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家长委员会工作总结10篇 家长委员会工作总结1 近一年来我校家长委员会紧紧围绕学校的总体目标，以求真务实的工作看法，充分发挥家长委员会的资源优势，在推动学校的民主化管理进程和教化教学改革等方面发挥教化督导的功能，为学校、老师和学生的和谐发展供应了有力的保障。现就详细工作状况总结如下： 一、建立健全组织领导 一年来，学校坚持“建立两级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。 (1)两级机构：在家长和老师举荐的基础上，学校建立了班级、校级家长委员会，并经全体家委会成员举荐产生了校家委会正、副主任。 (2)两支队伍：建立了由校长任组长，分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参加的领导小组;建立了由副校长为组长，以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。 (3)一个目标：各级组织职责明确，分工协作，共同为“把学生培育成为具有综合实践实力、特性健全发展、适应将来需求的优秀初中毕业生”的培育目标而努力奋斗。 二、制订完善安排制度 一年来我校修订了学校家长委员会工作章程、制定了学校家长委员会工作安排，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、班级两级家长委员会的职权，学校还相应建立了家校联系制度、家长参加学校活动制度、家长评议制度等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线”。 另外，为确保家长学校教学活动的按安排和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度，这既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律，使教化活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。 三、开展扎实有效的活动 1、驻校办公实施监督 为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员，来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动，家委会参加了学校日常管理的全过程。每2个月，家委会召开例会，既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及平安方面的看法征询，也有家委会成员对在驻校办公中发觉的问题予以探讨并提交学校领导小组。 2、家长督学，参加评议 (1)参加问卷评议。每学期，我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面，使我们刚好驾驭家长对学校的综合评价。在一年一度的学校党政述职和中层干部述职评议活动中，我们都邀请家委会代表参与。通过述职评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面而深化的了解，对学校的办学理念有了更深刻的识。 (2)参加评优举荐。在学校开展的“中青年老师课堂教学大比武活动”中，学校邀请部分家长来参加我们的听课与评课活动，他们客观真实地反映了学校管理及老师教学行为的评价。通过汇总统计，我们把家长的满足度等信息刚好反馈给有关上课老师，家长看法建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。在九年级的推优工作中，从方案的出台到候选人的确定，家委会全程参加，确保了举荐工作的公开、公允、公正 (3)设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必需广泛听取家长的看法和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长情愿把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在担心全因素。学校马上召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各班学生举牌出校门，秩序井然，家长反响良好。 