(人教版部编版)初中语文九年级上册-第二单元测试试卷03.docx

好好学习 天天向上第二单元测试一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点的字注音全部正确的一项是（2分）（ ）A.旁骛（wù）亵渎（dóu）迷惑（huò）自吹自擂（léi）B.陨落（yn）惊骇（hài）扶掖（yè）荡然无存（dàng）C.秘诀（jué）箴言（zhn）广袤（mào）怒不可遏（jié）D.佝偻（gu）解剖（po）濡养（rú）恪尽职守（kè）2.下列词语书写无误的一项是（2分）（ ）A.汲取凌驾栖息鸠占雀巢B.琉璃游弋 积攒断章取意C.矗立园满征引郴郴有礼D.睿智宽宥妄想富丽堂皇3.下列说法不正确的一项是（2分）（ ）A.敬业与乐业作者梁启超,近代维新运动的倡导者。这篇文章,作者采用比较法和引证法逐一论证“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”。B.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者雨果,法国作家。文章以饱含悲愤的语言,义正词严地痛斥了英法联军对中国的入侵,揭露了两个帝国主义国家对中国的强盗行径。C.当代女作家毕淑敏写作的精神的三间小屋,集议论、描写、抒情于一体,表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。D.论教养作者利哈乔夫,美国学者、作家。文章通过对众多“有教养”及“无教养”现象的分析,告诉我们要做一个有风度、有教养的人。4.下列句子,有语病的一项是（2分）（ ）A.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。B.人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。C.通过学习论教养一文,使我懂得了怎样做才是有教养。D.请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。5.名句阅读。（4分）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳,请结合具体的诗歌,说说土地凝聚了作者怎样的情感？太阳表现了作者怎样的追求？6.“天行健,君子以自强不息。”纵观古今,多少仁人志士、文人墨客触动了我们的心灵：韩信忍受胯下之辱,自强不息,最后封候拜将,决胜于千里之外；勾践卧薪尝胆,最终以三千越甲吞吴,千古流芳他们是历史长河中的风流人物,他们的品质,他们的精神,是人类历史上的瑰宝。某校九（3）班开展一次以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列活动。（12分）（1）班上要出一期“自强不息,话说风流人物”的黑板报,你将如何出好这期黑板报？请简要谈谈你的思路。（4分）（2）在古代,许多仁人志士为了追求真理自强不息,仲尼厄而作春秋,韩非囚秦乃作说难,司马迁受宫刑却完成了史记。请另外列举两位,并说出其主要事迹。（4分）（3）你的同桌林玲,由于期末考试成绩不理想,导致学习压力大,心情很烦躁,对自己丧失了信心,春节过后,想随父母外出务工,林玲的母亲找到你,让你劝说她,对此,你应该如何劝慰她？（4分）二、阅读（46分）（一）敬业与乐业（节选）（16分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是.上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下；事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能如何,境地如何。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事,说道：“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说便是亵渎职业之神圣；从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说：“用志不分,乃凝于神。”孔子说：“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。1.选文中作者的观点是什么？（3分）2.各用四个字概括文段中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文段中的哪句话。（4分）3.文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？（3分）4.词从选文的语言来看,说说演讲稿的语言有怎样的特点。（3分）5.我们今天应该怎样理解文中的“敬业”精神？（3分）（二）“咬牙”是一种修炼（15分）向贤彪剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。干事创业,往往需要一番“咬咬牙”的坚持。党史上,有位干部因“咬牙”而闻名。1943 年,冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁,严重旱灾,庄稼颗粒无收,痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷,一边坚持对敌作战,一边组织生产自救,还深入敌后做群众工作,累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神,他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期,因此得名“咬牙干部”。