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2022读书的好处演讲稿模板集锦八篇读书的好处演讲稿 篇1各位老师，同学们大家好!高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你很多重要的好处。多读书，可以让你觉得有很多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外学问。培根先生说过：“学问就是力气。”不错，多读书，增长了课外学问，可以让你感到浑身充溢了一股力气。这种力气可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发觉自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪慧，变得有才智去战胜对手。书让你变得更聪慧，你就可以英勇地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得欢乐。读书也是一种休闲，一种消遣的方式。读书可以调整身体的血管流淌，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种非常明智的。读书能陶冶人的情操，给人学问和才智。所以，我们应当多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处演讲稿 篇2敬爱的老师、同学们：记得小时候，一天，妈妈给我带一本封面美丽的版三国演义我从妈妈手中抢过去，我立即被书中好玩的情节，美丽的图画吸住了，从今我痴迷上了三国。那惊心动魄的场面，引人入胜的情节时时牵动我的心，当刘备三顾茅庐最终打动了诸葛亮时，我被刘备求贤若渴的诚意所折服，也为他得到知己而兴奋，当赵云在曹军的千军万马中来去自如，孤军奋战，单骑救主时，我不禁为赵云的英雄气概所震撼。当周瑜巧施苦肉计时，我既感慨周瑜的过人机灵，又为那一鞭鞭的抽打而忍不住伤心，明知是假，却不由得怜悯黄盖，当诸葛亮镇静自若地坐在城墙之上，闲情逸致地挟琴退兵时，我吓出一身冷汗，生怕司马懿识破诸葛亮的计谋，当多疑的司马懿中计退兵时，我悬着的心最终放下了，也为诸葛亮精妙的空城计而拍手叫绝，关羽身处曹营，深受曹操的赏识，却不忘与刘备的结义之情，在得知刘备的消息后，义无返顾，过五关，斩六将，毅然回到刘备的身边，我不禁感叹道，“真是一代忠臣啊!”在那个峰火狼烟的乱世，谋士也好，将领也罢，当以忠义为主，凡不忠义之人都没好下场，看魏延，观吕布，非但不能如心所愿，还要遗臭万年。知陈宫，读诸葛，虽身死但流芳千古，关羽身在曹营心在汉，更是千古佳话。三国的故事道不完，说不尽，真希望世上的人都来读三国，品三国，悟三国。读书的好处演讲稿 篇3各位老师，同学们大家好。我今日演讲的题目是读书好处多。书是全世界的养分品。书籍是人类进步的阶梯，书犹药也，善读之可以医愚;很多名言都是说读书的好处的。是的，读书可以让你懂的更多的学问，拓宽你的视野，提高你的境界。当你不快乐时，你就可以看看书，书可以让你遗忘苦恼忧愁。我觉的读书有几点好处;一;能陶冶我们的情操，让我们开阔视野。假如你想包揽金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采。你可以在书中看一些描写它们的文章。让我们仿佛身临其境。二读书可以扩大我们的学问面。书就象一个慈爱的老人，把学问一点一点的传授给我们，我们没有去过，见过的东西可以通过书去了解，我们不知道的动物，植物也可以在书中查到，你可以在书中了解世界风情，了解民俗文化。三，读书可以激励我们，每一本书都 象一位启蒙老师，指导和激励我们为我们前进指出方向。读到那一个个真实而又感人的故事，那不向命运屈服的斗志，我不只一次次的感动激励我向上的斗志和学习的信念，四读书可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，为我们积累了丰富的素材，使我们的写作更加自如。读书使我欢乐，读书伴我成长，学问是无穷的，学无止境，信任每一个人都明白这个道理，总之一句话读书的好处数不胜数，那么，就让我们大家一起来读书吧。读书的好处演讲稿 篇4敬爱的老师、同学们：在说我的读书故事之前，先给大家讲一个故事。很久以前，有一个两岁的女孩儿坐在床上，有模有样地读一本厚厚的书，书上没有一个图画，都是文字，而她，却看的兴致勃勃。从她一岁起先，她的爸爸妈妈就陪养她读书的习惯，甚至还发生了这样的事：那天，女孩在沙发旁边玩，爸爸则在沙发上用心致志的“看书”。没错，这个女孩就是我。而爸爸妈妈的愿望也实现了，我成了一个爱看书的人。后来我长大了，妈妈告知我：“萱儿，你知道吗，小时候你爸培育你看书，你爸捧着本书，在沙发上看书，书都拿反了，还跟你说很好看呢！你不知道啊，他都睡着了！”妈妈撇了撇嘴。上四年级了，我对书的爱好丝毫没有因为课程而变淡，反而越来越深了。童话、小说、散文、故事，这要看得懂，和我胃口都OK。结果，悲剧发生了：那天，我写作业时，偷偷地看了一小会儿书悲剧地被老妈发觉了，然后，她老人家那笑容满面的面孔忽然“晴转阴”，并将有一阵“霹雳雷霆”降下。