3、开放校内，知情参加。 (1)家长开放日。学校把每月最终一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”，从教室走到操场，从体操房走到食堂，从语数外听到活动课，从老师谈到校长，几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到，家长们的评价与自己心目中志向境界已越来越接近学校是可爱的，老师是可亲的，学生的学习是好玩的。家长对学校的办学是满足的。 (2)学生报喜制。为了发展学生的特性爱好特长，激励学生主动参加各类竞赛，激发学生的集体荣誉感，学校开展了学生报喜制活动。当跳绳运动员在竞赛中成功了、当文艺队的队员在区艺术节活动中获奖了、当学生获得各级荣誉称号时，一张张喜报带着一份份惊喜滋润着学生家长的心田，让家长对学生在校的活动状况有了更充分的了解，同时也更支持学校的各项工作。 (3)活动参加制。在学校开展的各类教化、教学活动中，都会出现我们家长的身影，他们不仅是观摩者，更是参加者。“六一”主题集会时，家委会成员各司其责，有的负责接待、有的负责讲话、有的负责颁奖;“绳舞飞扬”主题展示活动中，有家委会代表的汇报;“健康家庭迎奥运”亲子趣味运动会上，除了体育老师外，全部的裁判都由我们的家长来担当;“迎新”主题班会中，更可以看到家委会成员和师生快乐共庆的场面。 (4)学习授课制。家长学校是家长更新家教观念、获得家教学问、驾驭家教方法的重要渠道。开学前后，学校组织老师对新生家教状况进行调查，深化家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。我们利用胜利家教启示录、失误家教警示录以及本校家长的育儿经对家进步行实效培训。结合“学习打算期”、中考改革、新课程试点等内容，向全校家长传递“二期课改”的新理念、新信息。在讲课的过程中要求老师深化浅出，使家长能坐得住、听得进、有收获。每次活动结束，老师都主动与家长沟通，听取家长对授课内容的反馈，不断改进和提高授课质量。 总之，一年来，学校在上级有关部门的领导下，家委会工作扎实推动，取得了一些成果，但仍存在一些不尽人意的地方，家长在参加学校工作时，总显得缩手缩脚，学校家委会工作有时较粗放，管理不够细致， 今后我们肯定总结阅历，找寻不足，在查漏补缺的基础上把工作做得更好。 家长委员会工作总结2 一、树立正确的指导思想 依据国家小学德育纲要、中小学德育工作规程有关规定，为主动构建学校、家庭、社会一体化的教化体系，让家长充分参加学校管理，有效体现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权。增加家庭与学校之间的有效沟通，形成教化合力，使学校教化和家庭教化达到“同步”、老师和家长教化达到“同心”、学校和社区教化达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，发挥家长委员在学校决策和发展中的特别作用，进一步与家长增加信息交往、全方位沟通，并使家长更好地支持和参加学校部分管理工作，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。筹建了胶河中心小学家长委员会。 二、主动推动组织建设 组织建设实行了“家长自荐班级举荐召开代表大会及学校帮助确定成立校家长委员会”的流程。 三、详细实施步骤 1、在家长自荐和班主任举荐的基础上，各班成立了班级家长委员会，选出了一名班级家长委员会主任，组成学校家长代表。我校共选出了18名学校家长代表。 2、召开了有18人组成的学校代表大会，本次会议推选出了学校家长委员会委员10名，常务委员6名，设立了主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名。 3、家长委员会组织结构： 学校家长委员会(主任、副主任、秘书长、委员)班级家长委员会(班级家长委员会主任) 四、进一步明确了责任与要求 (一)家长委员会职责是： 1、定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教化教学工作支配等方面的状况介绍，就学校发展中的重要问题进行探讨，为学校的发展献计献策。 2、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题刚好与学校进行沟通协商。 3、为学校发展创设有利环境。