2022在检察院的实习报告范文锦集7篇.docx

2022在检察院的实习报告范文锦集7篇在检察院的实习报告 篇1一、实习时间、地点及目的在大三的其次个学期我怀着期盼的心情，有带着惊慌来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己，严格遵守检察院的各项规章制度，并谨记老师的训诲，做到了“少说话，多做事，不争论”。努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力达到自己的实习目的。我的实习目的是：1、巩固，联系，充溢，加深，扩大额所学学问基础理论和专业学问。2、提高运用所学学问，解决实际问题的实力。3、初步驾驭检察院系统的程序。4、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。5、养成肃穆仔细，刻苦钻研，实事求是的工作作风。6、扩大自己的社会交际面，提高交际实力。二、实习内容1、整理卷宗三月初，我怀着期盼的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对生疏的地方生疏的人，我有些惊慌，手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很肃穆，但其实还是很随和的。检察院的领导嘱咐我要仔细跟随李老师学习，听从他的支配。因为我还是一个学生，也没有在其他相关部门实习过，就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着肯定的联系，所以我的惊慌也渐渐消散了。李老师给我看的这些卷宗都是整理好的，我的目的就是要学习其中的步隧然后能够自己整理好一个案件的卷宗。这对于我来说不是很难，经过几次训练后我便能娴熟的独自完成一件卷宗的整理，熟识了这部分工作，通过了李老师的检查。而我也在这方面总结出有一些阅历：首先将全部侦查卷和检察卷登记并且汇成表，存档。其次是做好个别案卷的补充、完善工作，装订成册，便于保存、查阅。2、法律文书的制作接下来便是法律文书的制作。李老师说，制作法律文书是以后工作中的重要组成部分，每一件案件都要有若干份法律文书，如：告知、探讨笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉看法书等等。几好像乎每一个来公诉科实习的学生写的第一份法律文书就是审查报告。当承办人员认为案件事实已经清晰，证据已经的确充分时，公诉案件审查报告也就将出炉了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便也就不尽相同了。报告的内容主要包括犯罪嫌疑人基本状况；案件侦破简要过程；移送机关认定的犯罪事实与看法；审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；依法审查后认定的事实；认定上述事实的证据；对证据的分析论证；须要说明的问题；审查结论和处理看法。做这件工作是须要极大的耐性与细心的。李老师给了我一件案件的资料和一些范文模板，让我制作审查报告。起初，我用了两天的时间做了一篇审查报告，拿给李老师看，那时候才发觉，自己还是有好多地方改写的没写，写到的又有好多错处，经过李老师的指导，有反复修改多次后，我的审查报告最终完成了。觉得真的很不简单，很懊悔自己在课堂上没有好好的学。以后的一个多月里我有制作了很多方面的文书，自己也记不清晰了，好在现在学会了，应当不算晚。3、提审犯罪嫌疑人在我进入大厂检察院的其次个星期，我起先接触到案件的详细办理，并参加到其中。提审是检察人员获得犯罪嫌喜人口供、进一步了解案件状况的重要环节。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必需逐一仔细审查。再细致阅读卷宗后，我和李老师来到看管所对犯人进行提审。这是我第一次来到看管所，面对嫌疑犯时，有点胆怯，有点压抑。询问中，李老师以义正言辞或谆谆教导的方式使犯罪嫌疑人相识到自己的罪行，照实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的看法。而我在李老师身边加快记录速度，埋头苦干，生怕漏掉一个字。后来知道知道我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪，所以在后来每次再去看管所询问时就记上主要犯罪事实，尽量记录下每一句与案情相关的话。