《与诚信交朋友》主题班会教案内容-交朋友主题班会.doc

与诚信交朋友主题班会教案内容:交朋友主题班会诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的老实和正式交流的信誉的合称。泛指待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金等等。这里给大家分享一些关于与诚信交朋友班会教案，有所帮助。与诚信交朋友班会教案1教学目的认识和理解老实守信，知道老实守信是中华民族的传统美德。体会老实守信的可贵，立志要做一个老实守信的人。学会用诚信的态度和行为解决生活中的实际问题。教学重难点学生意识到诚信的'重要性，进一步培养诚信的习惯。能在活动中体验诚信的价值，分辨是与非，在道德两难问题中能做到以诚为先，用诚信的态度解决问题。教学过程1、故事感悟导入新课今天上课前，老师先介绍个人给大家认识，假如大家喜欢他，咱们就和他交朋友，怎么样？1、展示幻灯片故事情节2、学生交流感悟3、板书课题我和诚信交朋友2、认识诚信我们都是社会人，生活在这个社会中就要经历各种各样的事情，那么在我们经历的事情中，那些属于诚信行为？哪些属于不诚信行为？1、学生自主交流2、老师小结不扯谎、知错就改、说到做到、拾金不昧。3、感悟诚信老实守信自古就是中华民族的传统美德，是为人处世之根本。几千年来在我中华大地上历朝历代都演绎者数不胜数的诚信故事，老师带大家一起去看看。展示幻灯片1、季布一诺千金免祸殃2、商鞅移木立信定天下3、重耳退避三舍守承诺4、韩信一饭千金报恩德古人以诚为本，诚信赢天下，震撼着无数人，代代相传，延续至今。诚信如星星之火，燃遍我中华大地，灿烂辉煌，感召着中华儿女谱写着更加壮丽的篇章。让我们走近他们，感受诚信的力量。请同学们翻开课本16页。1诚信之星林海燕2诚信企业海尔一项项数据显示，诚信不仅是为人处世之根本，更是一个企业、一个社会赖以生存和开展的关键。大家可以试想一下，一个人或者一个企业假如没有诚信，会怎样呢？展示幻灯片12、老赖事件事实告诉我们，拥有诚信，畅行天下；失去诚信，寸步难行。我相信，只要我们努力，只要我们坚持，诚信之树必定会枝繁叶茂，硕果累累。践行诚信记得有一篇课文告诉过我们：道德只是个简单的是与非的问题，理论起来却很难。其实，诚信也只是个简单的是与非的问题，理论起来却很难。到底是不是这样呢？我来考考大家。考题在书上，请大家翻开课本19页学生合作交流老师引导总结倡导诚信同学们用行动告诉我，你们都是老实守信的孩子，老师由衷地感到欣慰。老师希望你们能把诚信的种子，种到你身边每个人的心里去，让它生根、发芽、开花、结果。请动笔写下你喜欢的诚信名言，作为种子，挂到诚信树上。1、学生动笔写下自己喜欢的诚信名言2、展示后粘贴到诚信树上。3、展示幻灯片我骄傲是的，我们是诚信的拥有者，也是诚信的践行者，更是诚信的传承者。弘扬诚信，势在必行。让我们面向国旗庄严宣誓：展示幻灯片我宣誓与诚信交朋友班会教案2班会目的:1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身开展和为人处世的重要意义。2、使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原那么。3、对自身或别人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判才能，懂得老实守信必须从我做起，从如今做起，落实在日常生活理论中。班会准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象；2、搜集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进展讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、搜集自己身边关于“诚信”的事例；5、编排有关“诚信”的小品、诗朗读；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。班会过程：一话题导入，提醒活动课题主持人女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来到达彼此互相理解，互相融洽，互相真诚。主持人女：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华美，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人男：诚信是德，人们常说：艰辛奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人女：生活有了诚信才更加灿烂，主持人男：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。高二3班诚信在我心中主题班会如今开场。二诚信事例、故事：主持人男：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去挪动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤假设渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可傲慢的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假设刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗？诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。C:所谓诚信就是老实守信。中华历史，屈指五千年，老实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有那么会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。E:诚信，简而言之就是真诚有信誉。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是克制冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友谊。他们之间的友谊和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为根底吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？F:诚信是增进情感的光滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么消除误会的的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。G：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为彷徨在路口的生疏人指路后，看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的信誉卡。主持人女：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故A：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很快乐，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。”B：司马光诚对买马人；宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人老实三诚信知识问答：主持人男：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答如今开场:1、“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？答:据史记记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。2、“假如要别人诚信，首先要自己要诚信。”是以下哪位名人所说？A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基3、庄子?盗跖：“尾生与女子期于梁桥下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？A李白B陆游C白居易D杜甫4、请将以下诚信名言与其作者连线民无信不立孔子诚者，天之道也；思诚者，人之道也孟子言不信者，行不果墨子5、“一国两制，五十年不动摇”表达了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的？6、1有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？2这个故事反映了什么道理？四诚信名言大比拼主持人男：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。主持人女：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：五诚信小品：主持人女：诚信是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。主持人男：诚信是生存之水，它纯洁高尚，无处不在，流淌在我们的身边。主持人女：它不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。主持人男：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪；日夜不息地承受着大自然的考验。合：诚信上人生的宝藏！主持人男：小品考试风波主持人女：同学们看了这个小品肯定会有很多的想法，你认为应该怎样做呢？