家长委员会要发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在依法治校、学校管理、校内文化建设、学校周边环境治理、开展校外教化实践等方面，主动为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创建良好的外部环境。 6、帮助开展家庭教化工作。主动向家长和社会宣扬说明学校工作制度和工作措施，帮助学校开展家庭教化工作;做好家长思想工作，动员全部家长，主动学习教化学问;动员和组织家长参加学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教化与学校教化协调一样。在学校领导和班主任帮助下，以班级为单位，每学期组织不少于两次的家庭教化讲座活动，可与家长会合并举办，也可单独组织。 7、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参加对学生和老师的评价，帮助学校改进和完善教化教学工作。 8、敬重老师劳动，在精神上关切、激励、支持老师依法履行教化管理职责，大力宣扬老师教书育人的先进事迹，宣扬学生家长尊师重教典型事例，宣扬得才兼备的学生和先进班集体。 9、促进社会教化，支持和帮助学生的校外实践活动，为学校和学生开展社会实践活动供应便利。 10、家长代表大会闭会期间，由其常务委员会代行其职责。 (二)家长委员会委员职责： 1、学习、宣扬党的教化方针，关切、爱惜青少年健康成长。 2、了解学校教化工作现状，对学校的教化教学工作提出主动看法和建议。 3、亲密联系本班全部学生家长，与他们充分沟通看法、形成共识并向学校反映和沟通。主动协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系。 4、学习和驾驭教化子女的科学学问及方法，针对子女的年龄特征、特性特点实施教化。 5、举止文明，情趣健康，家庭和谐，家庭教化环境较好。能够关切、爱惜、严格要求，但不溺爱、不纵容、不打骂、不卑视自己的子女，擅长理解宽容子女，保障子女的合法权益。 6、帮助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日，举办家长委员会，开展家庭教化询问等活动。帮助学校发展社会实践，开拓其次课堂，提高学生的社会实践活动实力，培育酷爱祖国、酷爱劳动的优秀品质。 7、主动参与家长委员会的活动，仔细参与会议，不无故缺席，为学校教化教学管理工作、可持续发展等方面主动献言献策。 五、召开会议 新当选的学校家委会委员参与了4月23日召开本学期家长委员第一次会议，会议明确了自己的职责与权利，为进一步搞好家长委员会工作奠定了坚实的基础。 家长委员会的建立，进一步参加了学校民主管理，支持和监督学校做好教化工作的群众性自治组织，是学校联系广阔学生家长的桥梁和纽带。今后，进一步完善这方面的制度措施。 家长委员会工作总结3 上学期，在学校领导的高度重视和大力支持下，我们三级家委会形成了全面铺开的局面，各项活动丰富多彩，同时严格按既定工作安排，顺当完成了驻校办公、爱心看护等系列工作，取得了良好成效。现总结汇报如下： 一、办好家长学校，不断提升家长教化水平 家长学校是沟通家校联系、探究家庭教化、提升家庭教化水平的有力阵地。上学期，学校借助家长会的机会，于8月31日和11月20日两次邀请专家为学生家长讲课，不管是全国心理询问师总督导赵国良老师的好习惯离不开家庭教化专题报告，还是华东师大管理学院张邦浩老师的培育良好的学习习惯和有效的学习方法讲座，都让家长们获益良多。 二、家长驻校办公，使家校沟通更便捷 持续开展家长“驻校办公”，每天2名家委会家长驻校已形成常态。随着家长们脚步的不断深化，家长与学校之间沟通不断加深，在学校，家长们已不再局限于去了解、关切自己孩子的在校表现，更是主动参加到学校管理中去，为学校发展出谋划策。 三、坚持爱心看护，实际解决双职工家庭困难 双职工家庭 “学校放学后，家长下班前”这两小时孩子无人照看和看管的难题，在学校开放图书阅览室作为看护点后迎刃而解，特别感谢学校能供应这么好的场所。从本学期安心看护实施的状况看，也的确是特别的好。 这里，要特殊感谢我们家委会几位家长志愿者，真的辛苦你们了。你们在爱心看护中发挥了极其重要的作用，从周一到周五，牺牲了个人休息时间，不间断接力为孩子们供应看护服务，切实保障了孩子们的平安，也让我们这些双职工的家长们得以安心工作。 四、开展亲子活动，为孩子欢乐成长助力 上学期， 12月18日下午，高雅艺术进校内，学校邀请我们全体学校家委会成员参与，我还记得当天的情景，一边是暖阳高照，一边是丝竹声乐，真的是赏心悦目。