“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺,惟有不畏艰险、直面挑战,坚持不懈、持之以恒,才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时,什么活儿都干,开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪从不惜力,磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候,往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来,就容易突出重围、打开局面。“咬牙”彰显的是智慧。京剧沙家浜中,18名新四军伤病员被困芦苇荡,因连续多日面临日伪军的“扫荡”,体力和毅力几近极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复,往往产生于再坚持一下的努力之中。最终,他们以“再坚持一下”的顽强精神,迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神,不仅需要不畏艰难的勇敢,也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去,就能变被动为主动。“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持,强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年,平均每年出差130多天,一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神,成就了黄大年无悔的人生。行百里者半九十。越接近成功就越艰难,越艰难就越要坚持,否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说,“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”,就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”,就没有沙海变绿洲的奇迹；_。拿出不达目的誓不罢休的执着,砥砺千磨万击还坚劲的意志,知难而进、久久为功,多经历几次“咬牙”,一个人必能闯关夺隘、化险为夷,用奋斗之犁开辟前行之路。惟其艰难,更显勇毅。“咬牙”是一种修炼,在一次次“咬牙”中,软弱将变得坚强,稚嫩将变得成熟,徘徊将变得坚定。（选自2018年05月15日人民日报,有删改）1.文章段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？（3分）2.本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。（4分）3.简要分析第段的论证思路。（4分）4.模仿第段画线句的句式,给本段补充一个论据。（4分）（三）谋生与乐生（15分）梁丽娜人生其实很简单,只有两件事！谋生与乐生。“谋生”是一个苦涩的词语,它意味着忍受、付出、疲劳、无奈、受气、披星戴月、流泪流汗谋生是人之为“人”必需的本事,会谋生才不会成为社会的负累,才能担当家庭的各种责任。人一生下来就被父母教以各种谋生的必需素质。想想小时候学走路时摔倒,父母告诉我们要坚强,要自己爬起来,这已是在训练我们的谋生能力。尔后,我们不停地读书学习,学习各种各样的知识技艺,领悟人生道理,这是在为日后的谋生作准备。参加工作后,努力地敬业、进取、适应、忍耐,承受各种身不由己的事情,这是真正的谋生。是的,当我们必须回报,必须担起各种角色所赋予的责任时,我们就被推到谋生的角斗场之中了。这是一种理所当然的人生义务,每个人都必须履行。所以,不要怨恨和拒绝这一切,这是你应该做的,除非你不想活了,而不想活是做人最不负责任的一种想法。而“乐生”却是一个愉快的词语,它意味着情趣、品位、干净、爱音乐乐生是属于精神层次的,是一种心态,与物质没有多大关系。物质富裕的人不一定乐生,而贫穷的人也不一定不乐生。如果你能热爱生活、博爱众生,放一轮明月在心中,那么,任何苦厄便都能从容面对,并从苦中掘乐。人的一生呀,烦恼总是如影随形。杨绛的我们仨中有一段文字！“人间没有单纯的快乐,快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远,我们一生坎坷,暮年才有一个可以安顿的居处,但老病相催,我们在人生道路上已走到尽头了,我们三人就此失散了！”真是令人唏嘘啊！人生苦短,我们不能任由烦恼淹没快乐,不能一生都活在与烦恼的牵缠中。心是烦恼的根源,亦是快乐的根源。我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅槃,但是我们完全可以学会操纵自己的内心,让它向着有阳光、有灯光的一面。只要心明净了,就会快乐起来。学会了乐生,才不枉来人间一趟,才能在任何时候都能“行到水穷处,坐看云起时”。1.本文的结构方式是：_。（2分）2.本文的标题只是论题,你认为作者对“谋生与乐生”的观点分别是什么？（4分）3.请用文中的有关语句说说人为什么要“敬业”。（2分）4.你怎样理“行到水穷处,坐看云起时”？（3分）5.请你简要分析一下“乐业”与“乐生”的关系。（4分）三、作文（50分）任选一题作文。1.现代科学技术日新月异,让我们中学生也接触到更多的新事物,激发我们的好奇心。请以“好奇成就人生”为题,写一篇文章。要求：文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.阅读下面文字,按要求作文。马云在讲述自己的创业经历时,反复说的一句话是“我在做,你在看”。马云一直在做,最终,做出了“阿里巴巴”。上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。要求：题目自拟。文题自选。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。6好好学习 天天向上