成为为优秀的的领导者者；12如如何以人人为本，推推动组织织变革与与发展；13需需求分析析；14消消费者行行为分析析； 15各各种类型型的市场场分析；16商商务谈判判；17企企业组织织结构研研究；18企企业文化化模式研研究19某某一项营营销策划划或商业业计划；20电电子商务务在我国国的应用用与模式式研究；21关关于西部部大开发发问题的的研究；22关关于各种种零售业业态的研研究；23关关于企业业实施名名牌战略略的研究究；24广广告策略略研究；25企企业文化化研究；26各各项管理理职能的的研究；27财财务预算算方案；28财财务决算算报告；29财财务筹资资方案；30投投资项目目分析；31财财务状况况分析报报告。上述选题题较大，学学生必须须结合当当地企业业实际，在在深入调调研的基基础上（或或参与管管理实践践的基础础上），根根据审定定后的调调查题目目或选定定的项目目开展相相应的实实践活动动。（三）要要求1工商商管理专专业的学学生，必必须参加加社会实实践。2开展展社会实实践的时时间由学学生自主主安排，学学生向所所在学校校（分校校)提出出申请，学学校同意意后，负负责安排排指导教教师，实实践活动动完成后后，由学学校组织织评定成成绩。原原则上在在学生修修满最低低毕业学学分的660%以以上时应应完成社社会实践践。时间间不少于于三周。3进行行社会调调查的学学生要根根据选题题列出提提纲（包包括调查查对象和和调查内内容），作作好调查查过程记记录。进行管理理实践的的学生根根据项目目要求列列出活动动提纲，作作好活动动记录。4采用用模拟实实验软件件的学生生，须进进行选题题，作好好实验记记录。5参加加社会调调查活动动的学生生，根据据调查结结果写出出调查报报告。调查报告告的内容容应包括括：调查查对象一一般情况况、调查查内容，调调查结果果，调查查体会。字数要要求不少少于30000字字。调查报告告要求语语言简练练、明确确；叙述述清楚、明白；资料、数据真真实；结结论要有有理、有有据。参加管理理实践活活动的学学生应提提交完整整的项目目报告或或项目成成果，其其中参加加推销或或谈判活活动的学学生应写写出工作作体会及及总结。6以小小组为单单位进行行社会实实践的，要要明确小小组成员员的分工工。原则则上每人人提交一一份调查查报告，如如小组合合写，需需在报告告中附上上每一位位成员承承担的任任务和完完成情况况说明，且且字数须须在50000字字以上。7提交交调查报报告或项项目报告告时必须须附调查查过程记记录或活活动记录录。（四）指指导教师师1社会会实践必必须配备备指导教教师。2指导导教师必必须是具具有本科科以上和和中级（含含）以上上专业技技术职称称的财经经类专职职教师或或具有中中级技术术职称的的专业工工作者，外外聘指导导教师应应具有中中级（含含）以上上职称。其资格格审查由由分校负负责。指指导教师师由分校校遴选和和确定，并并报省校校备案。3一位位指导教教师每次次指导学学生数量量原则上上以100人左右右为宜，经经验丰富富、专业业能力较较强的电电大专职职教师可可以根据据实际情情况酌情情安排指指导人数数，以115人为为上限。兼职（或或业余）指指导教师师指导学学生数根根据情况况酌减。4在本本校教师师力量不不足的情情况下，可可以向社社会聘请请指导教教师，但但资格标标准不得得降低。5指导导教师应应认真履履行职责责，指导导学生完完成好社社会实践践的全过过程。6指导导社会实实践的时时间原则则上不低低于6学学时/人人。学校校应按照照学分折折合工作作量为指指导教师师计酬。