心理咨询师三级技能考题24042.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2008年年5月份份心理咨咨询师三三级技能能考试真真题  案例一：一般资料：求助者者，女性性，700岁，退退休干部部。案例介绍：求助者者自述失失眠、躯躯体不适适，怀疑疑脑部有有问题，害害怕得病病，专门门到医院院神经内内科住院院检查。在在医院做做了脑CCT、核核磁、心心电图等等各类检检查，均均未查出出明显器器质性病病变。求求助者自自称没有有查出病病，心理理很高兴兴，但仍仍觉得头头晕、颈颈部僵硬硬，腿痛痛，为此此非常烦烦恼，心心里不安安，害怕怕会发生生什么不不测，经经常失眠眠，神经经内科医医生建议议其进行行心理咨咨询。多选：1该求助助者的躯躯体症状状是（       ）。A头晕        BB脑部部疾病           C腿病         D颈颈部僵硬硬单选：2该求助助者的情情绪症状状主要是是（      ）。A强迫        BB抑郁郁               C焦焦虑         DD恐惧惧单选：3该求助助者的主主要心理理问题是是（      ）。A反复就就医         BB害怕怕得病        CC强迫迫就医           D性格内内向多选：4心理咨咨询师在在本案例例中应重重点询问问求助者者的内容容是（     ）。A婚姻史史      B对身体体的看法法       C成成长史        DD目前前情绪体体验单选：5该求助助者的心心理问题题的特点点是（    ）。A存在内内心冲突突     B人格障障碍明显显   CC存在在错误认认知      D社社会功能能受损单选：6该案例例最可能能的诊断断是（       ）。A一般心心理问题题         B情感性性障碍     C严严重心理理问题        DD精神神类疾病病多选：7对该求求助者的的诊断依依据（     ）。A内心痛痛苦程度度         B病程时时间长短短      CC社会会功能损损害         DD躯体体疾病性性质多选：8对本案案例需保保密的内内容包括括（      ）。A咨询内内容          B心心理诊断断          CC保密密原则           D测验结结果案例二：一般资料：求助者者，男性性，377岁，自自考本科科学历，公公司职员员。案例介绍：求助者者最大的的遗憾是是没有接接受过正正规的高高等教育育。与朋朋友相处处时，总总觉得自自己笨，样样样不如如别人，羡羡慕别人人知识面面广，认认为别人人知道的的自己也也应该知知道。害害怕在人人多的场场合说话话，怕说说不好，别别人会笑笑话他，对对他的评评价低，很很不自信信。因此此内心非非常烦恼恼，也非非常着急急。为此此不断地地买书，积积极去听听各类讲讲座，但但仍觉得得没有太太大的收收获。目目前，求求助者还还面临婚婚姻问题题，认为为这对自自己的心心理状况况也有一一定的影影响。心理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者父母早早年对他他批评多多鼓励少少。因为为家里孩孩子多，求求助者最最小，父父母无力力照顾，被被送到爷爷爷、奶奶奶家，父父母给予予关注较较少。求求助者性性格内向向，自幼幼很自卑卑。成年年后谨小小慎微，对对自己要要求严格格，工作作得到上上级和同同事的认认可。多选：9通过案案例介绍绍，心理理咨询师师能了解解到的资资料包括括（        ）。A病程长长短         BB社会会功能         C个个性特征征         D成长经经历多选：100该求求助者的的情绪症症状是（      ）。A烦恼               B兴趣下下降        C易激惹惹           D心心情紧张张多选：111为探探讨引发发求助者者心理问问题的社社会原因因，应选选择的心心理测量量包括（    ）。A症状自自评量表表         B社会支支持量表表       C抑抑郁自评评量表       D生活事事件量表表多选：122该求求助者心心理问题题的特点点包括（    ）。A追求完完美          B人人格障碍碍明显         C认认知错误误          DD社会会功能受受损单选：133该案案例最可可能的诊诊断是（    ）。A一般心心理问题题       B躯躯体性障障碍        C严重心心理问题题       D精精神类疾疾病单选：144该求求助者的的特点是是（      ）。A自我评评价低        BB情感感淡漠        CC他人人评价低低       D智智力受损损单选：155引发发求助者者心理问问题的最最主要原原因可能能是（       ）。