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    幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思9905.docx

    • 资源ID:62538409       资源大小:12.42KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:20金币
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    幼儿园中班教案《马路上的车辆》含反思9905.docx

    幼儿园中班教案马路上的车辆含反思中班教案马路上的车辆含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品,初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园中班马路上的车辆含反思教案吧。活动目标:1.初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸。2.喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品。3.培养幼儿初步的创造能力。4.能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。活动过程:一、让幼儿观察车辆的折纸步骤图。1.提问:看一看,你们知道这是什么吗2.提问:哪些步骤你们看不懂3.教师示范幼儿不明白的步骤。二、幼儿初次尝试自己折小狗。1.教师引导幼儿解决折纸中的问题。2.提醒幼儿折纸时边、角对齐,注意作品的工整。3.让幼儿学习添画车辆的轮子、车灯等。三、师生寻找解决折纸过程中的难点。1.提问:刚才你们在折小车辆时,有哪些困难2.师生共同解决问题。四、幼儿再次折车辆。1.提醒未完成作品的幼儿继续完成作品,已完成的幼儿可以再折。2.引导幼儿注意自己作品的工整。3.帮助幼儿添画。五、展示作品,互相欣赏评价。活动反思:在本次活动中大部分孩子能专心地听老师讲解,个别幼儿能力比较弱,老师在技能学习中关注个体差异,除了再次讲解示范,也要鼓励幼儿自己动手再次进行操作,感受操作的快乐。老师在操作中的规则要求讲解得还不够清楚,例如这次的小车辆的添画,应具体的讲解车辆的构造,让幼儿清楚小车辆车灯等具体位置。对于幼儿活动结束后的整理收拾习惯,老师要进一步培养。小百科:车,是指陆地上用轮子转动的交通或运载工具;辆,来源于古代对车的计量方法。那时的车一般是两个车轮,故车一乘即称一两,后来才写作辆。由此可见,车辆的本义是指本身没有动力的车,用马来牵引叫马车,用人来拉或推叫人力车。随着科学技术的发展,又有了用蒸汽机来牵引的汽车等等。内容总结(1)幼儿园中班教案马路上的车辆含反思中班教案马路上的车辆含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿喜欢参加折纸活动,愿意自己动手完成作品,初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园中班马路上的车辆含反思教案吧(2)活动目标:1.初步学习看折纸步骤图和老师一起折纸(3)活动过程:一、让幼儿观察车辆的折纸步骤图(4)辆,来源于古代对车的计量方法3

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