2019年S版四年级上册《小泽征尔的判断》语文教案76292.docx
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2019年S版四年级上册《小泽征尔的判断》语文教案76292.docx
2019年S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案2019年S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案教材分析小泽征尔的判断是四年级上册第五单元中的一篇精读课文，讲述的是世界著名音乐指挥家小泽征尔在欧洲参加指挥家大赛中，敢于在众多权威评委面前，果敢地做出判断，指出乐谱的错误，并在大赛中夺得桂冠的事，表现了小泽征尔不迷信权威，敢于坚持自己的正确见解的品质。教学目标【知识与能力目标】引导学生认识生字。【过程与方法目标】指导学生朗读课文，理解课文内容。【情感态度价值观目标】了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断，为什么能做出这样的判断，学习他不迷信权威，敢于坚持自己正确判断的品质。教学重难点【教学重点】理解课文内容，了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断，为什么能做出这样的判断，学习他不迷信权威，敢于坚持自己正确判断的品质。56内容总结（1）2019年S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案2019年S版四年级上册小泽征尔的判断语文教案教材分析小泽征尔的判断是四年级上册第五单元中的一篇精读课文，讲述的是世界著名音乐指挥家小泽征尔在欧洲参加指挥家大赛中，敢于在众多权威评委面前，果敢地做出判断，指出乐谱的错误，并在大赛中夺得桂冠的事，表现了小泽征尔不迷信权威，敢于坚持自己的正确见解的品质（2）563