A性别因因素         BB身体体因素         C年年龄因素素         D认知因因素单选：166本案案例中最最合理的的近期咨咨询目标标是（       ）。A增加知知识         BB提高高自信        CC稳定定婚姻         D提提高素质质案例三：一般资料：求助者者，女性性，244岁，未未婚，本本科学历历，公司司职员。案例介绍：求助者者在一家家软件公公司工作作，经常常有不安安感，总总害怕有有不好的的事情发发生。和和人相处处时总先先把别人人往坏处处想，学学得有备备无患。无无论在家家里还是是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。心理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者出生在在知识分分子家庭庭，家教教很严格格。求助助者自幼幼懂事、听听话，学学习成绩绩良好。做做人谨慎慎，性格格内向，至至今未谈谈恋爱。对对求助者者进行EEPQ测测验，结结果T分分：P440，EE35，NN65，LL40；SDSS测验结结果总粗粗分633。单选：177根据据测验结结果，可可以判断断该求助助者的气气质类型型为（     ）。A多血质质           B胆胆汁质            CC粘液液质            D抑郁质质多选：188该求求助者EEPQ测测验结果果的T分分，属于于（      ）。A粗分               B标准分分           C原原始分            DD量表表分单选：199该求求助者SSDS得得分表明明其（       ）。A未表现现出抑郁郁       B出出现轻度度抑郁       C出现中中度抑郁郁      DD出现现重度抑抑郁多选：200该求求助者出出现的情情绪症状状包括（   ）。A焦虑               B愤怒               C恐惧               D抑郁单选：211该求求助者表表现出的的行为症症状是（     ）。A回避行行为             BB刻板板行为             C怪怪异行为为             D强迫行行为单选：222心理理咨询师师还应重重点了解解的资料料是求助助者的（    ）。A婚恋情情况         BB个性性特征         C病病程长短短          DD个人人爱好多选：233引发发求助者者情绪问问题的原原因包括括（      ）。A性格因因素          B认认知因素素       C青青年女性性           D职职业特征征单选：244引发发求助者者情绪问问题的最最主要的的认知因因素是（    ）。A玩游戏戏         B存在内内心冲突突      CC很迷迷信          D不不能控制制行为单选：255该求求助者的的不合理理信念的的主要特特征是（     ）。A绝对化化要求           B追求完完美        C过分概概括化           D糟糕至至极单选：266心理理咨询师师与求助助者在商商定咨询询目标时时可不考考虑（     ）。A具体           B简单            CC量化化           D可可行单选：277该求求助者提提出不控控制自己己玩游戏戏时，心心理咨询询师应（）。A不可同同意B需引导导求助者者放弃       C坚决反反对         DD尊重重求助者者的选择择多选：288针对对该求助助者的合合理情绪绪疗法的的行为技技术可以以采用（     ）。A社交训训练        B系统脱脱敏      C自自信训练练       D放放松训练练单选：299针对对该求助助者的行行为，可可采用阳阳性强化化法，阳阳性强化化法属于于（     ）。A认知疗疗法          B现现实疗法法       C完完形疗法法          DD行为为疗法案例四：一般资料：求助者者，男性性，177岁，高高二学生生。案例介绍：因与同同学、老老师的关关系不融融洽，学学习成绩绩差，去去年秋季季开始辍辍学。在在家里上上网、玩玩游戏。由由其母亲亲陪同前前来咨询询。心理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者家境较较富裕，自自幼生活活环境单单一，很很少和小小伙伴玩玩。个性性偏执，对对亲人冷冷漠。其其父性情情暴躁，只只在经济济上满足足孩子。父父母在孩孩子的教教育问题题上经常常产生分分歧。