2022实用的读后感的作文集合6篇.docx

2022实用的读后感的作文集合6篇读后感的作文 篇1威尔伯，是一只不被家人看好的落脚猪，曾经有人断定它不会在这个世界上有过多的故事，可是弗恩并不放弃它，尽管有很多不舍，可她并不能违反爸爸的意愿，忍痛把威尔伯以六个金币的价钱买了出去。夏洛，是一只变更了威尔伯命运的蜘蛛，它用它平凡的身躯，挽救了威尔伯的生命。虽然它的出身只是一只蜘蛛，但是它那高尚无私的品行却使我们每一个人都为之感动。在我眼里，它不仅仅只是一只蜘蛛而已，它甚至值得我们为它流泪。在看过蜘蛛织的网之后，农场里的人们都认为威尔伯是一只出众的小猪，但是根本没有人曾经留意过夏洛-这只不平凡的蜘蛛。他们以为蜘蛛什么都不懂，织出来带字的网只是巧合而已，他们以为蜘蛛织出来带字的网只是因为威尔伯是一只才华过人的小猪而已。尽管威尔伯经验过了许多，但是它也只是一只小猪，它根本不行能明白那么多：它不行能明白夏洛让老鼠一次又一次地啃报纸是为了什么，它甚至不行能明白夏洛为什么要这么拼尽全力的去挽救自己的性命。我想，也许夏洛把友情当做它最宝贵的东西了吧。正是因为有了夏洛的帮忙，威尔伯的命运才得以变更，它不再是一只不被别人看好的落脚猪，它变成了一只万众瞩目的名猪。当然，这一切都必需归功于夏洛-那只始终在静默奉献的蜘蛛。最终，夏洛在集市中死去了，它离开这个世界的时候，没有人在它身边，也没有人留意到它，它就在角落里静默地走了，那么的宁静，那么的悄然无息。最终，老鼠把夏洛的卵袋带回了农场。不久，夏洛的孩子诞生了，它们大多数都走了，只剩下那么几个留下来陪威尔伯，威尔伯间或会给它们讲起关于它们的妈妈的故事。但是威尔伯觉得，没有任何一个挚友可以替代夏洛的位置，尽管是它的孩子。连动物都把友情当做最宝贵的东西，情愿拿出一切来挽留友情，这种友情是单纯的，只有挚友间无私的关爱与生命中纯粹的友爱。只惋惜我们不懂挚友为什么要为了我们而拼尽全力地去付出，要怪只能怪我们太天真，明白的太少，只知道心安理得的去享受挚友给的'一切。我们不行以让挚友为了我们而付出一切，我们要用我们仅仅明白的东西让挚友感觉到他的付出是会有回报的。我想，全部人都应当会艳羡威尔伯有一个情愿为了它而付出全部的夏洛，夏洛有一个不明所以，令自己哭笑不得的天真可爱的威尔伯吧！最终，致那些不懂得珍惜的人-假如无法挽留，那就好好珍惜吧，等到失去后才明白，就晚了。读后感的作文 篇2邓元梅，之前写了她的背后高人读后感。这是她的另一本小说。看完这本书，有种说不出的味道。内容并没有封面介绍的那样，没有怎么看到乔一川在北京“靠着过人的谋略与胆识，结交各色关键人物，不断拓展资源和圈子，多方运作，奋力经营，在与对手的竞争和较量中，借力打力，奇妙出击，步步为营，还要大刀阔斧，一招一式间展示其非凡的谋略与才智”，还是在神奇人的帮助下，结果神奇人与公司领导有亲密的关系。但不行否认，乔一川有担当，有自己的原则。书中各人物困难间的关系不知道说些什么。成道训虽不是乔一川父亲的干脆凶手，但是他也是帮凶。他用卑鄙手段谋利益，威逼他人，有和郝小麦成了情人。但是他又不是丧尽天良，坏事做绝的那种，留有几分余地。成思雨，父母都做了坏事，她却爱上了乔一川，乔一川的父亲和妻子的死又和她爸妈有关系，乔一川和成思雨最终还在一起了，有点难消化。郝小麦，她是爱她的丈夫的，但是长得漂亮也是一种悲伤，被领导觊觎，最终落入魔手，却和魔鬼恋爱了。他爱着魔鬼，又放不下丈夫，还要魔鬼调任丈夫试图帮丈夫一把，并且化身神奇人，指导着乔一川。最终被魔鬼的老婆害死。还有小齐，起先以为她是一个为爱情飞蛾扑火的小女孩，一个不重要的小配角而已，原来是一个有故事有相当重笔墨的角色。她也是凄惨的命运。邱国安这只老狐狸，可能看书太快没看懂他是怎么样的一个角色。阅读起来行文流畅，就是感觉主题比较深，可能人物关系比较困难，读太快没体会太多味道。