4、草拟起诉书到了现在就是到了该草拟起诉书的时候了，李老师还是一样让我先制作一份，而我也是和做审查报告时候一样，找来一些模板和资料来参考，因为我知道起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理看法，是要到法庭上宣读的，也关系到犯罪嫌疑人、被害人等相关人的，因此在制作时我特别的谨慎和仔细，还时常的问李老师一些问题。写完后，我还是不放心的认仔细真的检查，有不断的修改，最终最终觉得完成了之后拿给李老师看。不辜负李老师对我的期望，他很欣慰的笑了。他说：“很不错，接着努力！”。当时别提我多兴奋了，这是我第一次独自完成的没有李老师改正的一篇法律文书，觉得自己真的提高了，辛苦没有白费。5、出庭公诉人出庭支持公诉是代表检察院，即代表国家在法庭上通过调查与法庭变短阶段揭露犯罪、指控犯罪，达到依法惩处刑事犯罪分子，维护社会安定团结的目的。支持公诉是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判公诉刑事案件进一步揭露犯罪、证明犯罪，帮助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。人民法院审判公诉案件，人民检察院应当派员以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉。出庭支持公诉是检察员才有资格享有的，对于我一个实习生来说，那是奢侈的，所以我以旁听的方式出现在了法庭的观众席上。虽然我不能支持公诉，李老师还是将出庭支公诉的 打算工作：（1）要仔细细致的阅卷，要依据不同案件的情节的关键证据、案件定性的依据以及适用的相关法律条款在反复阅卷过程汇总加深理解。（2）特殊注意对犯罪嫌疑人询问笔录的了解。（3）对于案件的疑点、点和其他不明白的地方，细致的向科长虚心请教。（4）在做好以上各项工作的基础上有针对性德 打算公诉总结看法个制作好答辩提纲。三、实习收获短短一个半月很快就过去了，但却让我收获颇丰。1、 检察官的工作简洁说大致分为几个环节：接到案件探讨卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）录入告知提审分析出庭支持公诉（一般程序）审核结案存。当然有时候也须要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是须要与科室的其他人，与公安部门以及法院常常沟通联系的。而在处理一些案件的过程中，还须要常常同一些国家机关、政府部门联系。2、 检察官在开庭前的主要工作就是仔细的审查侦查机关供应的证据和搜集证据，驾驭与案件有关的客观事实以及证据基础，并留意证据的证明力问题。在分析证据的时候应当对全案证据作出综合推断，细致分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有有以下几点：（1）是否存在犯罪事实；（2）证据是否合法来源；（3）证据是否充分；（4）各证据之间有没有冲突之处；（5）各证据之间是否能够形成证据链；（6）各证据主要证明什么问题；（7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；（8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证明事实之间的证据与诉讼恳求的关系、从整体上把握证据与诉讼恳求之间的关系，不行割裂开各个证据之间的联系、孤立的审查证据。3、 法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以我们的法学教化应当与实践相结合起来，实行理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教化模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在检察院的实习报告 篇2大三的第一学期，我被支配到长沙市天心区人民检察院进行了实五个星期的实习，20xx年11月2日至20xx年12月4日。实习期间，得到了检察院老师的热心指导，学到了一些实践阅历，了解了检察院侦监科的主要工作流程，巩固和提高了刑法，为刑事诉讼法的学习打下了坚实的基矗我收获了许多东西，懂得了实践的重要，学到了做人、处事、生活的道理，进一步深化了解了社会。对于法律实践工作有了进一步的相识，同时，对自己的学习和生活也有了些思索。在实习期间，我做到了遵守实习所在地的纪律，严格要求自己。得到了领导和检查工作人员的好评。一、实习单位状况这次实习我被支配到天心区人民检察院，安排到侦查监督科。