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2022初中日记汇编八篇初中日记 篇1今日上午还在下雨，但是下午却是一个大晴天，可见老天还是有眼的。自然而然，我的心情也变得无比得好。我们这儿差不多已经几天都没晴了，见到阔别重逢的好友，何不倍感谢动？就连花儿也厌倦了露水抛开全部的滋润，成了清一色的“向阳花”。滋润已经没有花儿想留恋，只是静默的躺在地上，静静得等待地狱的使者，希望下一次的轮回。我闲逛在街道旁，漫无目的，只是静静地走着。我无意间进了一家装饰独特的CD屋，里面正播放着欢乐男生主题曲我最闪亮：“曾经的我想唱就唱我最闪亮风吹雨打拍拍肩膀”是的，我们应当拥有足够的志气和信念去面对我们人生路上的许很多多坎坎坷坷。终归，我们还有很长很长的路要走。而一路上也少不了知心挚友遇到难关，挚友会帮助你度过难关，陪你欢乐，陪你哭泣，陪你度过美妙或苦痛的光阴，总之一路上你少了挚友什么也不会干好。说到挚友，我有想起了我小学时与我同窗6年的挚友小朱。他在这儿读完了小学，结果中学却去了南溪读。我非常非常惦念他，不知他过得杂样？不过每次放大假他总是要回来探望他的外婆。这个暑假他又回来了，一回来便来向我借英语书，说是要做作业，忘了带回来。当然，我坚决果断的得借给了他。他长高了，好像比我高了半个脑袋，好打击我的！他的头发也长长了，还弄了个头式，好爆炸的！从前那张天真无趣的脸再也没有出现在我眼前，取而代之的是一张成熟的脸，欢乐的脸。不过我认为这小子借书确定别有专心，肯定不是用来做作业那么简洁，确定是用来补英语！呵呵！这小子也知道努力了啊！书到用时方恨晚啊！初中日记 篇2对一次脑残考试的深刻反省有学习就会有考试，假期的英语课外班也不例外。对于已有五年学历，久经考场的本帅哥来讲，考试根本不算个事儿。坏事儿就坏在这次考得太脑残了，兴匆忙地答题，兴匆忙地交卷，本以为自己能考120分以上呢(满分150分，分值也够脑残吧)，结果只考了100挂零。苦逼!又是马虎大屁惹的祸!纵观试卷，题目难易结合。易者，如美女投怀送抱，只要稍加留意，便可手到擒来;难者，纵是诸葛再世，也难免抓耳挠腮，望题兴叹。其实，最坑爹的还是介于难易之间者，让人觉得似是而非，越是苦思冥想，越会误入歧途，MUM的，对错就在一念间!卷子上有一道“MikecomesfromCanada”的提问，让我至今记忆犹新，这道题做错的人寥寥无几，我旁边那个笨得要死的熊孩子蒙都蒙对了，我奢侈了那么多的青春光线去思索，尽然还是做错了!这让一向自视清高的本帅哥情何以堪!可恶的Mike!该死的Canada!妈妈的河东狮吼是我的压力，同学的狗眼看人是我的动力。我要成为一口压力锅，在压力下，释放出学习的浓烟和芳香扑鼻的.香味，制作人生成长道路上那可口的美味。考试虽易，考好不易，且考且珍惜!初中日记 篇3放下笑猫日记那个黑色的下午这本书，不禁热泪盈眶，是无声的大爱感受了我；是恒久一起的信念感动了我；是无私奉献的精神感染了我。心中始终回荡着一首曲子：无论你在哪里，我都要找到你，手拉着手，生死不离你们还记得吗？20xx年5月12日下午2：28分，一场震惊世界的大地震。这场惊动世界的大地震，让这个黑色的下午，恒久停在了笑猫的记忆中，“敬爱的虎皮猫，敬爱的孩子们，敬爱的爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑，你们在哪里？”在惨白的阳光下，笑猫走过一片又一片废墟，踏上了艰难的找寻之路 “无论你们在哪里，我都肯定要找到你们，生死不离！”虽然多数人在这里丧命，但是笑猫一起靠着坚决的信念，找到了震散了的家人，并救了马小跳的爷爷和很多人，可地震的损害不只一点点，大白鹅为了救爷爷饿死了，黑旋风又下落不明。可我信任，他们会活下来，因为，他们有爱。我还记得，这本书的其次章：那是一位母亲，她在无比黑暗的废墟下，用自己瘦弱的身躯撑着即将要倒下的房屋，紧紧地抱住自己的孩子，为孩子腾出了空间，当救生员找到她时，她已经死去了，脸上挂着欣慰的笑容，孩子安稳无恙地躺在*怀中，甜甜的睡着，当救生员抱出孩子时，发觉了孩子的颈项上挂着一部手机，手机上有一条正在显示的短信，是那位死去的母亲留下的，写着让人襟然泪下的一句话：“敬爱的孩子，假如你能活下来，肯定要记住，我爱你！”