母母亲反映映求助者者近来有有些答非非所问。对对求助者者进行了了MMPPI测验验，结果果如下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K矫正分    ？  ？  ？ T分5047604359685758466355564762 下面是心理理咨询师师与求助助者的咨咨询谈话话片断：心理咨询师师：你因因何来做做心理咨咨询？（表表情平和和）求助者：在在家里呆呆烦了，闲闲得没事事干。（求求助者晃晃着双腿腿，无所所谓状）你你怎么那那么严肃肃呀？能能不能笑笑笑？心理咨询师师：哦，（做做出微笑笑的表情情）这样样的表情情会使你你舒服些些，是吗吗？求助者：（满满意的笑笑笑）是是的。心理咨询师师：你想想得到我我的什么么心理帮帮助呢？求助者：就就是想让让你帮我我调整调调整心态态，我希希望在没没有顾虑虑的情况况下回到到学校。心理咨询师师：你回回到学校校有顾虑虑吗？你你试过没没有？求助者：没没有。心理咨询师师：那你你想回到到学校吗吗？求助者：我我说过是是在没有有顾虑的的情况下下。心理咨询师师：我问问你现在在想没想想？求助者：现现在不想想。心理咨询师师：你看看，这有有把椅子子，你拿拿拿看，会会有顾虑虑吗？求助者：（走走过去拿拿起了椅椅子）怎怎么啦？没问题题！但这这和上学学是两码码事。心理咨询师师：关键键是你现现在想没没想？求助者：你你的话我我怎么听听不懂呀呀，如果果没有你你的学生生在，你你是不是是也懒得得和我废废话呀？心理咨询师师：（停停了停，看看了看旁旁边的学学生）这这和她在在不在有有关系吗吗？求助者：好好，我再再说一遍遍，不行行我就走走了。我我现在还还不想。心理咨询师师：你前前面说想想回学校校，后面面又说不不想，哪哪一个是是你的真真实想法法？在家家有吃有有喝，想想干嘛干干嘛，这这不挺好好吗？求助者：我我看也是是，在家家挺好的的。心理咨询师师：你看看这地砖砖，爱干干净的人人，一天天擦三遍遍没问题题，懒人人一周也也不擦一一遍，这这也没问问题，总总比住在在垃圾堆堆里强，是是吗？求助者：你你别损我我行不行行？你也也累半天天了，咱咱提前结结束，休休息休息息喝点水水去。心理咨询师师：好，如如果你接接受不了了我刚才才举的例例子，如如果你不不是非常常反对的的话，我我希望你你把下面面一个例例子听下下去，我我想这对对你会有有帮助的的。求助者：如如吧。（无无所谓状状）心理咨询师师：你看看，如果果一个人人开一辆辆宝马汽汽车，他他会觉得得很舒适适、很气气派，但但宝马汽汽车费油油，保险险也贵，还还怕碰了了、被偷偷了。奥奥拓车少少钱省汽汽油，也也不怕撞撞，可是是空间小小，不气气派不舒舒适。你你如果想想明白这这点，你你就知道道怎么做做了，对对吗？求助者：（沉沉默了几几分钟）我我在想，上上次我去去医院，那那个知名名教授为为什么没没和我说说几句话话，甩门门就走了了呢？我我是一小小孩他怎怎么和我我一般见见识？单选：300在测测验中该该求助者者回答矛矛盾与无无法回答答的题目目数量是是（     ）。A11            BB5           C21            DD100单选：311在MMMPII测验中中，Ptt量表的的K校正正分应当当是（       ）。A26            BB288         C29            DD344多选：322从临临床量表表得分来来看，可可以判断断该求助助者主要要表现出出（      ）。A多疑、孤孤独、烦烦恼、过过分敏感感           B依依赖、天天真、外外露、幼幼稚、自自我陶醉醉C外向、胆胆大、鲁鲁莽、夸夸大其词词           D抑抑郁、淡淡漠、悲悲观、思思维和行行动缓慢慢单选：333对该该求助者者的诊断断首先需需进行的的是（       ）。A排除精精神疾病病       B判判断心理理问题的的程度        CC排除除人格障障碍         DD分析析心理问问题的原原因多选：344对该该求助者者做诊断断还需收收集的资资料（       ）。A既往生生活经历历         B家族遗遗传病史史         C既往咨咨询经历历         D心理检检测结果果单选：355求助助者在咨咨询过程程中回答答问题时时表现出出的特点点可能是是（      ）。A思维云云集             BB思维维奔逸         C思思维散漫漫             D思维破破裂多选：366心理理咨询师师多次使使用封闭闭式提问问，其用用途是（    ）。A说明情情况            B澄清事事实         CC获取取重点             DD展开开讨论多选：377该求求助者在在咨询中中表现出出的阻抗抗形式是是（     ）。