宝安区创建“全国青少年文明礼仪教育示范区”工作实施方案328.docx

振能小学学创建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范校”实施方案案一、指导导思想以党的十十七大精精神为指指导，贯贯彻落实实科学发发展观，进一步落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，在“环保教育、绿色人文”办学理念下，以学校“以绿育德”的德育模式为基础，进一步加强学生文明礼仪教育，结合青少年学生思想道德建设各项工作，深入实施素质教育，培养品行端正、气质文雅、文明有礼的学生，提升校园文明水平，提高学生综合素质，充分发挥学校文明窗口的作用，带动家庭、社会文明建设。二、工作作任务通过创建建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范区”专题教教育活动动，充分分发挥文文明礼仪仪教育的的示范和和辐射作作用，将将文明礼礼仪教育育活动有有机融入入“民族精精神代代代传”中的“礼伴我我行”、“诚信待待人”、“读名著著、颂经经典”、“关爱行行动”等主题题活动中中；有机机融入“迎奥运运，盼大大运”和“辉煌岁岁月300年”等专题体体验活动动中；有有机融入入“中小学学生日常常行为规规范”等养成成教育中中，全面面提升青青少年学学生的文文明素养养，为建建设“优美”宝安展现现新时代代青少年年学生的的风采。三、领导导机构成立振能能小学创建建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范区”领导小小组，组组成如下下：组长：陈陈育新副组长：李怡华华 练国国桃成 员：陈燕娴娴、刘润润英、董董凌云、李春才才、杨丽丽萍、张龙飞、张兴彬彬、 谭谭晓林、周小红红、各班班主任四、实施施步骤（一）宣宣传发动动（20088年6月月至100月）1举行行振能小学学创建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范校”启动仪仪式，发发第二二届全国国青少年年文明礼礼仪普及及活动指指导手册册、宝安区中小学生文明礼仪手册等资料（9月，由德育处牵头落实）。2学校校利用广广播站、宣传栏栏、横幅幅标语，各各班利用用黑板报报等形式式宣传文文明礼仪仪，营造造“创建文文明城市市，争做做文明市市民”浓厚氛围围（910月，由大大队部牵牵头，各各班落实）。（二）组组织实施施（20088年9月月至20009年年3月）1宣传传教育（1）各各班结合合“弘扬和和培育民民族精神神教育活活动月”，大力力宣讲小小学生日日常行为为规范及及中小小学生守守则等等养成教教育内容容，开辟辟文明礼礼仪宣传传教育专专栏，利利用校园园宣传栏栏、广播播、电视视台，校校园网站站等加大文文明礼仪仪宣传力力度，掀掀起校园园讲文明明，懂礼礼仪的热热潮（20008年99月，由大大队部牵牵头，各各班落实实）。（2）学学校每学学期安排排四个以上上课时，分别组织织学生学习习文明明礼仪教教育读本本和宝安安区中小小学文明明礼仪手手册，有详细细教案，有有教学后后记。观观看文明明礼仪影影视教材材，掌握握各种文文明礼仪仪知识（220088年910月月，由教教学处刘刘润英主主任牵头头落实，每位班班主任撰撰写教案案及教后后记不少少于5篇篇）。（3）开开展师德德师风相关关培训，学学习新时时代教师师教育教教学文明明礼仪规范范，切实实发挥教教师言传传身教的的作用，增增强各项项教育教教学活动动的实效效（20008年99122月，由练国国桃副校校长牵头头落实）。（4）依依托家长长学校开开展文明明礼仪进进家庭活活动，邀邀请家庭庭教育专专家作相相关主题题的讲座座，组织家家长与学学生一起起参与文文明礼仪仪教育实实践活动动，强化化广大家家长文明明礼仪行行为，引领广大大家长树树立正确确的家庭庭教育观观念，进进一步增增强各项项家庭教教育活动动实效（220088年912月月，由德育育处杨丽丽萍副主主任牵头头，各班班主任落落实）。2实践践体验（5）以以“环保活活动”为抓手手，组织织学生开开展各类类环保体体验活动动，促进进学生文文明习惯惯的养成成，在各项项环保教育育活动中中体现新时时代学生生的文明明风尚，将学校文明带进社区、带进家庭，发挥学校文明窗口的作用。小学生以“文明少年、环保先锋”手抄报形式将展现实践结果，（2008年911月，由大队部牵头，四六年级班主任落实）。