救生员被感染了，他们放下孩子，深深地向那位宏大的母亲，鞠了一躬。这是一种不能用言语而表达的那种宏大而无私的母爱，正是如此，这是地震没有摧毁的东西 母爱读到这，我深切的体会到那位母亲对孩子的爱，其实，我们的妈妈也很爱我们，她们虽然不会这样的震天动地，但她们的爱会在平常的一点一滴中显露出来。唠叨好像是每个*标记，但这也是她们对我们爱的表现。我的妈妈也是如此，从早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，来吃饭，洗手”到上午的“快做作业”，再到中午*一声令下：“来吃饭，拿筷子，端饭”，还有晚上：“该睡觉了！”到处透露着妈妈对我们的爱、关切。母爱是迷惘时语重心长的规劝；母爱是远行时一声殷切的吩咐；母爱是孤苦无助时慈爱的微笑，我想我很久以后，都会记住，我爱您！初中日记 篇4我最终等到了秋高气爽的秋天，今日，老师带我们去内黄摘枣。一路上我兴致勃勃，想：枣园是什么样？应当是又高又大吧！到了枣园，我远远地看到很多小红点，心想：那应当就是枣树吧。走近一看，却和我想的完全不一样，这里的枣树矮到不能再矮了，随意一伸手就能摘到又大又红的枣儿，“哎！看来不能用我的看家本事爬树了。”我迫不及待地进入枣园，左一把，右一把，不一会儿就摘了一大袋。我拿了一个最大最红的枣儿，“嗯，真美味，又脆又甜。”突然，我听到有人挖到了紫薯，我也起先挖紫薯了。爸爸妈妈也来帮我，突然挖到了一块石头，我扒开石头一看，“哇，好多虫子。”我把这些虫子抓到瓶子里养着，我发觉这些虫子种类各不相同，有背着盾牌的甲虫，有挥动着两把大剪刀的不知什么名字的虫子，还有许多恶心的虫子，有八只脚的、六只脚的.美妙的时间过得真快呀！转瞬到了回家的时候，我恋恋不舍地回家了。初中日记 篇5五一劳动节最终到来，我吃完早餐后，看到妈妈就忙活开。扫地、拖地累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是味道，不由自主得走上前去，“妈妈，要不要我帮您干点活儿呀？”妈妈喜笑颜开地说：“好呀！今日正好是劳动节。”首先，我起先擦家具和玻璃。我仔细致细、认仔细真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦一遍，抹布上粘满灰尘。这下可把我累坏，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除原来就很卖力，但假如我一下都坚持不住，那不是刚才做的也白费吗？”做事要有始有终。于是我又起先扫地。我连角落里也不放过，终于扫完。细致一想，还有房间遗忘扫，我进去，娴熟地拿着扫把，渐渐地扫起来。就在我正握着扫把柄掏床底时，竟然发觉两只死蟑螂！可见我家有多脏。最终，我装一桶水，洗一下拖把，扭干水，起先拖地。我握着沉重的拖把，渐渐地从这边拖到那边，再从那边拖到这边。水干，我又把拖把冲洗一遍。等我干完全部的活，再看看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！妈妈看到后还夸我是个好孩子。这次五一劳动节的大扫除之后，我知道：“只要付出，就会有收获。”这也是属于我五一劳动节的收获。初中日记 篇6周末，天气晴朗，大伯和伯母很难得地放下手头上的事，一起来城里逛。傍晚时分，我们确定带着大伯和伯母去一家素食馆吃饭。每人20元的自助餐，很健康也有很有种类的菜可以吃。因为一行人有点多，一辆车坐不下，所以我和妈妈一起去坐公交车。周末也有人加班加点，所以晚点时分，公交车上的人也不少，一路上的红绿灯处也是长龙。公交车上人虽多，但还算都有座位，不一会，上来一位穿着暗红花色上衣的大妈，提着一个小袋子，坐在离我一个座位远的位置。不知是不是错觉，我总感觉她身上有一股味道飘向我的鼻间。大妈上来不一会，公交车开过了两个站。大妈便嚷起来：“哎，不会是到三信了吧？到了不？哎，我老人家眼花不知道到哪了！“我看着车外还算亮堂，连路灯都还没开，所以对老人的说法有点不解，便跟她说：“还没到那个站，你可以看外面建筑物。