（五）考考核与成成绩评定定1考核核内容（1）社社会实践践时的基基本情况况与表现现；（2）调调查报告告（或项项目报告告、工作作总结等等）的内内容与文文字表达达。2考核核标准社会实践践成绩原原则上分分合格和和不合格格两等。对于社会会调查，调调查过程程记录清清楚完整整，调查查内容真真实，完完成调查查题目指指定要求求者为合合格；调调查过程程记录清清楚完整整，调查查内容真真实，没没有完成成调查题题目指定定要求者者，如果果能够对对调查过过程进行行认真分分析并写写出体会会者也为为合格。凡调查查过程记记录不完完整，调调查内容容不真实实者为不不合格。对于管理理实践，活活动过程程记录清清楚完整整，内容容真实，完完成项目目指定要要求者为为合格；活动过过程记录录清楚完完整，内内容真实实，没有有完成项项目指定定要求者者，如果果能对活活动过程程的不合合理部分分进行认认真分析析并写出出体会者者也为合合格。凡凡活动过过程记录录不完整整，内容容不真实实者为不不合格。3成绩绩评定办办法（1）由由个人填填写鉴定定表，由由被调查查单位或或从事管管理实践践活动所所在单位位签署意意见。（2）调调查报告告（或项项目报告告、工作作总结等等）由两两人评定定，其中中一名应应为被调调查单位位有关负负责人。分校负负责审核核。（3）初初评不合合格者，允允许补写写一次。（4）模模拟实验验由软件件自动生生成成绩绩。4调查查报告（或或项目报报告、工工作总结结、模拟拟实验等等）经审审核合格格后给予予3学分分。没有有参加社社会实践践活动和和未交调调查报告告（或项项目报告告、工作作总结等等）者不不计学分分。二、毕业业论文毕业论文文是广播播电视大大学工商商管理专专业学生生整个学学习过程程中一个个极其重重要的教教学环节节，是学学生运用用在校学学习的基基本知识识和基础础理论，去去研究和和探讨实实际问题题的实践践锻炼。是综合合考察学学生运用用所学知知识分析析问题、解决问问题以及及动手操操作能力力的一个个重要手手段。撰撰写毕业业论文有有利于培培养学生生综合地地运用所所学专业业知识和和技能解解决较为为复杂问问题的能能力,并并使学生生受到科科学研究究工作或或设计工工作的初初步训练练。毕业业论文的的成绩与与学生能能否毕业业及获得得学士学学位直接接关联。本专业业毕业论论文的指指导和答答辩执行行“东北财财经大学学与中央央广播电电视大学学联合开开展开放放教育（本本科）工工商管理理专业毕毕业论文文指导、答辩工工作规范范”（见工工商管理理专业毕毕业论文文及学位位申请指指南，东东北财经经大学出出版社，220022年版，第第3页）（一）要要求1学生生应在实实事求是是、深入入实际的的基础上上，运用用所学知知识，独独立写出出具有一一定质量量的毕业业论文。毕业论论文应观观点明确确、材料料翔实、结构合合理严谨谨、语言言通顺。2毕业业论文选选题应在在所学专专业范围围以内，其其形式为为学术论论文、研研究报告告或分析析报告。3毕业业论文要要求卷面面整洁、字迹工工整，论论文结构构、纸型型、版式式与用字字等执行行“东北财财经大学学与中央央广播电电视大学学联合开开展开放放教育(本科)工商管管理专业业毕业论论文结构构格式标标准”（见工工商管理理专业毕毕业论文文及学位位申请指指南，东东北财经经大学出出版社，220022年版，第第6页；亦可见见本方案案的附件件1），正正文字数数以70000100000字字为宜。毕业论论文要制制作成电电子文档档（由学学生提供供磁盘）。4论文文选题原原则上限限定在所所学专业业课程范范围内，省省电大教教学指导导中心每每年在网网上公布布一次参参考选题题。