接着，就没有接着了。后果可想而知，我那几本无辜的福尔摩斯和查理九世被她老人家撕成了碎片。哎，这事儿我一想起来就心疼死了。这件事故去了之后，我终于悟得了一个对我来说很重要的道理：在做一件事时最好不要三心二意，做完一件事再去做另一件事。读书的好处演讲稿 篇5一、 好处读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作实力，写文章就才思灵敏;旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解实力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的学问得到积累，君子学以聚之。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事;可提高我们的阅读实力和写作水平;可以使我们变的有修养;可以使我们找到好工作;可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。读书的功用是多方面的，不只限于消遣消遣，人们还要从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增广学问。读书的过程原来就是一个修身养性，开启心智的过程。既然读书能给我们带来丰富的精神食粮，教会我们做人，为了求知，就不能怕艰苦。正如人们常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”为了读书，受一点苦，这对一个有明确人生志向的人来说算不了什么，反而可以增加求知的欲望，熬炼坚决的意志。二、 怎样读书“读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆训诲，加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢?(1)看书目速读全书，驾驭风格(2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方(绝大多数是少)(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感爱好的，对自己最有帮助(4)目标确定后，规定时间(5)重点放在书目，大标题，和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点。(6)登记一些好的句子或重点段落。(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等(8)最终复习一遍，选择重点段落完善导图。(9)自己整理笔记，总结收获。三、培育爱好一个良好的习惯就是从一个良好的爱好起先的。假如，你们有意识地，有安排地，先从培育自己的爱好入手，用不了一年的时间，你们就会自然而然地形成良好的读书习惯。例如，坚持一年，每天抽出至少半小时读课外书，并且每天读书的时间基本固定，就能初步形成一个良好的读书习惯。 有了爱好的前提，同学们只要持之以恒，对于好的文章、词句多做些摘抄、积累，将读书作为生活中一件不行缺少的事情来看待，长年坚持，那么读书就不仅仅是习惯的问题，而是你生活的一部分，渐渐它也成为你生命的一部分。 那么靠我们的主观思想，我们有时很难做到这一点，所以还要学以致用。当你把书中获得的学问与生活联系在一起，与自己的实力、修养、品位联系在一起的时候，你会发觉，书对你有多么重要，你也就真正地离不开它了。这样，读书，应用，受益，再读书，再应用，再受益，如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。 敬爱的同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最终，我诚心地希望你们早日形成良好的读书习惯，并真正地受益于这个习惯。(投影)“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”同学们，为什么不趁我们还年少，而早早地去为我们的人生幻想做打算呢?那么，养成良好的读书习惯，是储蓄我们的人生资本，丰富我们的人生阅历，提升我们的审美品质的最好方法，养成良好的读书习惯将让我们受益终身。行万里路不如读万卷书，从书中我们能够见识到不曾听闻不曾见过的世界，书中的财宝无穷无尽，书的功用是多方面的，不只限于消遣消遣，人们还要从书中感悟作者深邃的思想，获得人生的共鸣和启迪，拓展视野，增广学问。读书的过程原来就是一个修身养性，开启心智的过程。好的阅读习惯必定使我们受益终身!读书的好处演讲稿 篇6各位老师，同学们：大家好！我今日演讲的题目是读书好处多。“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”很多名言都是说书籍好的。我总觉得读书有四点好处：一、能陶冶我们的情操，让我们开阔视野。假如你想饱览金字塔的风光和我国秦兵马俑的风采，可以在书上看一些描写它们的文章，让我们仿佛到了那里似的。