“现在房子都差不多，灯开起来都长一样，天暗下来我会怕，认不清路，“大妈说道，“我今日回娘家，我弟留我看花灯，我嫌晚，他说会派车送我回来，可我还是要趁天未黑先回来，天暗了我怕黑，看不清路。“说话间，大妈说的站便到了，大妈欣喜地说：“这几个大花坛，我记得，就是这里下车。“看着大妈孩童般高兴下车回家的身影，我想着刚才她话中的意思。妈妈说，好多老人有独自出门都会赶在天黑前回，或许是因为早年还没有这么普遍的路灯，还有老人夜间不识路的原因。我想，如今我国已步入老龄化的社会，多关切老人，也是在关切我们自己！初中日记 篇7激发学生学习爱好，重视教学常规工作，提中学考成果。（一）、扎实做好教学常规工作1、仔细钻研教材，中考考试说明，对教材，考试说明中的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为老师指导下学生自主学习、自主探究和合作沟通的场所，但效果不是很好，学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。（二）、搞好培优转差工作对于部分偏科的学生引导他们不断强化，突破重点，帮助他们建立自信，提升爱好。我还和班主任保持亲密联系，随时把握偏科学生学习状况，为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。促进学生全面发展，为考入重点中学打下了良好的基础。在后进生的转化上，对后进生努力做到，敬重他们的人格，以表扬为主，和他们交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，发觉挖掘他们的闪光点，以达到喜爱老师并喜爱学习你所代课程，成果自然也就提高了。（三）、抓好复习备考工作1、赶好进度。3月底前上完全部课程，进入总复习。2、重视“双基”学问的复习，深挖其内涵和外延。努力提高复习效率。高效的复习应当是激活学生已存储的基础学问，并在此基础上适当拓展、拔高，激励学生勇于去尝试，去探究未曾触及的学问内容。3、重视解题过程的分析，驾驭不同题型的解题程序和思维模式特点，对不同的解题方法进行归纳总结，使之形成实力结构。4、养成仔细审题、主动思索、自我“解惑”、精确表达的好习惯，培育良好的思维品质。5、重视相关学科的学问、解题方法在本学科中的联系与应用。6、加强试验这一薄弱环节的复习，提高解决综合试验题的实力。7、做好各复习阶段的时间安排（四）、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面，我们主动参加同科老师相互观摩课堂教研活动，我还走出校内，参与了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。初中日记 篇8“叮叮叮”上课了，我连忙从老师外走到座位上，旁边坐着一位正在努力学习，为将来拼搏的好挚友小静。我不得不说钦佩她，除了她卷卷的黄黄而又长的头发，除了她那弯弯的眉毛下水汪汪的眼睛，还有她那樱桃似的小嘴，我只能甘败下风了。更何况她成天坐在教室里，一个劲地努力，成果优秀得不能再优秀，我连比都不能和她比了。看，她高高的额头上蕴含着无比多的学问，只要见她的额头略微一动，她手下的笔不得乖乖为她写出美丽的文章，那文章能使你开口大笑，也能使你眼泪像珍宝一样滴答流出来，她家里的奖状数不尽。各种各样的奖状都有，谁都说她是一个天才儿童。可是，在她胜利的背后，看到她的胜利有几个知道她辛勤学习的汗水。在燥热的夏天，她从不出去散漫步，也不会和任何人游戏打闹，直至她的本子被汗水湿透后，她才和我说一会儿话。告知我胜利的喜悦，带着我去遨游学问的海洋。把从书中学到的学问传达给我，我真的很钦佩她。“墙角树枝梅，凌寒独自开”。我常常用这句话来赞颂她。诗中的梅花就是她，每当冬天的时候，大家都想乌龟一样蜷缩在自己的位置上，心不在焉的东张西望，写出一句句出神入化的句子。凑成了一篇篇动人的文章。我无能用语言来形容她。我在钦佩她，转头一看，她那漂亮的样子和辛勤学习的样子映入我眼帘。谁能比得上她呢？