2022幼儿园大班音乐活动教案《杂技表演》41910.docx

幼儿园大班音乐活动教案?杂技表演?大班音乐活动教案?杂技表演?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习看指挥，并能用乐器垒加的方式进行演奏，感知乐曲坚决有力的特点，学习节奏型|、|、|、|，能用乐器为乐曲伴奏，喜欢打击乐活动，提高自控能力，快来看看幼儿园大班音乐活动?杂技表演?教案吧。教学目标：1感知乐曲坚决有力的特点，学习节奏型|、|、|、|2学习看指挥，并能用乐器垒加的方式进行演奏。3能用乐器为乐曲伴奏，喜欢打击乐活动，提高自控能力。4通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。5能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。活动准备：图谱、乐器铃鼓、碰铃、双响筒、磁带活动过程：一、1、感受音乐特点，学习节奏型1熟悉音乐，感知乐曲坚决有力的特点师：今天老师带来了一首好听的曲子，我们一起来听一听！播放音乐，用摇头、点头等形式感知。这是前奏2师：听完这首曲子，你有什么感觉活泼、跳跃、欢快、热闹等3小结：小朋友会说的词语可真多，我们还可以用坚决有力这个词语来形容。2出示图谱，学习节奏型1师：听着士兵进行曲，杂技表演出场啦！我们一起来看看有哪些杂技表演抛接球、套圈、跳高他们的表演还吸引了小鼓手，他们也来加油助阵啦！2播放音乐，引导幼儿边看图谱边欣赏师：现在老师来指图，小朋友边看图边听音乐抛接球表演开始啦！套圈表演开始啦！跳高表演开始啦！小鼓手助阵！3播放音乐，教师指导幼儿看图谱拍打节奏师：我们一起来看着图谱拍打提示语：嘿嘿！加加油！二、学习看指挥，学习用乐器垒加的方式进行演奏1播放音乐，引导幼儿看指挥分声部打节奏师：杂技表演真精彩，我们小朋友也来做一回杂技演员表演节目，好吗教师分组2学习用乐器垒加的方式进行演奏1师：现在老师要增加一点难度，请注意看我的指挥哼唱。呀！哪组小朋友加进来啦！中间组，又有哪组加进来啦！第三组杂耍叔叔的表演越来越精彩了！最后一小句大家一起拍！师：杂耍叔叔的表演可不是一天两天练出来的，我们再来练习一下，好吗再次练习垒加2播放音乐，看指挥拍节奏三、拿乐器看指挥进行演奏1拿乐器看指挥演奏从右手边开始指挥师：最后一小节我们除了可以喊嘿嘿！加加油！，还可以喊什么嘿嘿！真精彩！2变换指挥进行演奏3交换乐器进行演奏提醒幼儿注意看老师的指挥四、结束活动师：杂技表演真精彩，我们小朋友演奏的也很精彩。着重表扬个别幼儿，结束活动。小百科：杂技，现代杂技特指演员靠自己身体技巧完成一系列高难动作的表演性节目。内容总结1幼儿园大班音乐活动教案?杂技表演?大班音乐活动教案?杂技表演?适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习看指挥，并能用乐器垒加的方式进行演奏，感知乐曲坚决有力的特点，学习节奏型|、|、|、|，能用乐器为乐曲伴奏，喜欢打击乐活动，提高自控能力，快来看看幼儿园大班音乐活动?杂技表演?教案吧23能用乐器为乐曲伴奏，喜欢打击乐活动，提高自控能力5