接着，12月31日，学校邀请家委会成员与学生共赴孙桥现代农业园，开展了一次“绿色环保行”亲子活动，围绕“绿色环保”主题还开展了征文活动，在座的家长也都踊跃参加。形式多样的亲子活动，让孩子、家长、老师们的心连在了一起，相互合作，增进情感，从而加强学校间的沟通、沟通。 五、同学间互帮互助，播撒真情奉献爱心 20_年1月14日中午，二(2)班的家委会成员和几名学生代表一同来到罹患脑干胶质瘤的邵宇豪同学家中，送去了“爱心款”、慰问养分品、鲜花和自制玩具、贺卡等;五(6)班家委会成员则通过支付宝为父亲多次开刀的王磊同学寄去了爱心款。 在学校、老师、家长、学生几方面的共同努力下，上学期的家委会工作得以顺当推动，家校之间的良性互动也增加了许多。 当然，我们家委会工作还是存在一些不足，其实也是老问题，我们家长的主观能动性还有待提高，因为我们家长们都有工作或事情要忙，学校也比较体谅我们，所以，一般活动都是学校组织的，在这种状况下，我们应当做到的，就是主动参加。另外，在家长驻校办公实施过程中，有个别班级的家长没有到，记录页上是空白的，希望今后能够避开。 综上，今后的家长委员会工作，要加强“主动”性，提升“服务”意识，不断探究家校融合的方法，为“学生的全面健康成长”而努力。 家长委员会工作总结4 家委会是幼儿园与家长沟通中重要的桥梁组织，是家长为孩子健康成长发挥作用的平台。通过一个学期的家园共育，幼儿园与家长都有不同的收获，在本学期即将结束之时，凤岗镇中心幼儿园家长委员会成员们共聚一堂，总结好阅历，畅想新学期。 1月19日下午，我园召开了本学期期末家委会工作总结会议。 随着家委们准时到会，各班家委主任们做了充分打算，有的用PPT、有的打印出文稿，逐一对班级学期家长工作进行总结汇报。 大家从班级亲子活动、家长助教、班级晨会等丰富的活动中，共享本班组织阅历，自主管理方法，做到资源共享。 小班级各班家委第一次做总结，虽有小小惊慌，但是在中、大班家委的带动下，将各班家长工作及活动的优势都表达出来。 随后，家长义工社团团长们都纷纷发言，总结家长社团在本学期开展工作状况，活动组织状况，各团在团长的带动下，都有不俗表现。 接着，郑园长围绕本学期家长问卷状况，对家长主动协作工作赐予表扬，同时向家委们反馈了问卷中家长提到的几个问题，一一耐性具体的解答。并对新学期在家长工作和幼儿园教化活动新设想，与家委们共享，让家委们来支招，共同为孩子健康成长集思广益。 最终，提到下学期家长工作留意事项，宣布本学期父母课堂家长优秀心得状况，下学期开年将在晨会上给获奖家长颁奖。 本次家委总结会的召开，接近了家园距离，为进一步加强家园合作起到了很好的推动作用，使幼儿园家长工作更具有时效性和可持续性。信任，只要我们家园携手，形成教化合力，肯定能为孩子更美妙的明天助力! 家长委员会工作总结5 学校家委会主要做了以下几方面的工作： 1、建立家庭与学校的绿色通道。依据学校设立的“家长接待日”，学校定期向家长开放。家委会委员主动协同校领导接待家长来访，对家长提出的问题进行归类整理，刚好解答，帮助家长解答感到困惑的和急需解决的问题。 2、激励家长主动参加学校管理。学校向家长委员会成员颁发督察员聘书，家长随时可以到校监督学校教化教学的规范运作，了解学校民主管理制度、办学理念、办学目标等内容，并向学校提出合理化看法和建议，帮助学校搞好各项工作。同时定期召开家长会，通报学校教化教学等方面工作，听取家长看法、建议。 3、建立家长评价的运作机制。采纳多种形式，为家长能客观公正地评价老师的教学工作、班主任工作以及学校工作供应平台。并将看法、建议反馈给老师，提高老师工作效率，有利于学校打造公信教化。 4、学校家长委员会充分敬重和支持学校对学生的教化管理工作，不干涉、不干预学校的内部管理活动。但家长委员会又随时监督学校内部管理，帮助学校依法行使管理权，提高管理效益。 5、学校家委会在学校有自己的办公室，每周都有家委会委员协同家长代表驻校办公，时间定在每周五上午，有每一组的组长负责召集协调家长到校行使职责。家长们都挂牌上岗，通过参观考察教学现场，了解学校的发展规划、规章制度、课程管理和教化教学过程和结果;巡察了解学校平安教化、平安管理和平安防范等工作，共同建设平安温馨和谐的校内环境;帮助并主动参与学校组织的各项家长义工活动等。本年度家长驻校办公得到了全体家长的认可，取得了较为志向的效果，越来越多的家长提出要参与此项活动，以发挥家长的参加监督作用。 一年的工作即将结束，我们取得了许多成果也获得了许多阅历。