（二）毕毕业论文文档案毕业论文文档案包包括统一一的包装装、论文文正文、经指导导教师审审定指导导过的论论文初稿稿等内容容，必须须反映论论文写作作的真实实过程。（三）时时间安排排毕业论文文在修完完全部专专业主干干课程，已已修课程程达到最最低毕业业学分的的80%以上时时进行。修完全全部课程程，达到到毕业总总学分后后完成写写作和考考核工作作。毕业业论文的的写作周周期（自自确定选选题、安安排指导导教师始始，到论论文答辩辩止）不不得少于于6个月月。条件件许可的的地方可可提前安安排毕业业论文写写作。（四）指指导教师师1毕业业论文写写作必须须配备指指导教师师。学生生应在指指导教师师指导下下，认真真完成学学校布置置的毕业业论文和和论文答答辩任务务。2指导导教师必必须是具具有本科科以上和和中级（含含）以上上专业技技术职称称的财经经类专职职教师或或具有高高级技术术职称的的专业工工作者，外外聘指导导教师应应具有高高级职称称。其资资格审查查由省级级电大负负责。指指导教师师由地方方电大遴遴选和确确定，并并报省级级电大审审定、备备案。3指导导教师只只能指导导相关专专业的毕毕业论文文。4一位位指导教教师每次次指导学学生数量量原则上上以100人为宜宜，经验验丰富、专业能能力较强强的电大大专职教教师可以以根据实实际情况况酌情安安排指导导人数，以以15人人为上限限。兼职职（或业业余）指指导教师师指导学学生数根根据情况况酌减。5在本本校教师师力量不不足的情情况下，可可向社会会聘请指指导教师师，但资资格标准准不得降降低。指指导教师师应认真真履行职职责，指指导学生生完成好好毕业论论文的全全过程。6指导导教师应应认真履履行职责责，指导导学生完完成好毕毕业论文文的全过过程。其其对论文文的选题题方向、思想观观点、结结构格式式及文字字质量负负指导责责任，并并负责在在论文定定稿的指指定位置置签署评评阅意见见。指导导教师应应当要求求学生定定期与自自己联系系，按时时提交写写作提纲纲、初稿稿、二稿稿和定稿稿，并决决定是否否要求学学生参加加论文答答辩，指指导过程程中的各各种意见见要点须须写在工工作记录录表上。7指导导论文的的时间原原则上不不低于88学时/人。学学校应按按照学分分折合工工作量为为指导教教师计酬酬。（五）成成绩评定定1考核核标准：毕业论论文成绩绩分为优优、良、及格、不及格格四等；并给出出相应分分值，优优为866-955分，良良为755-855分，及及格为660-774分,不及格格为600以下。优：符合合党和国国家的有有关方针针、政策策；观点点明确，能能深入进进行分析析，并有有独到见见解。理论联系系实际，对对经济工工作或学学术研究究有一定定的现实实意义。中心突出出，论据据充足，层层次清楚楚，结构构合理，语语言流畅畅。答辩中回回答问题题正确，重重点突出出，语言言简练。良：符合合党和国国家的有有关方针针和政策策，能够够运用所所学知识识，理论论联系实实际，观观点明确确，分析析比较深深入。中心明确确，论据据较充足足，层次次清楚，语语言通顺顺，结构构合理。答辩中回回答问题题正确。及格：符符合党和和国家的的有关方方针和政政策，基基本上能能够运用用所学知知识去分分析问题题，但内内容尚欠欠充实。中心论题题较明确确，材料料较充足足、具体体但不够够典型。尚能联系系经济工工作实际际，但论论证不够够充分。文章有一一定的条条理，一一定的论论据，文文字尚通通顺。答辩中回回答问题题基本正正确。不及格：不符合合党和国国家的有有关方针针和政策策，或在在经济理理论上有有原则性性错误，未未掌握已已学的有有关专业业知识、技能差差。文章无中中心，层层次混淆淆不清，主主要论据据短缺。