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    2022幼儿园大班科学教案《动物的过冬方式》44268.docx

    • 资源ID:62589291       资源大小:12.45KB        全文页数:4页
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    2022幼儿园大班科学教案《动物的过冬方式》44268.docx

    幼儿园大班科学教案?动物的过冬方式?幼儿园大班上学期科学教案?动物的过冬方式?【活动目标】1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。【活动准备】1、带着幼儿搜集小动物过冬的图片资料。2、小动物过冬课件。【活动过程】1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。“现在是什么季节你感觉怎样冬天,天气寒冷“看一看,冬天人们是怎样过冬的穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等2、引发课题“动物是如何过冬的谈话导入:人们有这么多的好方法过冬,那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢幼儿根据日常观察进行自由答复,教师不予评论。师:刚刚小朋友说了很多动物过冬的方法,那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢老师有一些小动物过冬的图片,我们一起来看一看,小动物是怎样过冬的幼儿看图片:提问讨论:A:图片上有哪些小动物;B:这些小动物是如何过冬的。教师重点讲解,小动物过冬的方法有几种:冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬,冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁C:“你还知道其它动物是怎样过冬的狗熊是冬眠过冬,大雁和留鸟是南飞过冬的等3、稳固、丰富幼儿对动物过冬的认识观看动物过冬课件,提问:冬眠过冬的有哪些动物换上厚厚毛过冬的有哪些动物贮食过冬的有哪些动物4、了解动物与季节的关系,知道动物有各种方法过冬,这是保护自己生存的最好方式。“动物们为什么会有各自不同的过冬方法保护自己生存,适应季节的变化“假设这些动物不想法过冬,那将会怎样冻死、饿死动物是我们人类的好朋友,我们要保护小动物,保护大自然,为动物创造良好的生活环境。内容总结1幼儿园大班科学教案?动物的过冬方式?幼儿园大班上学期科学教案?动物的过冬方式?【活动目标】1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感22、初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系3换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠4

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