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    2022幼儿园中班教案《画圆圈》含反思48096.docx

    • 资源ID:62584503       资源大小:13.51KB        全文页数:5页
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    2022幼儿园中班教案《画圆圈》含反思48096.docx

    幼儿园中班教案?画圆圈?含反思中班教案?画圆圈?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿开展语言表达能力及发散思维能力,通过自编儿歌?画圆圈?,使幼儿初步懂得编儿歌的简单方法,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园中班?画圆圈?含反思教案吧。教学目标:1、通过自编儿歌?画圆圈?,使幼儿初步懂得编儿歌的简单方法。2、开展幼儿的语言表达能力及发散思维能力。3、理解儿歌内容,丰富相关词汇。4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。教学准备:分别在圆形纸上画太阳、眼镜、小鸡、蝴蝶、花、气球、葡萄;各种颜色、大小不同的圆圈;大绒娃一个。教学过程:一、开始局部。教师:小朋友,今天我们班来了一位小客人出示绒娃娃,她叫元元。元元特别喜欢圆的东西:她爱吃圆蛋糕、爱戴圆帽子、爱玩圆皮球、也爱画圆圈。元元说,现在要和小朋友一起画圆圈,你们快乐吗二、根本局部启发幼儿想象:圆圈会变成什么开展幼儿思维。教师:元元有个本领,能用圆圈画出许许多多好东西。现在请小朋友猜猜看,元元能用圆圈画些什么幼儿猜对后,出示元元的画三、学编儿歌?画圆圈?1、用谈话的方法激发幼儿兴趣教师:小朋友们真聪明,把元元的画都猜对了。元元的画有趣吗为什么都是用圆圈组成的;还按一个圆,两个圆七个圆的顺序排起来。现在元元说,想请小朋友们为她的圆圈编上一首儿歌,我想大家一定能满足她的要求。2、告诉幼儿编儿歌的方法、要求。教师:怎样编儿歌呢我们可以根据元元画的特点,编成优美的话,念起来又好听、又顺口。教师示范编第一句:元元的第一张画画了几个圆啊教师可编:画上一个圆,太阳放光环。3、幼儿练习编儿歌,教师组织幼儿评论。对编的好的给予肯定,编好一句齐读一句。七张画都编好后,教师和幼儿一起把新编的话连起来念。最后教师启发幼儿为儿歌编尾句:圆圈真有趣,大家都来玩。4、启发幼儿给儿歌取名字。5、集体朗诵自编的儿歌?画圆圈?。四、结束局部教师:小朋友们,今天我们和元元玩得有趣吗元元用圆圈画了许多有趣的画,小朋友们为她的画编了儿歌,那我们也像元元那样,现在老师给小朋友发一些纸,你们自己用圆圈画出有趣的画,再自己编上好听的儿歌,说给同桌的小朋友听,好吗附儿歌:画圆圈画上一个圆,太阳放光环;画上两个圆;眼镜真好看;画上三个圆,小鸡叫得欢;画上四个圆,蝴蝶舞翩翩;画上五个圆,花儿真鲜艳;画上六个圆,气球飞上天;画上七个圆,葡萄酸又甜;圆圈真有趣,大家都来玩。教学反思:本课是用谈话法贯穿于整个教学活动中,因为幼儿的语言是在成人和同伴之间的交往中形成和开展起来的,所以老师要在词汇、语态、语音方面给幼儿一个良好的示范,再通过图片或实物等形式,给幼儿提供发散思维的环境,从而创编出儿歌:画上一个圆,太阳放光环;画上两个圆,眼镜真好看这样来到达教学目的。小百科:圆圈是19世纪德国古典哲学家G.W.F.黑格尔使用的概念。辩证唯物主义认为人的认识并不是沿着直线进行的,而是无限地近似于一串圆圈,近似于螺旋的曲线。内容总结1幼儿园中班教案?画圆圈?含反思中班教案?画圆圈?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿开展语言表达能力及发散思维能力,通过自编儿歌?画圆圈?,使幼儿初步懂得编儿歌的简单方法,理解儿歌内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园中班?画圆圈?含反思教案吧2教学准备:分别在圆形纸上画太阳、眼镜、小鸡、蝴蝶、花、气球、葡萄3元元特别喜欢圆的东西:她爱吃圆蛋糕、爱戴圆帽子、爱玩圆皮球、也爱画圆圈5

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