2022幼儿园大班美术教案《运动快乐又健康》含反思43518.docx

幼儿园大班美术教案?运动快乐又健康?含反思大班美术教案?运动快乐又健康?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐，幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园大班美术?运动快乐又健康?含反思教案吧。【活动目标】幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。培养幼儿初步的创造能力。【活动准备】运动中的照片，绘画工具【活动过程】(一)经验回忆-感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜-感知运动中的各种动作重点提问：(1)猜猜他在玩什么(2)你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样ppt：运动照片-欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：(1)、你们在玩什么运动时感觉怎样(2)、为什么要运动小结：运动时人的各个局部都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。(二)主题创作-运动健康又快乐(三)交流欣赏-表达运动的快乐，积累主题创作的经验1.说说和谁在一起开展什么运动。2.说说运动中的趣事，积累表现经验。【教学反思】本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备剧烈有趣的比赛活动，通过活动自由交流，亲身体验，单独感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。小百科：运动，一种涉及体力和技巧且由一套规那么或习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。内容总结1幼儿园大班美术教案?运动快乐又健康?含反思大班美术教案?运动快乐又健康?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐，幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园大班美术?运动快乐又健康?含反思教案吧2培养幼儿初步的创造能力32.说说运动中的趣事，积累表现经验3