侦查监督科主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作，这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书起先，要对案情进行细致分析，确定犯罪嫌疑人是否贴合逮捕的条件，这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查，对违法行为是否构成犯罪的审查，对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监督是指人民检察院依法对侦查机关的侦查活动是否合法所进行的法律监督;是宪法和法律给予检察机关的一项重要职能;也是刑事诉讼法中检察机关与侦查机关在诉讼活动中分工负责，相互协作、相互制约的详细体现。侦查监督的方式主要是透过对侦查机关的立案进行监督、侦查活动的监督和本院办理审查逮捕案件自行发觉等方式实现。强化侦察监督工作，是依法治国、维护司法公正的须要。侦察监督和侦查活动监督职责，对于维护社会政治稳定，对于保证公正执法，具有非常重要的好处。二、实习过程的主要状况1.学习侦查监督科的详细规定：进入侦查监督科，老师简洁的介绍了侦查监督科工作的状况，给了我一些有关侦查监督科的书籍和资料学习。经过仔细的学习我对侦查监督科有了进一步的了解。明白了自己的工作范围和资料。侦查监督科的工作流程大体是这样的，由公安机关移送提请批准逮捕书，然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进行逮捕，并完成审查报告，向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的确定，最终公安机关在回执中将执行状况报告检察院。2.帮助检察官办理相关案件：主要从事的是一些法律文书的处理，办理一些案件，以及一些帮助性质的工作，帮忙老师打印有关案卷的材料等。在实习期间，我起先接触到详细案件的办理，并参加到其中，这是最让我觉得兴奋而又感爱好的，因为我的心里早就盼望着将平日所学运用在实际操作中，借此检验三年来的学习成果了。帮助检察官制作阅卷笔录，翻阅卷宗。侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材料，以及做出是否批准逮捕的确定。长沙市天心区人口密度大，经济发展不平衡，干脆导致刑事案件的发生率较高。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都务必逐一审查。有的案件困难，有的案件简洁，有时工作量相对较大，透过这一个多月的实习，我深刻体会到理论学问不足会严峻影响工作效率，特性是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以，学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说，都具有重要的现实好处。在细致阅读公安机关移送的刑事侦察卷宗后，我和办案老师来到看管所对犯罪嫌疑人进行提审。到看管所提讯犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个协助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律给予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，我们都要仔细、细致地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。实习这一个月多月里，每次去看管所提讯，我都要帮助案件承办人做好讯问笔录。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定，所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。第一次区看管所的感觉是非常压抑，见犯罪嫌疑人之前，也有一种恐惊感。在讯问中，办案老师以义正严词的语气和谆谆教导的讯问方式，使犯罪嫌疑人都能相识到自己的罪行，专心与检察官协作，照实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的看法。这是我深刻感到作为一名法律从业者，能够代表正义与公允维护社会秩序、惩恶扬善、对犯罪分子进行教化令其悔改，视无比神圣而又光荣的。此时作为记录员的我，在学习的同时尽量记录下每一句与案情相关的话。在提审结束后，我在老师的指导下，依据犯罪嫌疑人的供述以及书证物证制作审查报告，此刻已经驾驭了审查报告的模式，要求以及就应留意的事项，之后的审查报告都由我来完成。