大学生素质拓展计划试点工作通知989.docx

共青团武武汉科技技大学外国语学学院委员员会文件件外院青字字【20010】25号关于开展展“大学生生素质拓拓展计划划”试点工工作的通通知各团支部部：为贯彻落落实学校校探索和和推进素素质教育育的精神神，进一一步服务务和推进进我校素质质教育的的全面实实施，并并根据校校团委有有关通知知，现开开展“大学生生素质拓拓展计划划”试点工工作。现将有有关事宜宜通知如如下：一、指导导思想“大学生生素质拓拓展计划划”的基本本内容是是以开发发大学生生人力资资源为着着力点，进进一步整整合深化化教学主主渠道外外有助于于学生提提高综合合素质的的各种活活动和工工作项目目，在思思想政治治与道德德素养、社社会实践践与志愿愿服务、学学术科技技与创新新创业、文文化艺术术与身心心发展、社社团活动动和社会会工作、技技能培训训与其他他等六个个方面引引导和帮帮助广大大学生完完善智能能结构，全全面成长长成才。“大学生生素质拓拓展计划划”面向全全体学生生，发展展学生的的主体精精神和主主动意识识，引导导学生自自觉自愿愿地进行行职业生生涯规划划，增强强学生的的创新意意识和实实践能力力，从而而使素质质教育有有形化、具具体化。“大学生素质拓展计划”有利于大学生树立积极向上、良好乐观的生活态度；有利于大学生发展创造力，完善自身素质；有利于大学生增强适应能力，提高就业竞争力。二、实施施时间20100年111月9日日20010年年11月月16日注：班团团认证须须在111月144日前完完成并上上交学院院。三、工作作流程1、个人人申报每位同学学根据自自己的参参与活动动的情况况根据不不同类别别在网上上填写申申报。详详情参照照附件一一网上上填写认认证记录录。并并自行打打印认证证版证书书上交给给团支部部书记，用用以班团团认证。2、班团团认证（一一级认证证）召开班团团认证大大会，个个人汇报报认证版版证书内内容，由由团支部部书记主主持对每位同同学打印印的认证证版证书书的素质质拓展条条目进行行核实，并并在每一一项后注注明是否否确认属属实并签签字。团团支部书书记将各各团支部部信息按按团支支部素质质拓展反反馈表要要求进行行填写并并将电子子版、纸纸质版反反馈表上上交秘书书部。详详情参照照附件二二班团团认证。3、院级级认证（二二级认证证）班团认证证结束后后，秘书书部将团团支部认认证情况况核实后后对证书书记载内内容在网网上予以以院级认认证。4、校级级认证（三三级认证证）学院认证证结束后后，大学学生素质质拓展中中心在网网上对记记录内容容予以最最后认证证。四、工作作要求1、 认认真学习习贯彻团团中央、教教育部、全全国学联联关于于实施“大学生生素质拓拓展计划划”的意见见的精精神，把把这项工工作列入入重要工工作日程程，从服服务全院院同学成成长成才才的高度度出发，提提高认识识，熟悉悉业务，坚坚持原则则，高效效开展工工作，为为大学生生素质拓拓展计划划在我院院的试点工工作乃至至在我校校的全面面实施打打下良好好的基础础。2、 加加强宣传传力度，并并组织同同学认真真学习有有关文件件，使全全体同学学认识到到大学生生素质拓拓展计划划实施的的重要意意义。共青团武武汉科技技大学外外国语学学院委员员会二一年十一一月九日附件一：网上填填写认证证记录1填写要要求（11） 证证书填写写要坚持持实事求求是的原原则，使使用比较较规范的的描述性性语言。填填写内容容主要是是学生参参与素质质拓展的的经历和和取得的的成绩，一一般不作作主观评评价。（22） 符符合各模模块要求求、比较较正式的的项目可可以填写写，不能能反映个个人贡献献及水平平、不正正规的项项目不写写。（33） 参参加的活活动需注注明是“组织”还是“参与”，获得得奖励注注明名称称和级别别，发表表文章需需注明报报刊名称称、日期期及版面面。（44） 六六个栏目目可能有有互相交交叉的地地方，填填写时应应看活动动具体侧侧重哪个个方面选选择适当当栏目。2填写流流程及说说明（11）登陆陆网页网址址：xssztzz.wuust.eduux点击击站点；用户名名：学号号；密码码：初始始密码为为88888888（如果果修改密密码后又又忘记了了，尽快快告诉团团支书，由由团支书书统一到到院团委委询问）（22）填写写记录【思思想政治治与道德德素养】填写参参加团校校、党校校学习，入入党、转转正，获获得的荣荣誉称号号等。被推推选为入入党积极极分子不不填写。【社社会实践践与志愿愿服务】填写寒寒暑假社社会实践践的地点点、实践践内容，志志愿服务务的地点点、服务务内容等等。社会实实践活动动、志愿愿活动、正正式的社社会实习习可以填填写。公益益劳动不不写。【学学术科技技与创新新创业】填写参参加各类类学术、科科技、创创业比赛赛，或相相关活动动的情况况。 奖学学金可以以填写。具体体的学习习成绩及及排名不不填写。【文文化艺术术与身心心发展】填写参参加晚会会、运动动会、辩辩论赛、演演讲比赛赛、书画画比赛等等活动的的情况。运动动会趣味味性项目目不填写写。