今后，我们仍将接着努力，要进一步协作学校开展好各项工作，发挥好家委会参加、监督、评议、促进的作用，争取更好的成果。 家长委员会工作总结6 本学年，在全体领导、老师的共同努力下，在家长主动协作下，家长委员会工作取得肯定的成果，发挥了联系学校家庭的桥梁作用，促进了学校工作的提高，进一步推动了素养教化。详细工作状况和主要做法如下; 1、开学初就召开家委会，并特地召开了全体音乐、美术生家长大会，让家长了解学生的目标，并向家长汇报上学期所取得的成果，确定了本期高三补课事宜，同时也确定了专业生长沙培训的事情。本学期还结合学校学习昌乐271教学模式，“打造高效课堂”实际和须要，邀请家长委员会深化课堂，促进家长与学校的联系。通过面对面交谈，使学校刚好听到家长的呼声，了解家长对学校教化、教学工作的看法、建议和要求，也使家长刚好驾驭教化子女的有效方法，亲密家庭与学校联系。 2、各班班主任常常与家长沟通沟通，特殊是对新课程的探讨、新高考的改变趋势等，我们都共同探讨，虚心听取家长的见解，了解家长的想法，并汲取家长们提出的珍贵看法。特殊是对于如何抓紧时间学习，提升竞争优势，家长应如何帮助孩子顺当渡过高三，对高三 学生的家长应如何做一个称职的家长等问题，我们都通过会议形式或者会后的沟通一起探讨。 3、帮助高三年级做专业特长生的工作，确保专业生有序地起先了长沙专业培训。 二、存在问题和今后努力方向 回顾一年来的工作实践，我们看到了所取得的成果，但也存在不足之处： 1、有些家委长委员会的成员参加热忱有待进一步提高。 2、家委会成员的管理水平也还有待进一步行提高。 家长委员会工作总结7 家庭教化是教化系统工程中的重要组成部分。家长学校是指导家庭教化的重要阵地变观念，提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。在全面推动素养教化过程中，我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓，收到了志向的效果。现将我们所做的工作汇报如下： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支探讨家长学校工作的队伍 端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教化的功能，真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合，创设幼儿健康成长的最佳环境。因此，我园主动组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教化现状，分析探讨。通过学习和探讨，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展 幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。在家长学校的教化内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： (一)专题讲座 每一学期开学，我园都制定安排，仔细实施，召开家长会，每学期聘请有阅历的家庭教化专家来园作专题讲座，教给家长教化孩子的正确方法。家长们听了讲座后，相识到幼儿教化的重要，主动协作幼儿园实施教化。另外，我们在网站上开展了家园互动，家长询问、班级论坛等，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教化感受，谈家园共育等，很多家长踊跃发帖，达到了家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。 (二)家长开放日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。 另外，我们老师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访，还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形式的家访要求等。 (三)亲子活动 组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。六一或者元旦，我们都开展了亲子活动，通过我们的热忱邀请，全体家长参加了此次活动，家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等嬉戏，每个幼儿的脸上绽放着快乐，每个家长的脸上荡漾着欢乐，家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。 (四)宣扬栏、家园园地 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣扬有关卫生、保健学问，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”、“爱护牙齿，防止龋齿”、“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”、“合理膳食，均衡养分”等等，受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问，使家长们既了解了幼儿在园的活动内容，又于无形之中学习到一些家教学问，更了解了须要家园共育的要求。 总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长渐渐了解和明确了幼儿教化的特点、要求，主动参加幼儿园的各项教化工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的确定。今后我们将在家长和社会各届的支持下，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素养和家庭教化质量，使家长学校达到事半功倍的社会效益。 家长委员会工作总结8 开学伊始，我们班迎来了30多位小挚友，他们刚刚进入幼儿园，家长们对我们也很不熟识，对幼儿园的各项活动开展也不 了解。为了规范、协调家长参加班级的管理和监督工作，促进家园沟通、联动，帮助老师有效的管理好班级，主动为班级建设出言献策，我们班在开学的第一次家长会上成立了我们小五班的家长委员会。 在开学的一段时间里，我就在主动酝酿这件事情，因为班级幼儿刚刚入园，家长之间还很生疏，我一边留心视察家长，一边了解家长的家庭基本状况，做到心中有个大致的合适人选，以便有个临时的家长委员会的成立。因为是 小班第一学期，假如通过选举产生怕有肯定的困难，家长委员会工作是刚刚起步，许多事项留待以后改善，等家长之间比较熟识的时候，再通过选举产生正式的家长委员会。 在第一次的家长会上，我特地就家长委员会的问题做了特地的介绍，他们都是第一次当上家长，自然对这个组织的性质和功能非常生疏。我主要从工作性质方面对家进步行宣扬。 作为家长委员会的成员要主动参加班级管理和监督工作，家长委员会要维护好幼儿和家长合法权益，对我们班级的教化教学质量和师德师能师风做好评价和监督 详细的比如关于班级环境、卫生、保育、教学、师风师德等等方面都可以主动的提出看法和建议，家长有什么要求都可以主动反馈给老师。 通过在家长会上的宣扬，家长们看到了班级老师的诚意，同时也树立了主子翁的意识。 接下来，我把自己这段时间的视察和自己心中的人选拿出来和家长探讨，并承诺以后的家长委员会成员会通过选举产生。 我觉得家长委员会成员肯定要“爱管闲事”，敢于直言不讳。开学初，文文爷爷对我很不满足，缘由是文文是老生，从以前的小班留下来的，她爷爷认为我只顾着去照看那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孙女，我知道他爷爷的相识虽有偏差，但能干脆向老师提出来，也是很珍贵。另外欣欣的奶奶比较的有“维权”意识。来到班级前前后后的，上上下下的端详，发觉我们班级的卫生间没有隔壁班的干净，装修不好，立刻提出看法，园里国庆节假期就重新装修了卫生间，我认为欣欣奶奶也是比较合适的人选。在班级委员会中，我们还须要男家长，他们思维方式不一样，许多时候，和我们女老师考虑的不同，所以，我通过视察，发觉安安爸爸算是全职爸爸，来幼儿园时间较多。我把自己的想法和大家一一共享，也让家长更加理解了家长委员会的作用，就这样，我们班的临时家长委员会成立啦。 家长委员会果真在后来的许多工作中帮了我们很大的忙，因为我们班的保育员临时有调整，家长们的心情很大，聚集在校内打算找园长理论，大家心情不好，这时候，家长委员会成员主动提出，先跟班级老师沟通，家长把他们的不满和要求转达给我，我一方面做好家长的安抚工作，一方面主动把家长的看法反馈给园领导，避开了家长们在心情恶劣的状况下沟通不畅，弄的家园关系惊慌。 班级幼儿都比较的金贵，小孩子之间难免磕磕碰碰，许多时候我们家长委员会的成员总是替老师担当起一部分的工作，安抚家长，家长之间也相互传达着要相互体谅，也要多体谅老师的意识，这比我们自己来要求家长体谅的效果就完全不一样了，家长委员会的成员自身素养都比较高，大家相互影响，整体家长素养也在不断的提高。 