（6）在在每年9月的“弘扬和和培育民民族精神神教育活活动月”活动、110月的的科技创创新活动动、111月的读书书月活动动、122月的法制制教育活活动、112月至至3月的“深圳关关爱行动动”、“六一”活动以以及贯穿穿全年的的“民族精精神代代代传”等各项项主题教教育活动动中，有有机融入入文明礼礼仪的要要求，让让广大学学生的日日常言行行都体现文文明礼仪仪，并在长长期的实践中逐渐养成成讲文明明、懂礼礼仪的行行为习惯惯（由德育育处牵头头，德育育处、教教学处及及大队部部共同落实实）。（7）结结合各项项主题教教育活动动和学校校实际，以班级或年级为单位，组织学生开展诗歌、演讲、征文、书画、知识竞赛等活动，开展 “弘扬民族精神，争做有为新人”低年级诗歌朗诵比赛及高年级演讲比赛。加深学生对文明礼仪的理解，增强学生践行文明礼仪的自觉性（2008年9月11月，由大队部牵头，教学处协助，结合科组活动策划方案）。（8）结结合“书香校校园”、“读环保保书，做做环保人人”“我与与父母共共读一本本书”、“颂经典典、弘国国学”等专题题活动，各班组织学生将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的社会现象，编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目，开展“文明礼仪伴我行”展演活动。区教育局举办“宝安区中小学生文明礼仪伴我成长文艺汇演”，由各街道、直属学校各推荐一个节目参加，以学生喜闻乐见的方式加强文明礼仪教育（2008年10月12月，由音乐科组落实）。（9）将将文明礼礼仪纳入入学校文文化软实实力建设设中，建建立健全全文明礼礼仪宣传传、教育育、实践践的工作作机制，努力形成良性循环的校园文明风尚，提升学校办学水平（由陈校长牵头，各部门落实）。3反馈馈评优（10）各班在活活动开展展前后，分别向学学生家长长发放宝宝安区中中小学生生在家庭庭和社区区文明礼礼仪表现现调查问问卷，了解活动动前后学学生文明明礼仪行行为的变变化，掌掌握文明明礼仪教教育实效效（20008年年9月，220099年1月月，由德育育处、大大队部牵牵头，各各班落实实）。（11）根据学学生和班班级开展展文明礼礼仪教育育活动情情况，组组织全体体学生参参加“全国青青少年文文明礼仪仪竞赛活活动”，竞赛题题在文明明礼仪教教育读本本中。（20009年22月33月，由由大队部部牵头，各各班落实实）。（12）各班组织织评选“文明礼仪仪之星”和“文明绿绿色中队队”，确保全全校200以上上的学生生达到“文明礼礼仪之星星”要求，树树立典范范，提高高文明礼礼仪教育育实效（由德育处处牵头，各各班主任任落实）。五、申报报评比（20099年1月220099年5月月）1学校校收集整整理所开开展文明明礼仪教教育实践践活动的的各种资资料，按按照宝宝安区中中小学校校文明礼礼仪普及及活动评评估验收收标准分类建档（2009年1月，由德育处、大队部牵头，抽选8名老师协助落实）。2区教教育局邀邀请全国国青少年年文明礼礼仪普及及活动广广东省组组委会评评估领导导小组成员员按照宝宝安区中中小学校校文明礼礼仪普及及活动评评估验收收标准，对各校进行评估验收（2009年4月5月，由德育处、大队部牵头，全校师生齐心协力落实该项工作）。3验收收结果达达到优秀秀（900分以上上）的学学校可以以申报“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范基地地”，并可推荐荐1至33名优秀秀学生参参加“全国青青少年文文明礼仪仪之星”的评选选，推荐荐1至33名教师师参加“全国青青少年文文明礼仪仪教育标标兵”评选。同时将将学校创创建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范基地地”表册及及申报材材料、推推荐参加加评选的的先进个个人事迹迹材料、中小小学生在在家庭和和社区文文明礼仪仪表现问问卷调查查对比表表等有关材材料报广东省省组委会会驻深圳圳办事处处审核，并由深圳圳办事处处提交全全国组委委会参与与评选（20009年55月，由由德育处处落实）。