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    校长经验交流会上讲话稿.doc

    • 资源ID:62550611       资源大小:15.50KB        全文页数:6页
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    校长经验交流会上讲话稿.doc

    校长经历交流会上讲话稿校长经历交流会上的讲话稿尊敬的各位领导、各位同仁:您们好!光阴似水,岁月如歌,伏案回眸,今天我要借此时机对自己所做的工作加以梳理、反思,其目的是发现缺乏,找出差距,谋求开展,希望能承受领导和同仁的监视。我人生的座右铭是:“天道酬勤 ,厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目,旨在时时提醒自己:处世做事,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,不屈不挠,永不停息;为人接物,度量要像大地一样,承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下: 一、构建良好校风是搞好学校工作的根底 1、要组建一支团结向上的老师队伍做好学校管理工作的关键在于学校领导,学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先,学校领导必需要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次,要使社会、家长认可你,必须实实在在做出成绩来,社会评价是一把公正的尺子,我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。我校规模小,学生少,条件差。我时刻树立以德治校的方略,并以身作那么,为同志们做好表率。并与全体老师同甘共苦,力争为大家做最好的效劳,做老师们的主心骨,在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中,大家心往一处想,劲向一处使,团结协作、互相支持、形成了良好风气。团结向上的老师队伍,为学校各项工作的开展奠定了坚实根底。 2、加强管理、优化校风。要进步办学效益, 必须进步全体老师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策,制订新的工作方案,修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善,建立了一套合适本校实际、实在有效的工作标准,使各项工作有章有循。在全体老师中倡导业务上积极钻研,质量上精益求精,逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。3、不断改革、创新,推进学校工作科学开展。“改革、开展是硬道理”,教育工作同样如此。学校要生存、要开展,必需要改革、要有创新。根据实际情况,我校制定了“走小步 ,不停步,年年有进步”的工作原那么,用“老师一日常规”来标准老师的教育教学活动,鞭策老师认真做好本职工作。譬如,我校老师王清让、薛慧娜和贺春梅,他们住在学校,可以说以校为家,利用业余时间为学生补课,尤其王清让老师所教的班级学生,形成习惯,每晚补课到十点左右,从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象,赢得了社会的信任。二、要重视感情投资,调动老师工作积极性学校管理归根到底是对“人”的管理,人的管理首先是人心的管理。 教学是“良心”工作,师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态,要在工作、生活上多关心他们,从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为老师着想,为大家提供优质的效劳,解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺,人敬我一丈”,这些细微的做法,虽微缺乏道,但融洽了领导与老师之间的关系。有了和谐的人际关系,大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作,何愁工作没有劲头,何愁成绩不能进步!三、抓好常规管理,促进质量进步严格政治学习、业务学习制度,提倡老师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失,理清后续工作思路,努力进步教书育人的自觉性,责任心和业务程度。认真备课是进步教学质量的前提。因此要求老师必须做到先备课后上课,并提早备课一周。杜绝无教案上课,学校坚持每周五检查教案一次,并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节,要求每位老师更新教育观念,提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学形式。作业设置上要求老师精心选择习题,杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写明晰、板书合理,着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂,组织朗读、英语口语交际活动,每周按时活动一次,丰富学校生活,培养学生才能,开展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作,教学质量明显进步。我校老师任红娜,所担任三、四、五年级的英语,在6月份镇中心校组织的质量评估中,全部名列全镇第一名,五年级英语在县组织的统考中,名列小组单班第一名,受到县教研室的表扬;薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名;李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大进步了老师的竞争才能,增强了信心,鼓舞了士气,推进了学校的科学开展。四、健全组织,民主管理,促进师生的习惯养成我校结合实际,进展了大胆创新,让学生参与自主管理,充分信任他们,人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用,校园的平安、卫生、纪律到学生日常行为习惯,从检查、打分、统计到考核、公布、表彰,由学生全程操作,值日老师只做指导。这样既减轻了老师的负担,也锻炼了学生,促进了学生的习惯养成,加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园,窗明几净,书声朗朗,学生的敬礼问好,自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头,轻声慢步过走廊,分道有序上下楼梯等日常表现,彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人气氛。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象,师生良好的行为习惯深深印证了学生参与自主管理的良好效果。五、天道酬勤、各项工作小有成效我常对自己说“有志者,事竟成,苦心人,天不负”,只要你含泪付出努力,你就会得含笑的回报,相信功夫不负有心人是真理,不投机不取巧,踏踏实实工作,真真诚诚做人,你一定会成功,只有耕耘,付出终有收获。在全体师生的共同努力下,今年6月份,我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一名,在综合考核中名列全镇第一名。以上所讲,是本人在管理工作中的一些粗浅见解和详细做法。回忆足迹,由于主观、客观的原因,很多工作还不尽人意。如受学校规模、师生数量,以及自身才能等方面的制约,我们许多工作还不够标准、不够细化,教研程度、教育质量还有待进一步进步等等。我们只有勤勉工作,追求卓越,无论是学习还是工作,没有最好,只有更好,我们只有努力学习,历练品性,不断进步自身的业务程度和工作才能,才能无愧于历史的选择,无愧于教育事业!谢谢大家!第 6 页 共 6 页

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