先进班级事迹材料.doc

先进班级事迹材料怀着同样梦想的36个孩子组成了二3班这样一个集体。这是一个36孩子可以同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个发奋向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目的的集体。一学年的努力，我们共同努力，由相知到相惜，获得了一个又一个的成绩。首先，以荣辱观为导向，以制度为保障，以细节为抓手，促进安康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、标准化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作那么，乐于效劳同学。所有这些促使了大家为班集体效劳的责任心和主人翁精神。并且进步了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的开展姿态。其次，朴实浓重的学风鼓励我们进步。有良好的学风做根底，就有优秀的成绩得以呈现。 我们班的孩子学习兴趣高、学风浓重是我们班班级建立的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找教师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去教师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓重还表如今同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同进步，同时增进友谊，促进了班级团结。其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极安康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在理论中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。在系鞋带比赛中我们班还获得了“年级优胜奖”。这一学年， 我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有缺乏，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目的奋斗，就一定会不负众望，获得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！ 第 2 页 共 2 页