论点论论据脱节节或严重重搭配不不当。抄袭他人人文章、成果、书籍者者。凡具有以以上条款款之一者者，应判判为不及及格。在答辩中中对大多多数问题题都不能能正确回回答者，也也应判为为不及格格。2答辩辩申请学位位者和论论文初评评成绩为为优秀者者和及格格者必须须参加答答辩。对论文初初评成绩绩有疑义义者应安安排答辩辩。其余本科科毕业生生原则上上均应参参加毕业业论文答答辩。但但是组织织答辩有有困难的的地方可可抽取一一部分毕毕业论文文进行答答辩，抽抽取比例例应不低低于500。毕业论文文一般应应由分校校一级组组织进行行答辩，每每个答辩辩小组由由电大专专职教师师和外聘聘专家等等至少三三人以上上组成，答答辩组长长必须持持有由中中央电大大和东北北财经大大学联合合颁发的的“工商管管理专业业毕业论论文评审审及答辩辩主持人人”资格证证书，并并对所签签字审定定的论文文质量负负责。指指导教师师本人指指导的学学员在论论文答辩辩时，指指导教师师不可任任答辩组组组长，但但可以是是答辩组组成员。 3成绩绩评定办办法指导教师师应根据据学生写写作态度度和论文文质量给给出建议议成绩；经过口头头答辩，由由答辩小小组根据据毕业论论文与答答辩情况况给予初初评成绩绩，；省电大负负责毕业业论文终终审，对对论文内内容及初初评有疑疑义者进进行答辩辩，抽取取答辩人人数的比比例不低低于155%。（六）学学分毕业论文文经审核核后成绩绩在及格格以上（含含）者给给予5学学分，达达到毕业业要求。未完成成毕业论论文或成成绩不及及格者不不计学分分。申请学位位者毕业业论文成成绩必须须在良以以上（含含）。三、管理理、检查查与监控控为了保证证集中实实践环节节的质量量，顺利利实现专专业培养养目标，必必须对这这一环节节的组织织、实施施、成绩绩评定、答辩等等进行严严格的管管理、检检查与监监控。各各试点电电大分校校要建立立健全集集中实践践环节的的规章制制度，加加强管理理和监督督，并有有计划、有组织织地开展展对集中中实践环环节工作作的评估估工作。试点分校校必须依依据本大大纲制定定集中实实践环节节实施细细则。省电大将将对试点点电大集集中实践践环节进进行检查查与监控控。（一）社社会实践践1试点点分校必必须制定定社会实实践环节节实施细细则，并并报省电电大教学学指导中中心备案案。2省电电大定期期组织对对社会实实践环节节的抽查查，包括括活动记记录、指指导教师师配备、调研报报告、项项目报告告、成绩绩评定等等，并对对成绩进进行确认认。3省电电大不定定期组织织对试点点电大分分校社会会实践环环节的巡巡视，检检查实践践基地的的落实、使用情情况，模模拟实验验软件的的使用情情况等。（二）毕毕业论文文1试点点分校必必须依据据本大纲纲制定毕毕业论文文实施细细则，并并报省电电大教学学指导中中心备案案。2试点点分校应应将指导导教师配配备情况况在毕业业论文工工作开始始之前报报省电大大教学指指导中心心审批。凡未经经审批或或审批不不通过的的，其毕毕业论文文成绩不不予确认认。3省电电大成立立由副教教授（或或5年以以上讲师师）以上上教师组组成的答答辩指导导小组。指导小小组负有有指导和和监督的的责任，并并终审核核论文的的成绩，抽抽查答辩辩。 4答疑疑指导小小组定期期组织对对毕业论论文的抽抽查，包包括学生生选题、指导教教师配备备、写作作与指导导过程记记录、论论文质量量、成绩绩评定等等。5省电电大不定定期组织织对试点点电大毕毕业论文文环节的的巡视，检检查有关关落实、进展、工作质质量等情情况。湖南广播播电视大大学教学学指导中中心财经经教学部部附件1：东北财经经大学与与中央广广播电视视大学联联合开展展开放教教育（本本科）工工商管理理专业毕业论文文结构格格式标准准1.