2022教师承诺书范文汇总6篇.docx

2022教师承诺书范文汇总6篇老师承诺书 篇1为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负责任，努力提高我校师德师风建设整体水平，特要求全校老师向社会作出公开承诺，全校教职工应主动履行职责，担当教化责任。本人受聘于十里塬中学，作为一名人民老师，我向学校、学生及家长承诺，仔细贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法，未成年人爱护法 ，严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满足老师”。现向学校、学生和社会承诺如下：一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪遵守法律，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。二、要关爱学生，敬重学生人格和特性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习权利。要为人师表，以人为本，运用规范职业用语；不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵话。三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提高教化教学技能；不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。四、团结敬重同事，相互关切；不搬弄是非，不诋毁其他老师，关切集体，不做有损学校声誉事。五、要敬重家长，热忱接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，刚好妥当处理，不把老师责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。六、要廉洁从教、依法执教；与时俱进，更新教化观念；不要安于现状，主动进取。七、要仪表端装、举止文明；上课期间不运用通讯工具，不穿戴与老师身份不符服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身良好形象教化引导学生。八、 要遵纪遵守法律，严格自律；不做违犯法规法纪事。九、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程，注意提高教学效果，以自己辛勤劳动换取每一位学生胜利。十、 自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面指责与建议，自觉置于社会监督之下。承诺人:年 月 日老师承诺书 篇2为切实规范自身从教行为，树立人民老师良好形象，维护学校正常的教化教学秩序，本人现向学校和社会做如下承诺：一、仔细遵守中小学老师职业道德规范，自觉做到爱岗敬业、为人师表、无私奉献、廉洁从教；二、不进行有偿补课、辅导、托管、家教；三、不强制、示意、介绍学生参与有偿补课；四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿补课或参与补习班；五、不接受学生或家长有偿补课的恳求；六、不参加各种类型的有偿补课活动，不在社会力气等办学机构兼课；七、不向学生推销购买教辅资料进行补课。我将自觉履行以上承诺，请学校和社会监督。如有违反，我自愿接受两年内不晋升职务和职称，学期内师德考核干脆定为“不合格”等次，年度考核干脆认定为“不称职”，取消其一切评优资格和特级老师、名师、教学能手，等荣誉称号，直至撤销相应老师职务的惩罚。承诺人单位：承诺人姓名：老师承诺书 篇3教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大。教化的复兴、民族的进步、国家栋梁的培育有赖于我们老师教化教学的一线工作者努力而仔细地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位老师应当具备的素养，为此，本人承诺：一、教书育人我不仅要在书本学问与学生之间搭建桥梁，更要在全面培育学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，敬重个体特征，为每个学生的特性发展供应与创建尽量充分的空间。二、爱作基石真爱无价，用爱来感化，用爱来包涵，用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子，与他们的沟通有一种最简单接受的语言真爱。教书育人要从真爱动身。三、开拓创新教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能一模一样，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁与发展告知我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教化才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教化才不会让民族进步的步伐减慢。四、边学边教要做一个好的老师，我首先应当是个好的学生。在学问不断更新的今日，我们应不断地吸取，不断地提高。不负责任的教化是误人子弟，所以我要牢记教书育人的重任，兢兢业业地从教。五、勿忘克己身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不行忘了要时刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境须要大智大愚。承诺人：xxx老师承诺书 篇4青年老师是学校的将来，是学校可持续发展的脊梁。为了策应社会发展和教化改革对老师素养的须要，培育适应时代发展的青年老师群体，构建一支师德高尚、师能优秀的青年老师队伍，促进我校每位青年老师健康、充分、和谐的成长，依据国家中长期教化改革和发展规划，结合各级教化行政部门对老师发展的要求和老师个体自主成长的须要，制定XX县试验小学青年老师专业成长基本要求及考核方法，旨在促进青年老师更好成长和我校师资队伍的和谐发展。一、详细要求：1.每天读一篇教化教学文章。2.每周写一篇教学反思。3.每月读一本举荐书刊。4.每学期上一堂校级以上观摩课（校级指“共享课堂”）。5.每年在市级以上刊物发表及获奖论文各1篇。6.三年内主持一项县级以上课题探讨。7.语文、数学、英语老师任教学生成果良好；其他学科老师，所教学生参与县级及以上教化行政部门组织的竞赛每学年至少一次获团体组织奖，或所指导学生一人以上获一等奖，或指导的学生的作品有1人以上在市级展出(演出)或刊物上发表。8.外出学习、培训后，主动上汇报课或书写听课、讲座等体会。9.主动参与“成长教化探讨会”并能主动沟通思想。二、奖罚措施：完成“成长基本要求”的第3、4、5、7为合格，同等条件下，优先评先评优；全部完成者为优秀，学校为其成长供应市内公开教学或外出培训机会，每年免费订阅教化杂志一份。不合格者，学校综合考核为三等奖，并进行网上通报；其次年仍不合格者，建议调离实小。以上要求，我保证完成；若不能完成，情愿接受学校的惩罚！承诺人：老师承诺书 篇5教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素养，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以良好的.形象影响人，根据中小学老师职业道德规范的要求，建设小学全部老师向学校、家长和社会慎重承诺：1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣扬先进文化，不发表不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。2、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。3、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。5、敬重家长，仔细听取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重，文静大方，装扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。7、语言、行为规范健康，公共场合运用一般话。8、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室；不以多写作业惩处学生；不进行有偿家教；不乱收费；在交往中不收礼。承诺人：年 月 日老师承诺书 篇6我作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：1、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规。2、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、批改、辅导，切实改善教法，高质量地完成教学工作。3、教书育人。以培育创新潜力为目标，造就有志向，有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信和xx活动，不传播有害学生身心健康的思想。4、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。身体力行、言行一样。语言规范，举止礼貌。团结协作，敬重同事，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。5、终身学习。拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。6、关爱学生。敬重学生人格，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。7、敬重家长。主动与家长持续联系，仔细听取家长的看法和举荐，取得支持与协作。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。期望来自于努力，胜利来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头；我会将老师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教化，我会努力实践我的诺言，决不辜负人民老师这个光荣称号。承诺人：承诺时间：