感觉偏悲剧比较多。读后感的作文 篇3读过这本书的人们，你们是否还记得那个夏天，在朱克曼先生的那个仓库，那个农场，还有和善的小猪威尔伯和他在仓谷里的第一个好挚友蜘蛛夏洛这本书讲了在朱克曼先生的农场里，生活着一群欢乐的动物，小猪威尔伯就是其中之一。在这里，他们华蜜、欢乐、和平的生活过着。但是，一天，一个可怕的消息打破了这华蜜、欢乐、和平的生活：威尔伯将来是要被杀掉。他非常胆怯，又手无足措。但是，这时毫不起眼的夏洛说“别胆怯，我帮你”夏洛是个决不食言、守信的蜘蛛。它果真说到做到，用特别的方式救了威尔伯，但自己，却正走向死亡的路上读完这本书，我的心情又兴奋又低落，我的心又感慨万千。夏洛一只小蜘蛛，毫不起眼，但它却为了挚友的生命，情愿牺牲自己一生的光阴，而不是想着：“我这毫不起眼的小蜘蛛，能有什么用？根本就是不自量力嘛，还不如去织网捉虫度过一生呢。”就立刻走掉也有这样一位好老师，不顾自己的平安，去救学生。20xx年5月8日20时38分，一个让人难忘的时刻，就在这天，当佳木斯市第19中学初三的大哥哥大姐姐们正走出成功路北侧第四中学的校内，却没料到一场突如其来的车祸。但这时，身高1。68米。28周岁的80后张丽莉老师奋力一推，救了学生，车子却压过了她的身子，她倒在了血泊中张丽莉，花一般的名字，一个一般的生命，一位宏大的老师！我们是祖国的花朵，祖国的将来，祖国的希望，祖国的盼望。我们怎还有理由，去辜负他们？辜负像园丁一样悉心照料着我们的老师，辜负像大海中的船让我们安心休息的父母，辜负像很多在暗中静默关注我们照看我们而我们却始终没有发觉，还让他们生气、悲观？所以，我们会行动起来，说到做到。在学习上，尽量做得更好，让老师兴奋；在家里，孝顺父母，让父母兴奋；在其它方面，也尽量做得更好，让在暗中静默关注我们，照看我们的人。期盼我们的表现！读后感的作文 篇4在书店的动物小说一类中，我望见了这样一本书：吃狼的羊吓了我一跳，羊不是吃素的吗，怎么吃起狼来了？而且，今日可以吃狼；明天就可以吃老虎；后天还可以吃人呢！再细致一看，哦，书名原来是吃狼奶的羊啊。可是，狼的奶，怎么可以让羊喝呢！不知道喂自己的小狼崽子啊？有这么傻的母狼吗？在新奇心的驱除下，我把这本吃狼奶的羊买回了家。虽然它很贵，22元，可我有我的“隐私武器”贵宾卡！打六折实惠哦！只要十几块钱。这本书写了一只名叫流火云的羊，刚诞生就成了孤儿，三天没有吃奶了，很饿。而这时，狼群王后乌云飞的4只小狼崽被突然发生的泥石流沉没了，乌云飞在丧幼子的哀思下，“领养”了小羊流火云。乌云飞给小羊喂奶，以解丧幼子的难受。那么，流火云，一只吃狼奶又在狼群中生活的小羊，身体里有一半羊的基因，有一半狼的基因，血管里流的是羊血，而从小受到狼文化的熏陶，精神世界中有狼的影子，既有羊温婉的品性，又有狼强悍的气质，是一只英雄羊。英雄羊纯净和善，憧憬和平，不屈淫威，追求公允。它以自己的和善正直赢得了其它羊的敬重、信任和友情，但也曾遭遇到过强敌的迫害，遭遇到过同类的误会和憎恨。最终英雄羊以悲剧的方式结束了性命，但是，它追求正义和公允的精神如同生命中的一束礼花，划破安静的黑夜，闪烁绚烂的光华，让芸芸众生看到了新的希望。读后感的作文 篇5今日，我把装在口袋里的爸爸爸爸被盗版这本书看完了，实话告知你吧，这本书我只用了一天时间看完了，那是因为我完全沉醉在了这本书的海洋里，这里面的语句真是太精彩了，让人看不厌的看。这里面讲了："一个叫杨哥的男孩，他家里很穷，他妈妈让他去买辅导书，他妈妈很在乎他的学习，辅导书要100元他妈妈也会让他去买。他还有个拇指那么大的爸爸。 之后他就和爸爸去商城里买辅导书了，他们左看看右看看，最终买到了辅导书。下楼的时候，他看到了校内三剑客的海报，旁边还有售卖的。他跑过去一看，那有光碟，但是他看到的价格是100多元，这么贵他买不了，所以他只能放弃了。