2022幼儿园大班美术教育教案《神奇的叶子》含反思43563.docx

幼儿园大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品，能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶，鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情，快来看看幼儿园大班美术教育?神奇的叶子?含反思教案吧。活动目标：1、能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。4、根据色彩进行大胆合理的想象。活动准备：线描画?神奇的叶子?，记号笔，绿色画纸,磁带。活动过程：一、欣赏线描画?神奇的叶子?：1、欣赏：今天老师带来一幅?神奇的叶子?，看看画上的叶子是什么样的形状里面是什么样的2、介绍自己喜欢的叶子。前一阶段小朋友收集过许多树叶，还有哪些不一样形状的叶子，介绍一下3、提出设想：今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你最喜欢的一片叶子，然后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装扮我们的教室。二、讨论制作过程：怎样做呢先做什么再做什么三、小结即提出操作建议：1、先用粗笔画出轮廓，注意叶柄画得明显些。2、用线条分块面，用点、线、面进行装饰，注意线条的疏密、整齐。3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面可以装饰的不同。四、幼儿操作，教师巡回指导：引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。五、在歌表演中自由展示自己的作品。活动延伸：串树叶门帘挂起装饰教室。活动反思：我在选题时，考虑到叶子是幼儿所熟悉的，且利于幼儿探索的，选材来源于生活，符合幼儿兴趣，会动手操作出自己所想象的作品，但本节课没有到达目标，要求学习用点、线、面来装饰树叶，但我在上课时欠缺对点线面的分析，幼儿不够理解这一概念。我提供的范作中无视了暗示性的想象作品，装饰的作品可以抽象一点，以帮助局部幼儿根据范例进行创意活动开展幼儿的创造性思维。本班幼儿的自主性很好，对记号笔，剪刀等美工材料都能很好运用。小百科：叶子是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。内容总结1幼儿园大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思大班美术教育教案?神奇的叶子?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品，能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶，鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情，快来看看幼儿园大班美术教育?神奇的叶子?含反思教案吧2叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官4