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    2023教师年终工作总结简短.doc

    • 资源ID:62517609       资源大小:23.50KB        全文页数:14页
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    2023教师年终工作总结简短.doc

    2022老师年终工作总结简短2022老师年终工作总结简短(一)一学年的光阴转瞬即逝。回忆过去,虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关心帮助下,在各任课老师的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中及时总结经历,汲取教训,更好的发挥自己的优势,现将本年工作总结如下:一、师德表现方面我忠诚教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人。本人可以严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面向全体学生,热爱尊重学生、严格要求学生,不歧视、挖苦学生,以身作那么,为人师表。不分布消极言论,处处以老师职业道德标准来约束自己的言行,虚心向别人学习,不断进步自身的政治素养。二、教学工作方面作为年轻老师我知道自己的经历和积累是有限的,所以我很珍惜每个学习的时机,重视每次片区联教活动和公开课,把握时机认真学习,作好详细的会议记录,并结合班级详细情况进展分析p 、开展教学工作。在平时在教学过程中,本人积极认真钻研教材、备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。同时,向身边的有经历的老师学习,积极参加听课、评课活动,努力进步自己的教育理论程度;广泛涉猎各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。三、班主任工作方面首先,注重思想政治和道德教育。及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。针对初一学生的思想幼稚、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进展谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的学习生活中来。其次,与科任老师亲密配合,做好各科的协调工作,从多方面、多角度地调动学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,进步学习成绩。再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种兴趣爱好,开展学生特长。四、成绩方面无论是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的去做每一项工作,并获得了一定的成绩。我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一名。总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作,尽一个人民老师应尽的义务。2022老师年终工作总结简短(二)2022年度的工作业已顺利完毕,回忆这一年的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经历,取长补短,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,如今将本学期的工作情况总结如下:一、坚持老师职业道德的学习,不断进步自身职业道德素在教学的理论中,我深深认识到,作为一名人民老师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强老师职业道德的学习,并在详细的教育教学中加以理论,我时时处处以一个人民老师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习老师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他老师加强交流,讨论相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的进步。二、加强教育理论的学习及研究,努力进步自身业务素质为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个老师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的老师,一天不进展充电,就意味着退步,进展教育自修是每一个老师每天的必修课。因此,在详细的教育教学工作中,我作为一名老老师努力坚持自觉地进展业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,积极参加老师教研活动,并经常和其他老师讨论有关教学问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学理论相联络,写了相关的论文,自己所写的论文怎样进步农村中学生自主学习的才能一文在烛光教育研究前沿一书中出版发行,自己平时不断把积累的经历与教学理论相结合学,从而不断丰富自身的知识储藏,借此来进步自身业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节,努力进步课堂教学效率课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进展教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进展自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与别人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进展学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种英语、地理、音乐学习资;积极进展老师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进展思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进展学习;努力做学生的朋友,做到民主平等地对待每一个学生,去理解他们的喜怒哀乐。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进展教学的改革。经过努力,英语、地理、音乐教学中我获得了较好的成绩。自己在本年度老师专业成长故事叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动,争当文体学习标兵本人辅导的学生_在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县“三等奖”。搞好与其他老师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。总之,在过去的一学期里,获得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大进步。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。2022老师年终工作总结简短(三)一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智。回忆我的2022年,假如真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关心,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美妙,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏,但绝对是我成长最快的一年,是我经历积累最多的一年。现就这一年的如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面:虚心请教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务程度,进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学程度有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进展了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进展教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时,我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。其次是从教学经历上。由于自己教学经历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生承受新知识快,承受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去进步自身程度,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢根底知识,使自己可以比拟自如的进展教学;另一方面,继续向其他老师学习,抽出业余时间具有丰富教学经历的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的进步。在今年的数学根本功竞赛中先后获得_区一等奖、_市三等奖,并且被评为”_市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导老师”奖三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务才能要求的进步,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。五、缺乏之处反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着缺乏,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了很多,进步了很多,同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中,应不断进步自己的业务才能、充实自己的业务理论程度、进步自自己在学生管理方面的才能、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。2022老师年终工作总结简短(四)一年即将过去,九年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带九年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心研究教法、在理论中探索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经历,也获得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既陌生又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜欢英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进展教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言理论活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们理解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高程度。二、认真备课、上课,改良教学方式、注重辅导学法在集体备课的根底上,我能自觉钻研教材、研究学生,进展二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就可以吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,实在进步课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真修改学生作业,发现问题及时解决。对局部不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一根底。三、做好“培优转差”按以往经历,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是_教材开场启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”方案和目的,对这局部同学进展有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定根底,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有程度;第二组是肯学、但学习才能不强的同学。对这局部同学进展耐心指导,多加鼓励,渐渐进步他们的成绩;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不认真的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于施行了分类辅导,针对性强,效果比拟明显。一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩上下,都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。2022老师年终工作总结简短(五)本学期,每个英语老师都是在繁忙中渡过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面坚持党的四项根本原那么,全面贯彻教育教学方针。认真学习教育法、老师法、中小学老师日常标准。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。二、在教学工作方面教学中,备课是一个必不可少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。三、在课堂教学中1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为进步学生的听力程度,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,获得了不错的成效。四、自身的学习虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然防止不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中缺乏,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的程度,争取迈上一个新台阶。2022老师年终工作总结简短第 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