总则则（1）指指导思想想毕业论文文和毕业业设计是是本科教教学的重重要内容容。为加加强这一一工作环环节的管管理，规规范写作作，提高高毕业论论文质量量，特制制定本标标准。（2）适适用范围围本标准适适用于工工商管理理本科学学生（3）执执行与监监督本标准由由毕业论论文指导导教师负负责指导导学生执执行。不不符合本本标准要要求的毕毕业论文文原则上上不能提提交答辩辩。2.毕业业论文结结构本科毕业业论文包包括以下下内容（按按顺序）：封面、中文内内容提要要与关键键词、英英文内容容提要与与关键词词、目录录、正文文、注释释、附录录、参考考文献、评语、封底。其中“注释”与“附录”视具体体情况安安排，其其余属必必备项目目。如果果需要，可可以在正正文前加加“引言”，在参参考文献献后加“后记”。（2）各各项目含含义封面：封封面由文文头、论论文标题题、作者者、学校校、专业业、年级级、学号号、指导导教师、答辩日日期、成成绩等110项内内容组成成。学校校填写湖湖南电大大分分校，年年级注明明春、秋秋。中文内容容提要与与关键词词：内容容要是对对论文内内容的概概括性描描述，应应忠实于于原文，字字数控制制在30005500字字之间。关键词词是从论论文标题题、内容容提要或或正文中中提取的的、能表表现论文文主题的的、具有有实质意意义的词词语，通通常不超超过7个个。英文内容容提要与与关键词词：英文文内容提提要（AAbsttracct）和和关键词词（Keey wwordds）由由中文内内容提要要和关键键词翻译译而成。目录：列列出论文文正文的的一、二二级标题题名称及及对应页页码，附附录、参参考文献献、后记记等的对对应页码码。正文：正正文是论论文的主主体部分分，通常常由绪论论(引论论)、本本论、结结论三部部分组成成。这三三部分在在行文上上可以不不明确标标示。正正文的各各个章节节或部分分应以若若干层级级标题来来标识。正文字字数以770000-1000000字为宜宜。注释：对对所创造造的名词词术语的的解释或或对引文文出处的的说明。注释采采用脚注注形式。附录：附附属正文文、对正正文起补补充说明明作用的的信息材材料，可可以是文文字、表表格、图图形、图图像等形形式。参考文献献：作者者在写作作过程中中使用过过的文章章、著作作名录。评语：包包括选题题经过与与指导教教师评语语二部分分。封底：包包括论文文答辩意意见与论论文终审审意见二二部分。3.毕业业论文格格式编排排(1)纸纸型及页页边距毕业论文文一律用用国际标标准A44型纸(2977mm××2100 mmm)打印印。页面面分图文文区与白白边区两两部分，所所有的文文字、图图形、其其他符号号只能出出现在图图文区内内。白边边区的尺尺寸(页页边距)为：天天头(上上)200mm，地地脚(下下)200mm，订订口(左左)200mm，翻翻口(右右)155mm。(2)版版式与用用字文字图形形一律从从左至右右横排。文字一一律通栏栏编辑，使使用规范范的简化化汉字。除非必必要，不不使用繁繁体字。忌用异异体字、复合字字及其他他不规范范的汉字字。(3)论论文各部部分的编编排式样样及字体体字号文头：封封面顶部部居中，33号宋体体加粗，上上下各空空一行。固定内内容为“东北财财经大学学本科毕毕业论文文”。论文标题题：2号号黑体加加粗，文文头下居居中，上上下各空空两行。论文副标标题：小小2号黑黑体加粗粗，紧挨挨正标题题下居中中，文字字前加破破折号。作者、学学校、专专业、年年级、学学号、指指导教师师、答辩辩日期、成绩：项目名名称用33号黑体体，内容容用3号号楷体，在在正副标标题下居居中依次次排列，各各占一行行。