在帮助办案这一点上，由于工作资料很杂，时间上也充溢了不确定性，所以很多感受都是针对单一事务的感受，没方法做概括。但是，我明白到，正是因为这种工作的特点，要求我时时处在待命状态，对工作不行有一丝一毫的懈怠，才培育了我极好的应变潜力和仔细对待每个细微环节的工作看法。法律文书的写作。在检察院这一个月，写得最多的法律文书是审查逮捕案件看法书，还有其他文书，如询问提纲等。审查逮捕案件看法书有特地的各式：1、犯罪嫌疑人的基本状况;2、发案、立案、破案经过;3、经审查认定的案件事实;4、须要说明的问题;5、处理看法。由于法律文书对当事人具有肯定效力，所以在填写的时候，不能有丝毫差错，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书必需要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。三、专业学问在实习过程中的应用在学校我们学的法律学问很广泛，所以我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律学问。此刻我能够透过实习来进一步理解自己所学的理论学问，从而使自己得到进一步的提高。在侦查监督科办案过程，是对法学专业学问的再学习和再相识。在我的这间办公室，常常会就疑难案件进行探讨，有时候是很正式的全科室探讨构成结论，但更多的时候是平常很随意的探讨。我从中获益匪浅，许多的法学专业学问拿到实践操作领域来探讨，又能够有更深化的理解。四、实习过程中发觉的问题在办案期间发觉多数案件都是涉嫌盗窃、涉嫌抢劫、有意杀人、有意损害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是经济收入低，大多数是无职业者。而且多数犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流淌性又很大。透过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发觉大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教化环境，过早踏入社会，找不到立锥之地，在想不到求生方法的状况下才铤而走险，迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，不由自主的为整个社会叹一口气，由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响，四周环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们须要动员全社会的力气。以前在学校学习时，老师常说中国的司法系统只中实体法不重程序法，以至侵扰了犯罪嫌疑人的合法权利。透过实习，我感觉到这个问题的确存在但是也不行回避。但程序问题已经得到了很大的重视，这仅从超多程序性文书就能够看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那样恐怖。我觉得要提高办案效率，鲜少不必要的程序。在检察院的实习报告 篇3实习内容：写审查报告，与检察官一同提审犯罪嫌疑人，去法院听审 实习感受：通过短短两周的实习，我深深的感受到，实践的重要性与详细性。在书本上是学不到这些学问的。书本上是纯理论性的东西。始终都想着在暑假去实习，虽然才读完大一，学到的学问并不是许多，比如说只学完刑法，没学刑事诉讼法，民法还没学完，而学完的宪法，在现实案件涉及的并不怎么体现出来。但我总觉得书本上的学问终归还是抽象的，须要从实践中详细出来。是学校的法协会给了我这次机会，我真的很感谢这个组织。当然，学院领导的大力支持是很重要的。作为吉林高校的学生，我感受到了学院对我们学业的关切和支持。去长春市人民检察院实习的第一天，谢识检察官给了我一本本厚厚的卷宗，我渐渐的，细致的看，感受着里面凝重的气息。证人的证言一看就是带着很强的感情色调，各执一词，犯罪嫌疑人几次的供词相互冲突着。我想象着法官会如何判罪，而我所担忧的或许根本就不会影响定罪。如此一来，感觉到一个案子的程序，并不是我想的或者书上讲的那样简洁。 卷宗后面都附有绝密文件，也就是被害人伤口尸体解剖的照片，看着照片里血红的尸体的一部分，看着那些伤口，好残忍，好血腥。然后就在想：为什么仅仅因为一点冲突。就这么无情的把一个人的生命给剥夺了，人就真的不理智到这种地步了吗?真的不能明白那些杀人的犯罪嫌疑人当时存在的是什么样的心理。看过好几件有意杀人，有意损害致死的案子，都是因为吵架而引起的。于是，我就想，人们之间还是好好的相处比较好吧，多点宽容之心，敬重别人的生命和健康，也是敬重自己的生命啊。 