A讲话程程度            B讲话内内容        C讲话方方式            D咨询关关系多选：388、心理理咨询师师说“你前面面后面面，哪哪一个是是你的真真实想法法？”所使用用的技术术是（        ）。A指导                 B内内容表达达       C面面质                D内容反反应多选：399“你别损损我行不不行？”表明求求助者可可能存在在（      ）。A关系妄妄想            B迫害妄妄想          C自自罪妄想想           D特特殊意义义妄想单选：400心理理咨询师师讲地砖砖的例子子，表明明心理咨咨询师要要（     ）。A讲题外外话            B启发思思考          C转转移话题题           D引引导想象象多选：411心理理咨询师师在本案案例咨询询中出现现的错误误是（        ）。A举例不不恰当         B未未经同意意带教实实习生        CC修饰饰性反问问         D过多使使用封闭闭式提问问多选：422本案案例心理理咨询师师应对阻阻抗的方方法是（       ）。A解除戒戒备心理理       B诚诚恳帮助助对方的的态度       C解除咨咨询关系系       D讨讨好求助助者的态态度案例五：一般资料：求助者者，男性性，344岁，个个体商户户。害怕怕自己得得心脏病病，在朋朋友的陪陪同下前前来心理理咨询。对对求助者者进行了了SCLL-900测验，结结果如下下：躯体体化1.8，强强迫症状状2.11，人际际关系敏敏感2.3，抑抑郁1.8，焦焦虑1.8，敌敌对2.2，恐恐怖1.4，偏偏执3.5，精精神病性性4.00，其他他1.66。下面是心理理咨询师师和求助助者的一一段咨询询谈话：求助者：我我主要的的问题是是：头痛痛、失眠眠、害怕怕、心神神不宁，我我怀疑有有心理问问题。心理咨询师师：好，我我们一个个一个来来解决。你你最想解解决的是是什么问问题？求助者：最最想解决决害怕。心理咨询师师：请具具体谈谈谈，因为为什么事事情使你你害怕。求助者：两两年前，我我因腰椎椎间盘突突出，吃吃了一偏偏方造成成昏迷。有有一天，我我晚上喝喝完酒后后朋友打打牌，突突然心慌慌、气短短、出冷冷汗，感感觉自己己要死了了，到医医院检查查，医生生让我戒戒酒，说说要不然然心脏会会出问题题，后果果将不堪堪设想，所所以我觉觉得自己己的心脏脏有问题题。心理咨询师师：你能能拿出有有病的依依据来吗吗？求助者：不不能，去去了好多多家医院院，检查查过的心心电图有有厚厚一一大摞，医医生都告告诉我心心脏没问问题，但但我一点点也不相相信，很很害怕自自己有病病没有诊诊断出来来。现在在我每天天所考虑虑的就是是自己的的心脏，天天天为自自己把脉脉，有时时心率快快，都快快90次次了，提提心吊胆胆，唯恐恐心脏出出问题，无无法集中中精力去去做事，现现在基本本不做生生意了，觉觉得干什什么都没没意思。家家里人都都说我是是癔症，精精神不正正常。心理咨询师师：我很很理解你你的痛苦苦，也为为你的情情况着急急，你的的问题确确实很严严重，这这样下去去会越来来越糟糕糕的。求助者：那那我该怎怎么办呢呢？心理咨询师师：来我我们这，你你就放心心吧，我我会帮你你解决的的。求助者：那那太好了了，你可可比我的的亲人还还亲，你你什么时时候去我我们老家家玩，我我一定免免费接待待你。心理咨询师师：那好好，我去去了给你你打电话话，我也也给你我我的电话话，以后后有问题题可以往往我家里里打电话话。下面面，我针针对你这这个问题题制定一一个咨询询方案吧吧，咨询询方案就就是咨询询的计划划，包括括咨询目目标，实实现咨询询目标所所使用的的心理学学方法或或技术的的原理、过过程，评评估的手手段，时时间和次次数的安安排，你你按照咨咨询方案案来做就就行了。多选：433从该该求助者者SCLL-900测验结结果来看看，其可可能存在在（        ）。A投射性性思维、敌敌对、猜猜疑、关关系妄想想             B幻听、思思维播散散、被控控制感C广场恐恐怖、社社交恐怖怖、幽闭闭恐怖                   D紧张、无无法静息息、神经经过敏多选：444该求求助者的的躯体症症状主要要是（        ）。A心脏疾疾病                B头痛                   C心神不不宁                D失眠多选：455本案案例中该该求助者者的主要要特点是是（      ）。A反复就就医                B害怕得得病            C强迫就就医                D性格内内向单选：466引起起求助者者焦虑的的最主要要原因是是（        ）。