成绩绩一栏内内容留空空，由论论文答辩辩机构手手写。样样式见附附件2中文内容容提要及及关键词词：排在在封二或或另起页页，标题题3号黑黑体，顶顶部居中中，上下下各空一一行；内内容用55号宋体体，每段段起首空空两格，回回行顶格格。关键键词三个个字用44号黑体体，内容容用5号号黑体；关键词词通常不不超过77个，词词间空一一格。英文内容容提要及及关键词词：另起起页，项项目名称称规定为为“Absstraact”，顶部部居中，33号加粗粗；内容容为5号号字，推推荐使用用Ariial体体，标点点符号用用英文形形式。目录：另另起页，项项目名称称用3号号黑体，顶顶部居中中；内容容用小44号仿宋宋。正文文字字：另起起页，论论文标题题用3号号黑体，顶顶部居中中排列，上上下各空空一行；正文文文字一般般用5号号宋体，每每段起首首空两格格，回行行顶格，单单倍行距距。正文文中中标题：一级标题题，标题题序号为为“一、”，4号号黑体，独独占行，未未尾不加加标点；二级标题题，标题题序号为为“(一)”，与正正文字体体字号相相同，独独占行，未未尾不加加标点；三级以下下标题，三三、四、五级标标题序号号分别为为“1.”、“(1)”和“”，与与正文字字体字号号相同，可可根据标标题的长长短确定定是否独独占行。若独占占行，则则未尾不不使用标标点，否否则，标标题后必必须加句句号。每每组标题题的下一一级标题题应各自自连续编编号。注释：正正文中加加注之处处右上角角加数码码，形式式为“”或“(1)”，同时时在本页页留出适适当行数数，用横横线与正正文分开开，空两两格后写写出相应应的注号号，再写写注文。注号以以页为单单位排序序，每个个注文各各占一段段，用小小5号宋宋体。引引用著作作时，注注文的顺顺序为：作者、书名、出版单单位、出出版时间间、页码码，中间间用逗号号分隔；引用文文章时，注注文的顺顺序为：作者、文章标标题、刊刊物名、期数，中中间用逗逗号分隔隔。附录：项项目名称称为4号号黑体，在在正文后后空两行行顶格排排印，内内容编排排参考正正文。参考文献献：项目目名称用用4号黑黑体，在在正文或或附录后后空两行行顶格排排印，另另起行空空两格用用5号宋宋体排印印参考文文献内容容，具体体编排方方式同注注释。评语：选选题经过过、指导导教师评评语部分分排在文文章的最最后一页页（与封封三相对对），上上下各11/2处处，项目目名称用用4号黑黑体，第第一行居居中编排排。内容容由学生生、指导导教师手手写并在在指定位位置签署署姓名和和日期。论文及答答辩意见见（含成成绩）：排在封封三上半半部的11/2处处，项目目名称用用4号黑黑体，第第一行居居中编排排。内容容手写，由由答辩主主持人在在指定位位置签署署姓名和和日期。终审意见见（含成成绩）：排在封封三下半半部的11/2处处，项目目名称用用4号黑黑体，第第一行居居中编排排，内容容由省校校终审教教师手写写在指定定位置签签署姓名名和日期期。以上上两项样样式见附附件3。（4）表表格正文一或或附录中中的表格格一般包包括表头头和表体体两部分分，编排排的基本本要求为为：表头：表表头包括括表号、标题和和计量单单位，用用小5号号黑体，在在表体上上方与表表格线等等宽度编编排。其其中，表表号居左左，格式式为“表1”，全文文表格连连续编号号；标题题居中，格格式为“×××表”；计量量单位居居右，参参考格式式为“计量单单位：元元”。表体：表表体的上上下端线线一律使使用粗实实线（11.5磅磅），其其余表线线用细实实线（00.5磅磅），表表的左右右两不应应封口（即即没有左左右边线线）。