A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中，我们会得到许多，也会失去许多，但守信誉却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不老实的方式为人处世，也许能获得暂时的“成功”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开场的时候，是高高在上，但逐渐逐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的时机。B:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人，而最终受伤的还是你自己！试想，假如在学生时代我们就随意糟蹋自己的信誉，用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争？_也会损坏了校园里公平公正的气氛。C:每个人都不老实，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公平。通过做假而得到时机，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于将来的人才选择是极大的打击。国家建立需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯洁的心灵!D:近年来，诚信却日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资。今日的中国，随着改革开放事业的稳步开展，物质文明与精神文明建立都获得了宏大的进展。但是，由于拜金的流行，社会文明开展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建立中的缺乏，也导致了社会上诚信危机的出现。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给仁慈的人们心中留下了阴影。假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似坚实的大道，可能就有陷阱；看似美丽的鲜花，可能布满_，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们互相伤害，没有人拥有平安感。诚信对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经济本身就是信誉经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与开展离不开诚信，诚信是全社会的需求。主持人男：作为一名中学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有承受着诚信的考验呢？有。我们的诚信精神表达在哪里呢？-那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学A：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，假设被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。B：我在学习中常常碰到不懂的知识点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成绩很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，处处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。C：在日常的学习生活中发现不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。D：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的表达，然而我们的身边却总是发生那么令人不愉快的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的廉价，但他也失去了永远无法换回的诚信。E：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比方，失败时你定下了许多方案来改变自己。刚开场，你很有信，但过了不久就_来了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心开展具有很大的影响。六诗朗读：主持人女：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有安康作伴；失去了安康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。主持人男：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。主持人女：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”主持人男：此时此刻，难道你心底能不涌起一股冲动的热潮？主持人女：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”主持人男：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？主持人合：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！主持人(女)：下面请听诗朗读天上人间说诚信1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”2牛顿说：“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”智者说：“诚信是人类闪光的金子”3哲人说：“诚信是世间万物的泉”妈妈说：“诚信是做人的准那么”老师说：“诚信是成长的基准”朋友说：“诚信是交友的根底”我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。主持人男：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”主持人女：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。七班主任总结发言：八歌声中完毕班会：主持人女：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。主持人男：最后我们共同来唱一首阳光总在风雨后，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！六名_领唱，全班合唱主持人女今天我们的班会就此完毕了，我们在将来的日子里一定会更加精益求精，全力以赴，做到！谢谢！九效果反应:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应该做到老实、诚恳、实事求是，重信誉、守承诺。提出问题，让同学们想一想：1、社会中有哪些不诚信的行为？2、我们应当如何面对这些现象？3、中学生应该如何做到诚信？活动效果:1、通过主题班会，使学生根本理解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到老实守信。2、班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，表达了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的才能。与诚信交朋友班会教案3 通过这次班会，学习诚信这一道德准那么，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，增强学生以德立身、老实守信的'意识，进步学生的道德修养和法制观念。【主持人】男在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？女在我们遇到困难困苦时，什么要永留身边？男它在我们身边，离我们是那样近；女它又离我们越来越远，是那样模糊。男它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。女它就是我们人生路上的朋友-合诚信！男首先，请欣赏小品诚信摆渡人。【人物介绍】坐船人学生甲扮演，一个功成名就、自命非凡的年轻人。老艄公学生乙扮演，一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者，常年在渡口摆渡。【旁白】当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊分别由七位学生扮演装满了“安康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。坐船人拍着胸脯，晃着脑袋，一副得意洋洋的神态渡口只有一只小船，一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟，望着远方坐船人：走上前去，深鞠一躬劳烦船家，摆渡过江多少钱？老艄公：转过头来，打量一番，目光停留在“诚信”的“行囊”上，渐渐露出笑脸一口价，三个铜钱，包你平安到岸！坐船人：好！一言为定。开船，起初江面风平浪静，过了不久风气浪涌，小船开场上下颠簸老艄公：叹了口气唉，船小负重，客官须丢弃一个行囊，方可安渡难关。坐船人：面露难色这哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得丢弃？老艄公：有弃有取，有失有得。坐船人咬紧牙关，狠下决心，把诚信抛进了水里。老艄公稍一愣，面露绝望之色。与诚信交朋友主题班会教案内容第 19 页 共 19 页