A心率加加快              B得得不到诊诊断      C无无法工作作                 D得不到到治疗单选：477引发发求助者者心理问问题的主主要原因因是（       ）。A认为有有病                 BB昏迷迷经历         C心心跳加快快                 D性格内内向单选：488该求求助者社社会功能能的损伤伤程度可可能是（    ）。A社会功功能完好好     B轻轻度中度受受损      C社社会功能能丧失       D中度重度受受损多选：499“请具体体谈谈，因因为什么么事情使使你害怕怕。“心理咨咨询师所所使用的的提问方方式与技技术是（    ）。A开放式式提问       B具体化化技术       C封闭式式提问                DD参与与性概述述单选：500该求求助者不不能具体体阐述其其问题的的原因是是（     ）。A问题模模糊              B概概念不清清          CC观念念模糊                DD过分分概括单选：511“你的问问题确定定很严重重，这样样下去会会越来越越糟糕的的“，表明咨咨询师对对求助者者（     ）。A盲目乐乐观         BB过分分消极         C实实事求是是                  DD体现现真诚单选：522心理理咨询师师说：“你就放放心吧，我我会帮你你解决的的”有可能能造成求求助者的的（     ）。A移情               B依赖            CC顺从从             D放松多选：533在该该案例中中心理咨咨询师出出现的错错误是（     ）。A不灵活活运用保保密原则则       B建建立了双双重关系系     C不遵循循价值中中立原则则         D未实施施自我保保护多选：544“我很理理解你的的痛苦，也也为你的的情况着着急”，是（     ）。A内容反反应                     BB情感感反应             C内内容表达达                     D情感表表达单选：555在本本案例中中，心理理咨询师师在制定定咨询方方案时出出现的错错误是（    ）。A由求助助者决定定          BB双方方共同商商定            C由咨询询师决定定          DD上级级咨询师师定单选：566心理理咨询师师在介绍绍咨询方方案时忽忽略了（     ）。A咨询目目标            B时间和和次数         C原原理过程程          DD双方方的义务务案例六：一般资料：求助者者，男性性，166岁，初初中二年年级学生生。案例介绍：求助者者小学三三年级时时，父母母离异，他他和爷爷爷奶奶住住在一起起。其父父后来再再婚后又又有了一一个妹妹妹，他不不喜欢继继母和妹妹妹，恨恨自己的的爸爸，也也很少和和母亲联联系。父父亲每周周看他一一两次，对对他管教教很严，只只知逼他他学习，却却很少和和他沟通通。因为为学习不不努力，成成绩较差差，但他他不以为为然，认认为学习习好的同同学品行行都不好好，而学学习不好好的同学学心眼好好。他不不喜欢学学习，觉觉得人活活在世上上用不着着那么辛辛苦，还还要上大大学、考考研，觉觉得轻轻轻松松活活着挺好好，顺其其自然，以以后能考考上职高高，学门门技术也也可以活活得很好好。但面面对老师师、家长长的批评评，也感感到精神神紧张、忐忐忑不安安，恍恍恍惚惚不不知道自自己要干干什么。经经常有报报复父母母的心理理，觉得得自己有有这种想想法非常常可怕，简简直是没没有良心心，但又又控制不不住，故故来咨询询是否自自己心理理有问题题。如有有问题，要要让父亲亲知道这这是他逼逼出来的的。心理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者居住在在爷爷奶奶奶家，老老人疼爱爱孙子，生生活上照照顾得很很周到，管管教较少少，对学学习成绩绩不太在在意。父父亲管教教方式粗粗暴，求求助者性性格外向向，生活活懒散，控控制力较较差。对对求助者者进行了了WAIIS-RRC测验验，结果果如下： 言语测验操作测验 言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2317917855 6613402432 量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多选：577在WWAISS-RCC的111个分测测验中，有有严格时时间限制制的是（     ）。