人教版部编版初中初三年级九年级历史上册--西欧庄园-精品教学教案(1).doc

努力！加油！第8课 西欧庄园【学习目标】通过学习了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等史实，了解西欧庄园生活，初步理解庄园是西欧中世纪社会的基础。【重点难点】重点：庄园的领主与佃户 难点：庄园法庭【自主探究】知识点1 庄园的领主与佃户1、庄园的兴起与发展兴起：从9世纪开始，逐渐流行开来。发展：大约到 世纪，庄园遍布欧洲各地。性质：是一个独立的自给自足的经济和政治单位。2、庄园的构成居民：庄园的居民均为领主的 ，包括自由的农民和缺少自由的农奴。土地：分布范围经营方式直领地占庄园所有土地的1/31/2领主直接经营，收入归领主所有。份地直领地以外的耕地佃户取得份地的条件是义务耕种领主的直领地，还要向领主交纳其他捐税。公用地庄园周围的林地、荒地等全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。自由农民：是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。其土地权利受到法庭保护。知识点2 庄园法庭1、人员组成：主持法庭的是 或他的管家。没有专门的工作人员。2、开庭时间：每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。3、开庭地点：不固定，领主宅第的厅堂或教堂或庄园的大树下。4、审判依据： 或村法。5、惩罚手段：通常是罚金。罚金全部归领主所有，出席法庭是佃户的义务，佃户无故缺席也会被罚款。6、作用：起着维护庄园公共秩序的作用；既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。答案【自主探究】知识点1： 11 佃户知识点2：领主 习惯法好好学习 天天向上