二、可以扩大我们的学问面。例如有一个动物你不知道，你可以在百科全书上查到；有些东西不相识可以到书上查等等总之你不知道的东西都可以在书上查到。三、可以使我们深受感动。有一次，我看了一个故事：稻草人米壳儿从饿狗手中夺回了一个女婴，女婴没奶吃，始终在哭。米壳儿为了讨一些奶，分别找了田鼠、獾和一个妈妈，经验了很多艰难险阻。后来稻草人妈妈的孩子生了病，他连忙把孩子送进了医院，可米壳儿没有钱，现在的米壳儿因为信念的缘由实行了骨肉化。还差一点儿就成了一个有血有肉的人。于是，她就给医院献血，女婴的医疗费免了。出院后，米壳儿完全变成了一个有血有肉的人，能给孩子喂奶了，她是多么快乐啊四、可以提高我们的作文水平。我现在作文写得好，完全是看书的缘由。我小时就很爱看书，长大了也爱看书。既然看书有那么多的好处，就让我们看起书来吧。我的演讲结束，感谢大家。读书的好处演讲稿 篇7提起“读书的好处”，那实在太多了，随意哪个人也能说出一大堆来。我认为，作为教书育人的老师，读书，还有更深层的意义。读书就是一种学习。学校是学习学问的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是特别深厚的，老师肯定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书，有学养的老师，往往都是学生心目中的偶像，老师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有许多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜爱读书学习的老师，能培育出爱读书学习的学生。读书能提升老师心灵修养。读书不仅能增长学问，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。老师是社会上最大的一个学问分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看老师的眼光却很高。人们往往把老师看作是有学识，有文化，有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的老师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会渐渐变得名贵而不媚俗，性情渐渐变得细腻而安静，内心渐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使老师的灵魂变得高尚而宏大起来，这样的老师，自然就会赢得别人的敬重。读书能让老师博学多才，悟性提高。新课程改革，对老师驾驭课堂的实力提出了更高的要求，老师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求老师不仅要有丰富的学问贮备，更要有很好的悟性，今日的读书体验就是明天的课堂实践。只有老师书读多了，学问面广了，领悟实力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中欢乐学习，老师就会在享受中轻松施教。读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份安静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书，一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁，鸡肠狗肚，名利熏心的人是干不好教化工作的，但是，假如读书不断，不良的思想气质是可以变更的。读书的好处当然许多，我个人认为，对老师而言，还是应当有所选择的。除了应当读一些文学方面的名著外，更应当多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经验了岁月的淘洗而流传至今，凝合了人类思想文化的精华，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。专业方面要有所提升，首先要走近大师，读陶行知，叶圣陶，苏霍姆林斯基，杜威等中外教化名家的教化理论著作；其次要熟识当下一些实力派教化专家，如李希贵，张文质，魏书生，于漪，朱永新，肖川等人的著述；再次要学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西，窦桂梅等人的教学随想。当然，读书是老师的个人行为，应依据个人的爱好和特性有选择地阅读。信任，读名家的书，确定会受益匪浅。读书后还要写作。造就老师书卷气的有效途径，除了读书，也许就是写作了。写作能让人对所读的书作彻底的思索，进一步梳理思绪，从而深化和丰富相识。假如说读书是选择汲取学问的过程，那么写作就是接纳和消化的过程，并且还能帮助我们贮存资料，便于以后查询。有的老师说，谁都懂得读书的理儿，可就是没有时间啊。我认为这是在为懒散找理由。时间如海绵里的水，是挤出来的，工作再忙，只要专心去挤，时间总会有的。