4总结结我校开展展文明礼礼仪教育育情况，准准备有关关材料，申申报“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范区”(20009年年45月，由德育处处牵头，各处协协助落实实)六、总结结表彰（220099年6月月）全国组委委会的评评选结果果公布后后，我校举行行创建“全国青青少年文文明礼仪仪教育示示范校”总结表表彰活动动，对在创创建工作作中表现现优秀的的班级和和个人进进行表彰彰（20009年年6月，由由德育处处、大队队部牵头头落实）。七、有关关要求（一）、加强监监督，确确保实效效。各部部门要按按照规定定时间完完成各项项工作任任务。领领导小组组将对各各部门文文明礼仪仪教育各各项工作作进行监监督检查查，及时时跟踪各各项工作作的落实实情况，让文明明礼仪体体现在学学校一切切教育教教学活动动中，体体现在学学生的言言行举止止中。确确保全体体师生积积极参与与，各项活活动取得得实效。（二）、及时总总结，完完善档案案。本校在开开展文明明礼仪教教育活动动时，要要安排专专人收集集整理文文稿、图图片、视视频等有关素素材，建建立“青少年年文明礼礼仪教育育”档案，将将各类活活动素材材分类归归档，并并及时报报送有关关材料。要及时时总结活活动情况况，建立立文明礼礼仪教育育的长效效机制，形成良性循环的校园文明风尚，促进学校现代化发展。（电子文档的设立：设立“创建文明礼仪教育示范校”的专项文件夹，内设图片、文档两个大项的文件夹：赖铭强；图片采集、上传：赖铭强；视频：王向阳；文档资料收集、上传、归档：大队部。）（三）、所有后后勤工作作办公室室落实，保保证活动动的顺利利进行。振能小学学20088年9月月9附件1：宝安区中中小学校校文明礼礼仪普及及活动评评估验收收标准学校名称称： 联系人人姓名 联系系人电话话： 填表表时间： 年 月 日评估内容容具体要求求评分等级级自评分街道评分评估组评评分（负责人人落）实实优良中差一、宣传效果 (16分分)1学校校成立该该项工作作领导小小组，分分工明确确，保障障有力。（查资资料）4321董凌云2制定定科学可可行的实实施方案案，操作作性强。（查资资料）4321董凌云3学校校文明礼礼仪工作作宣传报报道或师师生文明明礼仪专专题文章章的发表表。（查资资料）4321郑胤强陈婉梨4学校校文化建建设中体体现文明明礼仪情情况。（看看现场）4324班主任二、礼仪常识(20分分)1掌握握学校礼礼仪。（查资资料，看看现场，师生访谈） 54322掌握握家庭礼礼仪。（查资资料、查查图片，学学生访谈谈）54323掌握握交往礼礼仪。（看现现场）54324掌握握公共场场所及涉涉外礼仪仪。（抽样样问卷）5432三、活动开展(40分分)三、活动开展(40分分)1四个个课时以以上的文文明礼仪仪教学，组织学生学习文明礼仪知识、观看影视教材，有详细教案，有教学后记。（每位班主任不少于5篇）（查资料及相关图片）6542刘润英班主任2各种种主题活活动融入入文明礼礼仪教育育情况。（查资资料及相相关图片片）6542周小红班主任3.学校校举行教教师文明明礼仪培培训不少少于两次次。（查资资料及现现场图片片）5432练国桃3. 文文明礼仪仪教育融融入家庭庭教育情情况，家家长学校校开展文文明礼仪仪相关教教育不少少于两次次。（查资资料及现现场图片片）4321杨丽萍4.进行行学生生在家庭庭和社区区文明礼礼仪表现现问卷调调查情情况。（查资资料）3210杨丽萍、班主任任5.文明明礼仪板板报和书书画比赛赛开展情情况。（查资资料及现现场图片片）3210班主任美术组6.组织织学生参参加主、客观题题竞赛情情况。（查参参加人数数及相关关资料）8642董凌云班主任7.文明明礼仪实实践体验验活动开开展情况况。（查资资料、现现场图片片）5432董凌云、周小红红、班主主任 四、资料整理(8分)1.按国国家文明明礼仪组组委会要要求装订订资料，编编写目录录。（查目目录打印印表）4321杨丽萍2.先进进事迹材材料真实实，有深深度；参参评表册册填写规规范、工工整。（查资资料）4321杨丽萍五、整体效果（16分分）1.文明明礼仪教教育开展展扎实，有有特色、有创新新、有实实效。（查查资料）6543周小红班主任2广大大学生养养成讲文文明、懂懂礼仪行行为习惯惯，校园园形成良良好的文文明氛围围，学校校文化体体现文明明风尚。（查资资料，看现场场）。6543周小红3.学校校文明礼礼仪教育育得到社社会认可可。（访访家长、周边群群众）4321杨丽萍 说说明：文文明礼仪仪“优秀学学校” 得分分必须在在90分分以上，文文明礼仪仪“合格学学校” 得分分必须在在80分分以上。