弟子规读后感二年级范文合集7篇.docx

弟子规读后感二年级范文合集7篇弟子规读后感二年级范文合集7篇1上一年级了，王老师让我们学背弟子规。让我们从弟子规中学习做人的道 理。妈妈帮我一起学习弟子规。弟子规让我更懂礼貌我从小就腼腆，妈妈让我和叔叔阿姨打招呼我总是做不到，妈妈很生气。我也很不开 心，因为我不明白妈妈为什么老是逼我去做我不喜欢做的事。后来学了弟子规中“父 母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”我明白了要听妈 妈的话，做个孝顺听话的孩子；要学会孝尊重别人，别人才会喜欢你。现在在家，妈妈一 叫我，我马上就容许；妈妈让我帮她去买东西，我也不磨蹭，高高兴兴帮妈妈的忙；见了 妈妈的同事还有小区的叔叔阿姨爷爷奶奶我主动打招呼。妈妈可高兴了，说我学了弟子 规更懂事了。弟子规让我更自律刚上一年级的时候，在教室里，同学们的橡皮掉到地上，我看见好的就拣起来带回 家。妈妈怕我偷小朋友的东西，告诉我“物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”妈妈还 说，弟子规里有“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”的道理。现在，我再也不拿别人的 东西了。妈妈说，弟子规是我们每个人都应该学习的经典，我以后不光要背会，还要按照 上面讲的道理去做事，争取当一个三好学生。弟子规读后感二年级范文合集7篇2暑假期间我读完了弟子规这本书，这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理 解，如：父母呼，应勿缓，它对应的故事就是陶母退鱼。我最喜欢的人物是拒收金子的扬震中的杨震，这个章节中的杨震他多才多艺，被 人称为“关西孔子”。他不贪财好色，别人给他金子也不要，他是个品德十分高尚的人。我最喜欢的故事是追根问底的戴震。戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底，对问题要 问个明白才行，老师被他问烦了，便把说文解字和一些字典给他看，他三年后便掌握 了这些内容。后来他竟把最难懂的十三经也弄懂了。戴震的这种贵精专不贵博，与其知而皆非真，不假设知而为真的学习精神值得我们每一 个人来学习。弟子规读后感二年级范文合集7篇3学习弟子规有一段时间了，对弟子规的内容我非常有感触，特别是父母呼，应勿 缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。他的意思是爸爸妈妈叫唤的时 候，应当立刻回答，不可以慢慢吞吞地爱理不理。爸爸妈妈要求你做事的时候，应当立刻 行动，不可以借故推诿。爸爸妈妈教训自己的时候，必须恭敬地仔细地听明白，如果做错 了事情受到爸爸妈妈的责备，必须顺从地接受批评，不可以争辩，更不可以强词夺理。在我没有学习弟子规的时候，妈妈叫我做事我总是爱理不理的，在我做错事情，妈妈 教育我的时候，我也不放在心上，而且会争辩，而我学习了弟子规以后，知道我以前的行 为都是错误的，现在我已经把这些缺点全部改正了，妈妈现在天天夸我是个懂事的孩子， 我从心里感到开心呀！谢谢老师教我学习弟子规，我一定会好好学习的，做个爸爸妈妈的 好孩子，老师的好学生！弟子规读后感二年级范文合集7篇4弟子规是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它规定了学生的六门主修 课和辅修的一门课。首先在日常生活中行为要谨慎小心，言语要讲信用。和群众相处时要 平等博爱，而且亲近有仁德的向他学习，这些都是很重要、非做不可的事。如果做了之 后，还有多余的时间精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。今天，我就读了这本 圣贤书妈妈说，弟子规这三个字，我们可以很清楚的明了，弟子'所指的就是学生，也就 是父母的子弟；再广泛来讲，弟子可以说是每一个人。为什么？我们说“活到老，学到 老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家 都应该来学学看什么叫弟子规？ “规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道 理，做人应尽的规范。我们从这三个字，就可以了解这一本书的用意在哪里？就是教我们 如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。弟子规读后感二年级范文合集7篇5暑假里，我读弟子规这本身书。它让我懂得了，原来做人也有许多规那么，因此， 想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。其中给我印象最深的是第四章“信”。“信”中“凡出言，信为先”这句话令我受益 匪浅。它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，一旦承诺，就一定要 守信。孔子曾说过“人无信不立”，一个没有信用的人是很难在社会上立足。我们应该讲 信用，这样才能受到别人的尊重。读了弟子规后，我也确实是这么做的。记得有一 天，我容许陪同学去新华书店看书。尽管那天下起了倾盆大雨，但是我还是按时到达了新 华书店。可是等了好久，也迟迟不见同学的影子。于是我只好回家了。回到家里我才得知同学 曾打 到我家，说雨下得太大了，她不去了，可那时我已经出门了。虽然同学没有来， 但是我却做到了一个守信用的人，为此我感到非常自豪。通过学习弟子规一书，使我 明白了许多为人处事的道理，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的言行。弟子规读后感二年级范文合集7篇6今天我读了弟子规其中的一个章节，读过之后使我深有感触。弟子规这本书是根据先 师孔子的教诲而编成的，弟子规是我们生活的典范。“无心非，名为错。有心非，名为恶。过能改，归于无。倘掩饰，增一辜。”教会了 我犯错并不可怕，重要的是要敢于认错并勇于承当责任。无心的错误，只要肯改错，错误 就会慢慢减少，如果知道是错事，还偏偏去做，或做了错事去掩饰，那就是罪恶了。“人不闲，勿事搅过不规，道两亏。”教会了我别人不高兴的时候或有事在身的 时候切莫去打搅他，别人有短处，千万不要去揭穿，如果无意中知道别人的隐私，或别人 把秘密告诉你时，你一定要守口如瓶。平时我在街上经常看到有些小朋友在捉弄或模仿残 疾人走路并嘲笑他们，虽然我没有加入他们，但也没去制止；还有的时候在班里，同学们 为了一些小事而发生争执，我身为班长很多时候没有去劝阻明白了这些道理之后，我 为我以前的行为深深地感到羞愧。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”古人说的话虽然古板，却都是货真价实的道 理，教会我们如何做人，如何孝敬父母，如何尊师爱幼。我一定要遵循古人的教诲，做一 个正直的人。弟子规读后感二年级范文合集7篇7我在暑假里读了弟子规，为此我深有感触。弟子规里曾讲到：“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。骑下马，乘下车，过犹 待，百步余。”这句话充分地写出了我们少年儿童要十分尊重长辈，在外遇到长辈都要打 招呼，长辈没什么吩咐，我们才方可离开。在父母生病，我们做儿女的更要细心照料，要昼夜侍，不离床，要为父母做自己力所 能及的事情，让父母安心。有一次，妈妈生病了，在家休息。我早晨一起来，就先去洗漱，然后就奔向厨房，要 为妈妈做早饭。我想了几分钟，便开始行动。我准备搞一个营养早餐，便拿出了很多水 果。我还蒸了一个烧卖，因为毕竟一些水果是吃不饱的。我精心的把水果切好，排放在盘 子里，拼成一个笑脸。约半个小时后，我又倒了一杯牛奶，把这份精心设计的早饭送到了 妈妈房间。妈妈看了后十分开心，连连夸我懂事，我心里别提多开心了。弟子规让我们懂得了很多很多，我们要认真牢记弟子规，做一个尊老爱幼的好少年。弟子规读后感二