表表中数码码文字一一律使用用小5号号字。表表格中的的文字要要注意上上下居中中与对齐齐。（5）图图图的插入入方式为为上下环环绕，左左右居中中。文章章中的图图应统一一编号并并加图名名，格式式为“图1×××图”，用小小5号黑黑体在图图的下方方居中编编排。（6）公公式文中的公公式应居居中编排排，有编编号的公公式略靠靠左排，公公式编号号排在右右侧，编编号形式式为“（1）”公式下下面有说说明时，应应顶格书书写。较较长的格格式可转转行编排排，在加加、减、乘、除除号或等等号处换换行，这这些符号号应出现现在行首首。公式式的编排排应使用用编辑器器。（7）数数字文中的数数字，除除部分结结构层次次序数词词、词组组、惯用用词、缩缩略语、具有修修辞色彩彩语句中中作为词词素的数数字、模模糊数字字必须使使用测字字外，其其他应使使用阿拉拉伯数字字。同一一文中，数数字的表表示方法法应前后后一致。（8）标标点符号号文中的标标点符号号应正确确使用，忌忌误用、混用，中中英文标标点符号号应区分分开。（9）计计量单位位除特殊需需要，论论文中的的计量单单位应使使用法定定计量单单位。（10）页页码全文排印印连续页页码，单单面印时时页码位位于右下下角；双双面印时时，单页页页码位位于右下下角，双双页页码码位于左左下角。4.印刷刷与装订订（1）印印刷与装装订论文一律律用A44纸打印印，选题题经过、指导教教师评语语部分排排在最后后一页，论论文及答答辩意见见、终审审意见部部分排在在封三。文稿一一律左侧侧装订。（2）份份数论文至少少应印制制三份。注：附件件2、33见下页页：附件2人才培养养模式改改革与开开放教育育试点（本本科）东北财经经大学工工商管理理本科毕毕业论文文网络经济济时代企企业组织织的变革革作者者：学校校：专业业：年级级：学号号：指导教师师：答辩日期期：成绩绩：选 题 经 过过签 名：年 月 日指导教师师评语签 名： 年 月月 日答辩意见见签 名：年 月 日终审意见见签 名： 年 月 日日附件3毕业论文文选题一、管理理学方向向参考题题目1、论企企业核心心竞争力力 提示示核心心竞争力力的理论论渊源；核心竞竞争力的的基本内内涵及理理论体系系；该理理论的基基本命题题研究，如如积累性性学识、路径依依赖、边边际搜寻寻、能力力演进和和起源，等等等；创创新与核核心竞争争力；企企业专业业化、多多元化和和战略联联盟发展展与核心心竞争力力；企业业战略理理论的新新发展核心心竞争力力的管理理；我国国企业核核心竞争争力现状状、问题题分析以以及如何何提升企企业核心心竞争力力；核心心竞争力力的比较较方法研研究。 2、现现代管理理理论热热点问题题研究 提示示(11)学习习型组织织问题研研究：学学习型组组织的类类型；学学习型组组织的特特点和功功能；学学习型组组织的结结构和管管理；学学习型组组织的设设计原则则；如何何培育和和建立学学习型组组织。 (2)企业团团队管理理：群体体的特点点与结构构；群体体规范与与劳动效效率；团团队与群群体的关关系；如如何塑造造高效的的团队；团队成成员间的的合作与与协调；团队的的领导者者与团队队的管理理。 (3)企业家家与职业业经理人人问题研研究：企企业家人人力资本本的作用用；企业业家特征征及企业业家阶层层的形成成；企业业家特点点及企业业家生存存环境研研究；企企业家成成长模式式；中国国企业家家特点及及相关问问题研究究。 (4)项目管管理：项项目管理理的基本本程序、内容及及研究方方法；项项目管理理中涉及及的人际际关系、沟通技技巧等主主观经验验问题研研究；项项目管理理风险分分析；如如何提升升项目管管理者的的能力和和技巧。 (5)企业联联盟问题题研究：联盟的的类型及及形式；联盟的的作用及及特点；战略联联盟与学学习型联联盟组织织的特征征；联盟盟战略模模式的理理论分析析；中国国人世以以后，联联盟企业业的发展展模式。 3、消消费者行行为研究究 提示示消费费者心理理分析；消费者者购买行行为模型型；流行行时尚研研究；针针对消费费心理的的各种营营销模式式；影响响消费心心理的社社会因素素(文化化、习俗俗、生活活方式等等)；未未来消费费心理变变化趋势势分析及及企业营营销模式式。 4、现现代商务务谈判 提示示谈判判基本问问题研究究；谈判判的理论论分析；谈判的的基本原原则与规规则；谈谈判中的的心理分分析；商商务谈判判的策略略技巧研研究。 5、激激励理论论的研究究 提示示激励励理论的的产生与与发展；激励机机制；有有代表性性的激励励理论分分析与评评价；激激励理论论的应用用(如何何提高激激励的有有效性)。 6、领领导理论论的研究究 提示示领导导者的素素质；影影响领导导行为的的因素；如何提提高领导导的有效效性。 7、组组织发展展与变革革 提示示组织织行为合合理化的的标准；组织发发展与变变革的动动因；组组织发展展与变革革的阻力力与对策策；组织织发展与与变革的的模式；组织发发展的新新趋势。 8、企企业文化化模式研研究 提提示(1)目目前我国国许多企企业在进进行企业业文化建建设时存存在一个个误区：“文化是是个筐，什什么都可可以往里里装”。对企企业文化化的构建建应该有有一个正正确的指指导，按按照“战略+文化=卓越”的指导导思想，选选择或培培养适合合本企业业生存和和发展的的文化内内涵。 (2)对优秀秀企业或或成功企企业的文文化模式式进行总总结、分分析和提提炼，以以便推广广。 9、“扩展企企业”运作研研究 提示示(11)企业业虚拟组组织：企企业之间间的联盟盟，达到到准一体体化运作作(比如如海尔的的“工业王王国”)。这这种经营营组织形形式可从从虚拟开开发(企企业之间间科研人人员的虚虚拟组织织)扩展展到虚拟拟生产、虚拟销销售、虚虚拟管理理、虚拟拟服务等等。 (2)在电子子商务时时代，传传统的企企业虚拟拟组织达达到了升升级。一一条供应应链上紧紧密联系系的企业业集合(BB)，在在其经营营组织过过程中，信信息技术术的连接接和控制制起主要要作用，能能够达到到生产经经营的同同步化运运作，从从而实现现零库存存。这样样的企业业集合被被理论界界称为“扩展企企业”。 (3)描述其其同步化化运作过过程和企企业内部部团队精精神外化化-企业团团队。 10、企业协协同效应应研究 提示示(11)几乎乎所有的的企业经经营者都都喜欢扩扩张，而而不喜欢欢收缩，因因而追求求企业的的规模扩扩大似乎乎是每个个经营者者的责任任和义务务。但是是，究竟竟如何扩扩张呢? (2)企业并并不是规规模越大大越好，并并不是规规模越大大越强。如果不不存在资资源互补补的组合合效果，如如果不存存在资源源共用带带来的范范围经济济性，那那么其企企业规模模的扩大大就是非非理性的的。 (3)需要研研究一个个小企业业或大企企业发展展如何获获得协调调效应的的战略性性理论与与方法。 11、企业智智力资本本研究 提示示(11)优秀秀企业的的发展过过程一般般是：产产品经营营资产产经营资本本经营。在第三三阶段，企企业的价价值增长长点变了了，经营营方式也也不同于于前两个个阶段。 (2)企业需需要识别别自己的的智力资资本存量量。一般般来说，智智力资本本构成：人力资资本+结结构性资资本+顾顾客资本本。 (3)目前国国内，对对智力资资本的研研究和