看卷宗，给我最大的难题就是，怎么去推断有意损害致死和有意杀人。虽然书本上说的是，只要推断主观上的心理状态就是了，可是现实中并不是那样简单推断的，犯罪嫌疑人会说在杀人的时候，没有想过要杀死他，就想好好教训他。我问了师哥，他说，我们可以从犯罪嫌疑人的客观行动方面去推断，比如说他杀人的客观行为的残忍程度，第一刀所刺的是否是致命的地方可我还是不能明白，觉得这还是有点牵强，或许是我学问学得不牢，或许是太肤浅，没有深究。我想从这次实习之后，我应当好好的学习法学了。有个师哥说，看着那些血腥的伤口，觉得把那个犯罪嫌疑人千刀万剐都不解恨，应当处死。可我和几个师哥不这么想，觉得死刑还是应当减除的。我看过一本书，死刑报告。写的是对死刑的探讨和感受，作者亲临法场，目睹怎样枪决犯人。他说：”刑罚的本质，不是让罪犯受辱，更不是对犯罪人实施肉体的熬煎，而是要引起罪犯内心的忏悔，使之回来社会，重新做人。”或许现在许多人都不怎么明白这句话的意思，许多人或许还是赞成死刑，但从我们内心的良知来说，应当许多人都能体会到的。 我的实习感受就这些了，或许很肤浅，但我觉得受益真的许多。以后有机会，我还去实习的。 最终，感谢长春市人民检察院，感感谢检察官，感谢学院领导，感谢法协会!在检察院的实习报告 篇4不知不觉，历时一个月的检察院实习过程已经结束。为了给自己的实习工作作一个交待，我特殊拟写了以下这份检察院实习报告。高校的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从XX年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处，以下是我的毕业实习报告。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习报告总结也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。以上是我的实习报告，感谢大家。在检察院的实习报告 篇5一、前言（一）实习单位20xx年4月25日，那是一个阳光明媚的日子，我们一行八人来到杭州市检察院，由于之前学院与检察院已有接洽，所以我们靠着学院的介绍信顺当的进入了检察院，并受到检察院政治处工作人员的热忱接待。政治处的徐老师召集我们召开了一个短暂的会议，随后我们八人即被安排到各个实务部门，正式起先实习工作。杭州市人民检察院的发展历程历经坎坷和曲折，其前身为杭州市人民检察署，始建于1950年6月，由曾担当过国务委员、时任杭州市公安局长的王芳同志兼任检察长。1955年5月，中共杭州市委依据中华人民共和国人民检察院组织法确定：撤销杭州市人民检察署，成立杭州市人民检察院。由中共杭州市委常委、组织部长万进东兼任检察长。杭州市人民检察院现辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、滨江、萧山、余杭区人民检察院，富阳、桐庐、建德、淳安、临安县（市）人民检察院，代管临平地区人民检察院。1953年底，杭州市人民检察署设一科（司法、一般监督）、二科（财经监督）。时至今日，杭州市人民检察院机构设置为十一处三室一局一部，即侦查监督处、公诉处、渎职侵权检察处、监所检察处、民事行政检察处、控告申诉处、刑事技术检察处、行政装备处、警务处、组织教化处、干部人事处、办公室、探讨室、监察室、反贪局、政治部。（二）实习目的本次实习的性质显明，目标明确。作为法学专业的学生，进入检察院、法院实习是必要的，因此学院将本次专业实习纳入教学内容，重视程度可见一斑。我们每一个参与实习的同学都有着共同的目标：1、熟识实习单位的工作运作，2、检验自己法学理论学问的驾驭程度，3、实现理论与实践的完备结合4、初定自己将来的发展、奋斗方向。二、实习内容（一）实习岗位我们一行八人中，其中有五人被安排到公诉一处参与实习工作。之所以会这样安排，缘由有二：其一是公诉部门任务繁重，亟需实习生分担部分工作，其二是公诉部门是一个实务性很强的部门，实习生在这个部门能够获得更多的实践机会，对实习生而言，无疑具有强大的诱惑力。因此，我们各取所需，继而自然而然的走到了一起。（二）详细工作公诉一处下设四科，分别是：综合科、一科、二科、三科。我被安排到三科，日常工作中主要接触的是侵扰人身权利类的案件。其实各科室（除综合科外）的详细工作内容大同小异，只不过是案件的类型各异。接下来我将通过展示一个案件处理的先后依次来剖析详细工作的运作流程。1、告知权利。当接到一个案件时，作为承办人，首先要看案件的来源，随后才起先其他详细工作。市级检察院的案件来源有两类：一类是市级公安局移送过来的，另一类是县级检察院报送上来的。对于来源不同的案件，工作流程也会有所不同。