【社社团活动动与社会会工作】 填写写担任班班级或社社团等学学生组织织的职务务情况，在在学校和和社会上上的兼职职，其他他相关活活动。 担任任班级委委员可以以填写，社社团或学学生会的的干事、部部长等职职务可以以填写，但但要写清清楚职务务。对于于职务较较多者，可可有选择择地填写写。某一大大型活动动的主要要策划、组组织人员员可以填填写。【技技能培训训与其它它】 参加加各类资资格考试试及技能能培训的的情况，及及其它与与素质拓拓展相关关的活动动。3注意意事项（11） 填填写记录录要认真真并且符符合真实实性；自自定义条条目填写写语言规规范。（22） 所所属学院院不要随随意改动动。转院院的同学学听从所所属学院院的安排排。（33）毕业业时，素素质拓展展项目总总数够一一定的项项目数（220左右右），才才有获得得素质拓拓展证书书资格。（44）如有有弄虚作作假者，一一经发现现，立即即取消获获得素质质拓展证证书资格格。附件二：班团认认证1班团认认证会的的程序及及规则班团团认证会会作为三三级认证证管理体体系的基基石，是是整个环环节中的的重点，我我们必须须严格按按照程序序和规则则实施认认证。（11） 认认证准备备各团团支部组组织同学学登陆素素质拓展展管理系系统，在在网上填填写完毕毕、提交交，并打打印认证证版证书书（A44纸）。团支支部书记记将所有有成员打打印的素素质拓展展表格收收齐并妥妥善保管管。（22）认证证时间上交交团支支部素质质拓展认认证反馈馈表的的时间在在11月月14日日之前。（33）认证证程序a班团认认证会各团团支部认认证工作作就绪后后，在规规定时间间内组织织全体同同学召开开班会，邀邀请辅导导员参加加，并对对认证过过程进行行监督。同同时，学学院团委委的工作作人员负负责监督督各班级级认证工工作的进进行。支部部书记组组织对每每位同学学填写的的素质拓拓展条目目进行逐逐一讨论论，当事事人必须须回避，认认证结果果须向当当事人通通报。每位位同学填填写的素素质拓展展记录应应针对本本人在校校学习期期间，对对提高自自身综合合素质产产生积极极作用的的重要经经历及取取得的主主要成绩绩，不包包括课堂堂教学成成绩。凡凡不符合合以上规规程的记记录不应应予以认认证通过过。每位位同学对对于团支支部给予予的认证证评价如如有不同同意见，可可以进行行申辩，但但应出示示具有说说服力的的相关证证明。因因此，建建议每位位同学在在团支部部认证工工作开始始之前，将将自己填填写的各各项记录录的相关关证明材材料准备备齐全。对于通过过认证的的条目应应标记“是”，对于于未予以以通过认认证的条条目应标标记“否”。如不不能对有有疑义的的记录出出示有关关证明，该该条目将将不能予予以认证证；若团团支部不不能确定定是否予予以认证证，请明明确注释释，并上上交学院院管理员员定夺。每位位同学全全部条目目完成认认证后，本本人和团团支部书书记须签签名。对对于每位位同学的的认证证证书只有有团支部部书记有有权进行行修改、签签名，并并承担相相应责任任。B上交相相关资料料团支支部全体体同学完完成认证证后，请请将每位位同学认认证证书书及团团支部素素质拓展展认证反反馈表统统一上交交到学院院。2作为团团支部书书记如何何组织认认证会（11）在规定定的认证证时间内内，组织织同学填填写素质质拓展项项目，并并选定时时间召开开本班认认证会；（22）将班班级认证证会的召召开时间间通知学学院团委委，由团团委安排排一名工工作人员员到场；并请本本班班主主任或辅辅导员与与会监督督。（33）待同同学完成成网上记记录填写写及证书书打印后后，收齐齐本班同同学打印印版素质质拓展证证书并上上交院团团委；（44）召集集全体同同学召开开团支部部民主评评议会，保保证出勤勤率，并并要求同同学带好好相关证证明；（55）由团团支书主主持会议议，组织织对每位位同学填填写的素素质拓展展条目进进行逐一一讨论，采采取被评评议同学学回避制制度，认认证结果果须向当当事人通通报；（66）做好好与监督督员的沟沟通协调调工作，协协助考核核员完成成监督考考核记录录工作；（77）团支支部对于于通过认认证的条条目应标标记“”，对对于未予予以通过过认证的的条目应应标记“××”；如如不能对对有疑义义的记录录出示有有关证明明，该条条目将不不能予以以认证；若团支支部不能能确定是是否予以以认证，请请明确注注释，并并上交学学院团委委定夺；（88）在每每位同学学全部条条目完成成认证后后，团支支部书记记和本人人须签名名。只有有团支部部书记对对于每位位同学的的认证证证书有权权进行修修改、签签名，并并承担相相应责任任；（99）全体体同学完完成认证证后，团团支书将将每位同同学认证证证书统统一收齐齐，上交交到学院院；（110）班班团认证证通过原原则：每每位同学学填写的的素质拓拓展记录录应针对对本人在在校学习习期间，对对提高自自身综合合素质产产生积极极作用的的重要经经历及取取得的主主要成绩绩，不包包括课堂堂教学成成绩。凡凡不符合合以上规规程的记记录不应应予以认认证通过过。