班级会有一些活动开展，家长因为不熟识，总会有畏难心情，这时候，我们通过家长委员会的宣扬，让他们带头参与，家长之间相互影响，班级活动中，家长参加的程度也特别高。 班级成立家长委员会是对家长的基本敬重，是老师开展好各项活动一个有利的助手，是融洽家园关系的一个好的纽带。 家长委员会工作总结9 一转瞬又到年底了，不知不觉中孩子们就从牙牙学语的孩童变成了个个胸前飘着艳丽的红领巾的真正的小学生了。说到家委会的工作总结，首先自然想到了孩子们，同时想到了培育孩子们的老师们、为孩子们供应了学习成长环境的学校，以及孩子们背后的家长们。对于孩子们在短短一学期的成长改变，我们这些一年级的家长是最有体会的。从初次带孩子到校报到时的“望子成龙”的迫切希望到第一学期结束孩子们在德、智、体、美、劳各方面的可喜改变，我们认为学校的“为生命而教化”、“家校共育”的办学理念和思路在我们班是胜利的，我们为孩子们庆幸孩子们有聂老师这样一位极负责任的好班主任和其他几位优秀的可敬可爱的好老师。小学第一学期对孩子们来说是他们人生中的一个非常重要的里程碑，我们从孩子们身上已经看到了他们在学校学习成长的美妙前景。所以在对家委会工作作一小结之前，家委会首先要代表我们全体家长对学校、老师的辛勤付出表示由衷的感谢。 以下是家委会对本学期工作的小结。 一、家委会本学期开展的主要工作 1、成立家委会。 学校近年确立的“家校共育”的办学思路，已经得到了家长、社会的认同。作为“家校共育”的重要纽带，学校始终非常重视家委会的工作，学校在我们小学第一学期开学之初就在组织开展各年级各班家委会工作。作为小学一年级的家长，面对孩子的教化，我们就像我们的孩子一样，许多也都是“第一次”。而作为第一届家委会和家委会成员，我们也是毫无阅历和打算，完全是本着“一切为了孩子”，在聂老师的激励和帮助下，在家长们的支持和理解下，在班级第一次家长会上惊慌地接过家委会的重任的。 紧接着我们家委会成员为我们这个新诞生的班级以极大的热忱投入到了班级工作中来。大家依据自己的状况，主动主动地按家委会工作的分工担当了各自的工作，并在以后的班级工作中同心同德，帮助老师完成了各项工作。 2、帮助开展班级事务。 家委会帮助老师开展的班级事务主要有：帮助组织各期家长会并记录，办理黑板报、学习角，代收班费，建立维护班级博客、QQ_X，办理一些班级学习资料等。我们一些家委会成员帮助办理这些班级事务时，总是主动主动、任劳任怨甚至是无私无偿奉献的，比如：选购材料、设计印刷名册、通讯录，设立、班级博客、QQ群，帮助老师印刷特性教材资料等。 3、组织开展班级活动。 本期组织开展的比较大型的活动主要有“大小书虫团聚快乐农场”的亲子户外活动。全体家长、师生参与了这次活动。该活动在学校德育处的批准和支持下，全程得到班主任聂老师的细心指导。活动中支配了一些很有特色的项目：“介绍爸爸妈妈”既让家长们相互相识，又熬炼了小挚友的胆识;“找妈妈的手”加深了亲情沟通;“活动签名”为这次活动留下了有意义的纪念品;家长和老师们在活动中相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感;参观植物园、种子园、捉蟋蟀，不仅让小挚友们增长了见识，也让大人获益不少。 值得一提的是，我们家委会开展的各项工作不但离不开现有家委会成员的辛勤劳动和无私奉献，也得到了其他家长的支持，许多家长总是主动主动参加了家委会的各项事务，增加了家委会的活力，也为班级家委会的后续发展奠定了基础。 二、本期家委会工作存在的不足 家委会在促进家校沟通、沟通方面做出了肯定的努力，做了肯定的工作，但也存在着许多不足。家委会工作目前存在的不足主要还是因为我们家委会还很年轻，阅历不足，同时也存在工作力度不够的问题。主要表现在家长间沟通不够，没能充分发挥各个家长的资源优势，从而更好地开展各项工作与活动。其次是作为班级、学校与家长间的桥梁，家委会发挥的作用不够，没能很好地帮助老师开展各项教学工作，如老师提出的一些家委会、家长协作完成的教学项目需求，没能第一时间响应和传递。 三、下期家委会工作安排 下期家委会将在总结上期工作的基础上，重点开展以下工作： 1、完善家委会组织，如制定完善家委会章程等; 2、加强家委会与学校、老师和家长间的沟通桥梁作用; 3、动员家委会成员和其他家长更主动、热心参加班级事务，如班级活动、亲子互动的班会、班级博客等; 4、征求家长看法和建议，动员大家献计献策，多开展有益的亲子活动，如春游、趣味体育活动等。 