市级公安局移送过来的案件，承办人须在收到案件之日起三日内，告知权利，告知对象有两类：一是犯罪嫌疑人，告知其有权托付辩护人，二是被害人或其近亲属，告知其有权托付诉讼代理人。而县级检察院报送上来的案件就没有告知权利这一程序，因为此程序已由县级检察院完成。2、提审犯罪嫌疑人。承办人收到案件，对案情进行初步了解后，就会选择一个时间到看管所提审犯罪嫌疑人。一方面，此程序是办案过程中必需履行的，另一方面，对犯罪嫌疑人进行讯问将有助于案情的深化了解，进而有利于案件的处理。提审犯罪嫌疑人即是与犯罪嫌疑人面对面交谈，我们获得的是有关案情的“第一手”资料。人人都有趋利避害的心理，所以对犯罪嫌疑人的供述不行尽信，但是从另外一个角度考虑，犯罪嫌疑人终归是亲历案件全过程的当事人，只有他对整个案件最清晰，因此他的供述对处理案件来说，无疑是弥足宝贵的。3、阅读案卷，撰写审查报告。当告知权利、提审犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承办人就要起先审查起诉阶段的主体工作：阅读案卷，撰写审查报告。看似简简洁单的十个字，却是公诉工作的灵魂。为什么有此一说呢？这是由它的地位、作用确定的。阅读案卷，撰写审查报告在整个公诉工作中起着承上启下的作用。前期的打算是为了更好的阅读案卷，撰写审查报告伏笔，可以说有了一份好的审查报告，后期的工作将能轻松自如的绽开。既然审查报告如此重要，我们须要怎样做才能将它写好呢？我想首先是要仔细的阅读案卷，因为案卷中有案情及定罪量刑的证据，通过阅读案卷，我们可以了解案情，审查相关证据，进行取舍，进而分析案情及相关证据，并最终认定犯罪事实。4、提起公诉。承办人撰写完审查报告后，认为犯罪事实存在的，就起先着手向人民法院提起公诉。提起公诉首先要做的一件事就是书写起诉书，而起诉书中的主要内容则来自前面提及的审查报告。另外，除了起诉书，为提起公诉须要，承办人还需打算证据书目、证人名单、主要证据复印件等，而全部的这些，在审查报告中都能够找到。由此，再一次印证了审查报告的灵魂地位。一般来说，承办人将起诉书送达人民法院之后，就预示着承办案件已告一段落，接下来要做的就是等待人民法院的开庭通知。5、出庭支持公诉。承办人在接到人民法院的出庭通知后，即起先打算出庭事宜，整理相关材料、梳理证据、书写公诉看法书等。开庭当天，承办人来到法院，端坐在公诉人的席位上，行使着法律给予公诉人的权力。庭审中，在审判长的主持下，公诉人、辩护人、被告人围围着案情进行法庭调查、法庭辩论，整个庭审惊慌而有序的进行着。6、归档。除了做好与公诉干脆相关的工作外，公诉人在最终完成一个案件后，还须要做一件事：归档。就是把与案件相关的材料按肯定的依次排列好，并编号，然后输入电脑以存档。归档工作看似简洁，但却能体现工作人员做事有始有终的工作品质。7、其他。公诉人除了日常工作外，还有可能遇到临时的其他工作。例如：被害人或者被告人家属前来询问时的接待工作，案情困难、证据不足时的退回补充侦查工作，被害人一方不服判决提请抗诉时的审查工作等。三、实习体会（一）权力与责任我国刑事诉讼法明文规定人民检察院享有依照法律独立行使检察权、依法对刑事诉讼进行法律监督、提起公诉的权力。实习期间，我所在的公诉处，主要依法行使检察院的起诉权。在整个刑事诉讼过程中，对于大部分案件而言，从立案、侦查到审判、执行，其间有一道无法逾越的程序，那就是提起公诉，可见起诉在刑事诉讼程序中的重要地位。起诉权是法律给予检察院的神圣权力，一方面不容任何行政机关、组织、个人加以干涉，另一方面要求检察院依法行使，不得滥用。如何保障起诉权得以依法行使呢？我想有一点很重要，那就是权力责任化。什么是权力责任化？简洁的表述就是：将权力与责任挂钩，使之形成对应关系。如此，权力者在行使权力的同时，更重要的是在履行自己应担当的责任。详细到起诉权的行使上就是：起诉权不仅是法律给予检察院打击犯罪的权力，更是检察院担当的爱护国家利益、公共利益等利益的责任。（二）诉讼模式得益于我实习的部门性质，我有幸亲临庭审现场，感受整个审判过程。纵观各法治国家的诉讼模式，主要分为当事人主义和职权主义两种。目前我们国家的法院在审理案件过程中，实行的是职权主义，甚者可以说是超职权主义。这样的诉讼模式，我不是很认同，因为我始终觉得法院作为审判者，首先要做到中立，如此，公允与正义才能得到最大程度的实现。（三）工作看法前面已经提及，公诉在整个诉讼程序中是举足轻重的一环，正因为如此，它要求工作者应有谨慎、负责的工作看法。在行使权力的同时，始终不忘自己肩负的责任。（四）宣扬法制实习期间，我接触过不少的案件，通过对各案件犯罪嫌疑人的深化了解，我发觉其中的绝大多数犯罪嫌疑人对法律常识缺乏基本的相识，这在肯定程度上导致他们走上了违法犯罪的道路。