回去的路上，他经过一座天桥，那有小贩在卖校内三剑客的光碟，杨哥被吸引了过去，看了看，他那里只要10块钱就可以了，这么便宜，但在杨哥眼里还是有一点贵的，小贩说："这个光碟肯定正宗!”杨哥忍不住吸引，就买了一张。他回到家里，看着看着后面就有好大一股吵闹声，杨哥回头一看，竟然有多数个爸爸，但是杨哥凭他的才智和直觉，把盗版的爸爸全扔进了一个箩筐，都扔了出去，最终找回了他心爱的爸爸，趁着他妈妈没回来，他立即把光碟扔了出去。读后感的作文 篇6曾在上海青浦县主持长达15年的数学教化改革试验，并进行了近十年的后续探讨。曾荣获上海市首届教化功臣、全国劳动模范、全国五一劳动奖章、享受国务院特别津贴一个人能胜利，能从众多的同类中脱颖而出，肯定是有他自己的特质。顾泠沅的特质是什么？“虚心强骨，道冲不盈；和而不同，为而不争；勤而习之，宠辱不惊。”这是顾泠沅的座右铭，他这样说的，也这样做的。当我们每天喊着“忙！忙！没时间！”的时候，当我们埋怨不被命运青睐的时候，看看顾泠沅吧。“从复旦起先，顾泠沅就养成了利用一切时间看书、解题、思索、笔记的习惯，几十年来，他始终保持着这样的习惯。”“在青浦试验阶段，为了大面积地提升教学质量，顾泠沅顶风冒雨走遍每一所学校，听课达几千节。”“他文件柜里整整齐齐排列着的100本教化笔记。那多数张活页纸上的，娟秀工整行文的字里行间，充溢着他丰富的教化志向和科研才智；活跃着他生命的热忱和探究的冲动；积淀着他真诚的情感和深厚的思索。”从1978年起先，整整26年，9490天，一天不落，他写下这100本详尽、工整、细致的工作学习日志。 ”“做学问要巧用“零头布”。时间是一匹布，而生活却经常把它剪成琐琐碎碎的零头布。做学问的人必需学会利用这些零碎的时间。我震撼了！因为顾泠沅的这句话：“抓住今夜，因为明天从今夜起先”。事实上，胜利的硕果背后都是一样的。李镇西老师坚持每天的“五个一”：上好一堂语文课；每天至少与一个学生谈心或书面沟通；思索一个教化或社会问题；每天读书不少于一万字；每天写一篇教化日记。从80年头第一天，魏书生老师起先坚持每天写日记，26本170多万字一种是工作日记，纪录自己每天做了什么工作，教学体会。另一种是文学日记，记录自己有感而生的体会，思想，记叙、抒情、说明等各种题材均有。杜郎口中学校长崔其升，每天基本都在接待参观，但是依旧每天都要抽时间听两节课，他每天最多听节，全年的听课量在节以上。有一次，郑州一个挚友说：“崔校长来郑州，吃饭喜爱自助餐，非要应酬也很牵强，参与一小会儿就走了，躲在房间看书去了。”我惭愧。因为应酬，因为酩酊大醉，因为云天雾地的侃大山，我经常自己宽恕自己。我的平凡是因为我的无法脱俗。我要成长，还是要解决自己的问题。希望我能坚持住自己的安排。至少先坚持每天学习一位名师，写一位名师的安排。顾泠沅经典语录摘抄：“在中美两国教化之间，可能存在一个中间地带，双方可以基于各自的本土文化，相互借鉴，取长补短，用以改进本土的教化教学。找寻中间地带是一种才智，一种不走极端而达到集大成的才智。”摘自1999年教化笔记我的感悟：无论做什么事情都不要追风，不要生搬硬套，不要邯郸学步，要学会批判地继承。本次课程改革出现的问题，就是我们过分盲目地崇拜国外，太多地照搬国外阅历，丢弃了老祖先留下的许多珍贵财宝。看到美国课堂，学生想干什么就干什么，立刻把我们的课堂变成自由市场，人家一班多少人？我们一班多少人？人家有哪些教具设备？我们有什么？不考虑实际状况，不深化调查实质，学个形式回来，不出问题才不正常呢。学习首先是一种阅历的学习，是一种仿照，一种记忆，一种训练，所以，讲授法，做习题，恒久是须要的。该死记硬背的，必需熟烂于胸。正确让人欣喜，错误同样有意义，因为正确可能是一种记忆，而错误却往往是独立思索的结果。而且，在错误挣扎，往往提高了思维的实力。结果是漂亮的，过程同样也是漂亮的。因为阅历是不行替代的。