想想看，每天我们用在看电视，闲聊上的时间有多少呢每天抽出半个小时，甚至一个小时，总不是很困难吧古人说的好：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”即使真的到了迟暮，秉烛而行也比摸黑行走要好。再说，年龄大的老师，就算是他（她）拥有了一桶“水”，但这桶“水”或许20年未换了，或许10年未换了，这样一桶“水”，不会有利于学生的成长的，老师拥有的一桶水，应是“源头活水”，不应是一桶“死水”。老师的学问结构和教学方法，应随着时代的改变而不断更新，更新的重要方法就是读书，就是学习。"活到老，学到老"，不仅仅对一般人说的，更是对我们老师说的。而作为二小的一员，我深切地感受到：我们二小的每一名老师都是幸运的，因为二小从建校第一天起先，就特别重视老师阅读。建校初，学校在资金特别惊慌的状况下，仍不惜花费巨资为老师购买了大量的专业书籍，让老师们在业余时间不断“充电”；学校还为个人报销50%的报刊订阅费用，以激励老师订阅教化类杂志报刊，使老师的专业学问长流簇新的活水；学校要求老师记读书笔记，写教后反思，教化叙事，进行“我和教化”等命题习作竞赛，很好地促使了老师的思想总结与专业写作水平的不断提高。活动中把经典名著作为奖品奖老师，老师节把教化名著作为礼物送给老师，如此这些，都让老师们“读”有所获，"读"有大获，这也是在座每一老师能够深切感受到的。我们二小的每一名同学也是幸运的，因为朱阳二小为同学们创建了良好的阅读氛围，为同学们购置了适合大家阅读的上万册书籍，并开展了读书节，国学经典诵读等活动，读书沙龙，读书沟通会，班级故事会，读书手抄报展评，读书笔记展评等活动常常实行。这些做法，都是在提倡同学们去阅读，每天早操前10分钟与晚自习前20分钟的特定时间有效保障了同学们静心阅读的时间，更有亲切的老师为同学们细心指导读书方法，答疑解惑。所以，同学们不能辜负了学校，老师对大家的期望，大家要用更大的热忱，争分夺秒，认仔细真地投入到阅读活动中来，要让二小恒久充溢书香，要让每一位同学在这个书香四溢的的摇篮里强壮成长！老师们，同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远！书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口让我们亲近书本，宠爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐，拥有诗意的人生。“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交挚友吧！让读书之花，盛开四季校内。真实地希望我们的师生们都能喜爱读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。读书的好处演讲稿 篇8或许茶余饭后，或许舒朗的早晨，或许静静的夜晚，安坐窗前或者小院儿紫藤架下，读一本好书，就是享受了一段静谧美妙的时间。想起了陆游在自己书房有一幅自题联：“万卷古今消永日，一帘昏晓送流年”。可见，读书到肯定程度就有点儿废寝忘食，不知时间了。读书还真是须要一种心境的，什么时候宁静下来了，心，能不那么浮躁了，全部的留意力都能集中在书本上了，才会把文字读到心里去，也只有那样，才能体会到读书的乐趣，领悟到读书的真谛，让身心愉悦。读史书，我们会走进汹涌澎湃的历史中，去看朝代的更迭，去看历史的变迁。读诗歌，我们也会随着作者的思绪去游走在无尽的意境里，体会到他们或激扬或哀痛，或愁闷或苍凉的感受。读小说，我们会跟着情节的发展，看故事的脉络，感受主子公的心理，看一个故事的跌宕起伏。而读散文，更能让人体会到一种欢乐的心情，就如宋末元初的教化家翁森在四时读书乐里面写到的“读书之乐乐何如？绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，姚琴一奏来熏风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。读书之乐何处寻？ 数点梅花天地心。”对我来说，读书就是和作者的对话，是在书中寻求一种答案，是一种求证和探究，也是在找寻思想的共鸣与认同。即便有不同的见解，也是一种另类的沟通和沟通。读的书越多，越会发觉胸中有万罗，尽存锦绣，还能让无形的学问运用在有形的生活里。所以古人才说：学以致用。我们上学的时候老师不是就说过吗，要运用学问，勇于实践，巩固学问，检验书中的道理，明辨是非。小时候收集邮票，我们可以通过邮票看到各地风景，看到各国风情，看到各种艺术，而读书亦如是。 通过读书，我们可以和三毛一起去撒哈拉体验沙漠之旅的乐趣；可以和李白一起踏遍名山大川，体会那份豪迈奔放或者清爽飘逸，也做一回诗仙，重游盛唐；也可以在物理的世界去探究天宫的奇妙，遨游于浩瀚无尽的宇宙，和星星约会，去月球探险。当感到孤寂孤独时，选择读书，就会觉得多了一个好挚友一样。两个人宁静的陪伴彼此，无声的沟通。会让浮躁的心宁静，静如止水，忘却周遭的不如意，全心投入在文字里。读书，会让我们的心灵和生命都丰富起来，所以，想让自己变得更好，一起来读书吧。