我始终觉得，事前预防犯罪比事后打击犯罪更重要，我信任为预防支出的费用不会比惩处犯罪耗费的司法成本高，更重要的是，通过预防，我们可以挽救多数处于边缘的灵魂。而预防犯罪的有效途径之一就是宣扬法制。我信任，当全民的法治意识健全之时，也就是违法犯罪案件殆尽之日。所以，我们须要加大法制宣扬力度，拓宽法制宣扬途径。四、实习建议（一）学生自身方面在参加案件的处理过程中，我深深的体会到相关理论学问的重要性；因为理论学问扎实与否，干脆影响到对案件的分析、推断及最终的定性。鉴于此，我觉得，学生在学习理论学问的时候，一方面要勤勤恳恳，务求学问点的全面性；另一方面时时常的跳出理论的圈子，试着以己之所学去解决实务问题。（二）老师方面学生在校期间，理论学问除了来源于自行从书本上获得之外，更多的是来源于老师的教育，所以在学生获得理论学问的过程中，老师发挥着极其重要的作用。我认为，照本宣科式的教学模式是不行取的，老师们应立足理论、联系实践进行教学，实现理论与实践的完备结合。（三）学校方面为国家、社会培育实务型人才是各学校的光荣使命。为了实现这一使命，学校通过合理配置课程，供应优秀的师资来帮助学生们学习储能，不过这只是其中的一个方面；另一方面，我认为学校可以通过搭建各类桥梁，加强学校内部理论界与学校外部实务界的沟通与沟通；如此，学校一批批输送出去的将是能够快速用于建设国家、社会的实务型人才。五、实习总结（一）工作上本次实习，最大的收获莫过于工作阅历的积累了。在检察院老师们的细心教育下，经过近两个月的仔细学习，我熟识了一道又一道的工作流程；进而通过反复运作，达到了基本娴熟的地步。在与公诉工作朝夕相处近两个月后，我对公诉工作产生一种难以割舍的感情，离开实习岗位后，我久久沉醉在从前的工作场景中。（二）学问层面上俗语有云：路遥知马力！不深化实践岗位进行实际运用，就不会知道自己的学问储备够不够、准不准。经过此次实习，让我坚信理论学问足量储备的重要性，这里提及的学问，不仅仅是法律层面的，还包括其他领域的。这就要求我们在校学习时，除了娴熟驾驭专业课程外，还需广泛涉猎相关的学问，以充溢自己的学问面。（三）为人处事上实习中，除了工作与学习外，还有一件事是不行避开的，那就是与人相处，这就涉及到为人处事了。两个月来，除了接触教育我们的老师外，时时常还要接触到其他人，诸如律师、领导等。如何与他们进行沟通，可以说是另一门学问。我把为人处事概括为：真诚、谦逊。我始终觉得，待人以诚是为人处事的根本，假如人与人之间没有真诚，那产生于他们之间的一切都将是虚假；所谓“得饶人处且饶人”，谦逊做为一种传统美德，在为人处事上始终发挥着不行替代的作用。在检察院的实习报告 篇6一、实习目的1.把在课堂上所学的法学理论学问与法律实务相结合，深化理解，学以致用;2.熟识检察制度和检察院的'管理与工作流程，娴熟驾驭与检察业务相关的法律法规; 3.学习法律文书的规范写作; 4.虚心向检察人员学习，培育良好的工作作风; 5.扩大社交面，提高人际交往实力和与人沟通的重要技能。二、实习时间20xx年12月5日-20xx年2月17日三、实习地点福建省泉州市丰泽区人民检察院公诉科四、实习内容依据我国宪法规定，人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权，保障国家法律的统一正的确施。很荣幸这次有机会到丰泽区人民检察院作毕业实习，在此诚心感谢学院领导和老师的大力支持，感谢检察院工作人员的耐性指导与帮助。通过这两个多月的实践学习，我对检察制度有了更深化地了解，相识了检察系统各部分的职能运作，并在与检察官接触和沟通的过程中收获了很多东西。检察院下设许多科室，有公诉科、侦监科、反贪局、民行科、控申科、行装科等，我被支配在公诉科，那是检察院业务最为繁忙的科室，主要负责承办对辖区内公安机关和该院内部侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查确定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。实习期间，在多位检察人员热心地带领和帮助下，我顺当完成了以下几个方面的工作：(一)整理装订卷宗在这次实习的过程中，我最先接触到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起来无聊烦琐毫无用处，到最终却发觉自己获益匪浅。说实话，刚起先的时候面对上百页打乱依次的文件我经常会感觉到手忙脚乱不知所措，后来发觉做得多了自然就娴熟了，比如某个文件要放在什么位臵，它的前后面分别应当是什么，这些都在我头脑中慢慢形成定位，效率当然也就跟着提高了。其实，卷内繁杂的文件归纳概括之后不外乎如下几大类：1.起诉看法书