最终，还是借用陈校长的话，孩子教化是学校和家庭共同的事情，“家校共育”离不开家长们的参加和付出。“十年树木，百年树人”，我们3班刚刚有了个好的开端，孩子们更好的明天等着我们共同来浇灌。本届家委会第一期工作为我们的小挚友做了许多有益的事情，也留下了一些缺憾。我们期盼着我们家委会工作一届比一届做得更好，我们信任，这也是孩子们的期盼、学校的期盼、老师的期盼。 家长委员会工作总结10 时间飞逝，惊慌而充溢的20_年已经结束，我校家长委员会以“让每个学生都拥有一个学习的家庭，让每位家长都能与孩子一起成长”为工作理念，紧紧围绕学校的总体目标，以求真务实的工作看法，充分发挥家长委员会的资源优势，在推动学校的民主化管理进程和教化教学改革等方面发挥教化督导的功能，为学校、老师和学生的和谐发展供应了有力的保障。 一、健全组织，加强领导 多年来，学校坚持“建立三级机构、成立两支队伍、落实一个目标”做法。 (1)三级机构：在家长和老师举荐的基础上，学校建立了班级、年级和校级家长委员会，并经全体家委会成员举荐产生了校家委会正、副主任。 (2)两支队伍：建立了由校长任组长，分管副校长、部门负责人、家委会主任共同参加的.领导小组;建立了由副校长为组长，以年级组长、班主任为主体的家教指导工作小组。 (3)一个目标：各级组织职责明确，分工协作，共同为“把学生培育成为具有综合实践实力、特性健全发展、适应将来需求的优秀初中毕业生”的培育目标而努力奋斗。 二、制订安排，完善制度 为了使家长委员会工作落到实处，我们依据学校的实际状况，修订了嘉定区朱桥学校家长委员会工作章程、制定了嘉定区朱桥学校家长委员会工作安排，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。为充分发挥学校、年级、班级三级家长委员会的职权，学校还相应建立了家校联系制度、家长参加学校活动制度、家长评议制度等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线”。 另外，为确保家长学校教学活动的按安排和教学任务的圆满完成。学校建立了“学员考勤制度”、“优秀学员评比制度”等一系列行之有效的管理制度，这既保证了学员的到课率，也保证了良好的听课纪律，使教化活动取得了高效率，家长均努力争做优秀家长，为子女们树立了良好的榜样。 三、落实活动，保障权利 1、驻校办公，保障家长对学校的管理监督权。 为了将家委会工作纳入学校的整体工作，学校试行了家委会“驻校办公”制。每个月有一个年级的3个家委会成员，来校办公半天。通过升旗仪式、随堂听课、检查食堂、值日护导等活动，家委会参加了学校日常管理的全过程。每2个月，家委会召开例会，既有部门领导向家委会汇报工作及有关学生收费及平安方面的看法征询，也有家委会成员对在驻校办公中发觉的问题予以探讨并提交学校领导小组。 2、家长督学，保障家长对学校的评议决策权。 (1)参加问卷评议。每学期，我们都开展家长问卷调查工作。问卷的内容涉及学校管理的各个方面，使我们刚好驾驭家长对学校的综合评价。在一年一度的学校党政述职和中层干部述职评议活动中，我们都邀请家委会代表参与。通过述职评议活动，家长对学校的管理工作有了更全面而深化的了解，对学校的办学理念有了更深刻的识。 (2)参加评优举荐。在学校开展的“中青年老师课堂教学大比武活动”中，学校邀请部分家长来参加我们的听课与评课活动，他们客观真实地反映了学校管理及老师教学行为的评价。通过汇总统计，我们把家长的满足度等信息刚好反馈给有关上课老师，家长看法建议反馈给校长室，促进了家长对教学的监督权。在九年级的推优工作中，从方案的出台到候选人的确定，家委会全程参加，确保了举荐工作的公开、公允、公正 (3)设立校长信箱。让家长支持学校工作，我们必需广泛听取家长的看法和建议，校长信箱的设立，拉近了学校与家长的沟通，越来越多的家长情愿把自己的一些合理化建议向校方反映。比如，有家长提出：放学时，校门口拥堵，过往车辆太多，存在担心全因素。学校马上召开行政会议，加强行政值班力度，进行彻底整改。现在，各班学生举牌出校门，秩序井然，家长反响良好。 3、开放校内，保障家长对教化的知情参加权。 (1)家长开放日。学校把每月最终一周的周三定为家长开放日。家长们拿着“听课证”，从教室走到操场，从体操房走到食堂，从语数外听到活动课，从老师谈到校长，几乎学校的每一个角落都经受着家长们的检阅。我们欣喜地看到，家长们的评价与自己心目中志向境界已越来越接近学校是可爱的，老师是可亲的，学生的学习是好玩的。家长对学校的办学是满足的。 (2)学生