小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案.docx

xxxx小学预防学生拥挤踩踏事故应急预案为确保学生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生 楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际，特制定本校预防学生 楼梯踩踏事故应急预案：一、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事 故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相 互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢 行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课 时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行， 不拥挤，防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常 识等。二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：安全科长毕玉强要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备 设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教导处要从学生实际出发，（1）是安排作息时间时，课 间要留有足够的时间；（2）是教师上课时，对学生要求上厕 所的应予允许；（3）是专用教室上课的老师须到任教的班级 教室里带学生和送学生。大队部利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动 行走线路及经过的哪些楼道。在出操、升旗仪式、上专用室上课、（中午、傍晚、晚 上）放学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度 要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对楼道 管理教师师检查的落实工作。楼道管理教师按要求准时到 岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加 集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任带队按 照规定路线行走；中午、下午放学时由上最后一节课的教师 负责把学生送到楼下，并由班主任老师亲自带领学生出校 门。2、制定学生疏散预案。上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现 象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。 上课期间，教 学楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时 有效地疏散。在楼梯管理的老师，分别站在各楼楼梯口，按要求准时 到岗，认真负责，随时注意学生上下楼的安全。一旦发生 楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人 员密集的地点，并迅速向学校领导报告，以便学校及时组织 人员进行疏散。学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做 好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导 和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理 在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长, 正确通报情况，取得家长的配合和支持。疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤 者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。附一：学生疏散路线A、厚德楼：一楼：从一楼门厅，到达广场。二楼：从中楼道到一楼门厅，再到广场。三楼：从中楼道到一楼门厅，再到广场。B、博学楼：一楼：一年级2班从东楼道下楼，到达广场，一年级 3-6班直接从门厅下楼，到达广场。二楼：三年级1-2班从东楼道直接下楼，到达广场，一 年级910班可从中楼道下楼到达门厅再到达广场，一年级 7-8班从西楼道下楼到达广场。三楼：三年级3-5班和从东楼道直接下楼，到达广场， 三年级610班可从西楼道下楼到达广场。智美楼一楼：二年级8 10班从东楼道到达广场二楼：四年级1-4班从主楼道到达门厅再到广场；四 年级57班经北楼道到一楼东楼道再到广场。三楼：六年级15班从主楼道到达门厅再到广场；四 年级8-10班经北楼道到一楼东楼道再到广场。四楼：六年级610班从主楼道到达门厅再到广场；六 年级11-13班经北楼道到一楼东楼道再到广场。各班班主任和各班正在上课教师为各班学生的第一责 任人，负责本班学生在疏散过程中学生的安全。职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；2.结 合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏 散平面图、各班级疏散路线等；3.做好残疾学生疏散工作, 并妥善安置受伤师生。