A领悟            BB数字字符号           C算术             D图图片排列列单选：588根据据测验结结果，求求助者的的成绩低低于常模模平均数数一个标标准差的的分测验验项目是是（    ）。A算术            BB词汇汇              CC填图图             D积木单选：599根据据测验结结果，可可以判断断该求助助者的总总体智力力等级应应属于（）。A超常B高高于平常常       C平平常DD低于于平常单选：600该求求助者的的最主要要的心理理问题是是（     ）。A内心痛痛苦          B适适应不良良          CC缺乏乏沟通                DD关系系紧张多选：611该求求助者在在目前遇遇到的生生活事件件包括（      ）。A内心孤孤独             BB父子子关系紧紧张         CC父母母离异           D学习成成绩较差差多选：622在本本案例中中求助者者表现出出的主要要特点是是（     ）。A强迫思思维             BB强迫迫动作           C强迫意意向             DD强迫迫询问多选：633选择择与求助助者谈话话方式时时应考虑虑的求助助者自身身因素包包括（     ）。A年龄特特征              B性性别特征征         C文化特特征              D性性格特征征单选：644本案案例近期期合理的的咨询目目标是（    ）。A提高学学习成绩绩          BB改变变情绪         C得得到父母母谅解         D改改变性格格单选：655在摄摄入性谈谈话中，求求助者的的主要问问题不一一定是（   ）的问题。A最为关关心          B最最困扰自自己          C最最先提出出          DD最需需要解决决多选：666在影影响咨询询关系的的因素中中，求助助者方面面的因素素是（     ）。A咨询动动机            B咨询次次数          C合合作态度度           D咨咨询时间间多选：677在本本案例中中商定的的咨询方方案内容容应包括括（        ）。A咨询目目标          B咨咨询地点点          CC所用用方法           D咨询时时间多选：688心理理咨询师师对该求求助者的的恰当处处理是（    ）。A传授学学习方法法          BB协调调父子关关系         CC鼓励励宣泄情情绪          C改改变错误误认知多选：699对该该求助者者妥当的的咨询方方法是（    ）。A合理情情绪疗法法          BB放松松训练           C阳性强强化疗法法          DD暗示示治疗单选：700对该该求助者者进行咨咨询效果果评估时时，不属属于重点点评估内内容的是是（      ）。A成绩提提高程度度          BB父子子关系改改善程度度      CC紧张张减少程程度          D错错误认知知改变与与否案例七：一般资料：求助者者，男性性，244岁，大大学毕业业，待业业。案例介绍：求助者者大学毕毕业两年年，在父父母的强强压下去去过一次次招聘会会，可到到了招聘聘会场，没没说一句句话就走走了。自自述不擅擅于表达达，看见见别人都都很会推推销自己己，觉得得自己不不如别人人。因为为自己没没有工作作经验，害害怕不能能胜任工工作，所所以一直直没有自自信，呆呆在家里里。心理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者性格内内向，独独立性差差，不爱爱交朋友友，情绪绪低落。下下面是心心理咨询询师和求求助者的的一段咨咨询谈话话：心理咨询师师：你希希望在哪哪方面得得到我的的帮助？求助者：我我害怕去去招聘会会。心理咨询师师：你去去过招聘聘会吗？求助者：去去过，转转一圈就就走了。心理咨询师师：你去去招聘会会转一圈圈，什么么都不说说，那叫叫应聘吗吗？求助者：我我不敢说说，怕拒拒绝，我我害怕胜胜任不了了工作。心理咨询师师：你前前面说很很想找到到工作，你你现在告告诉我几几乎没有有参加过过招聘，这这似乎存存在着矛矛盾，你你能解释释一下吗吗？求助者：毕毕业快两两年了，还还没有找找到工作作，我真真的很着着急，可可我真的的不知道道怎样应应聘。心理咨询师师：作为为大学毕毕业生，你你想想，有有可能怎怎样去应应聘呢？求助者：（沉沉默）得得去参加加招聘会会，和人人家说我我想找工工人作，讨讨论工作作性质、条条件、工工资等。心理咨询师师：因何何原因你你没有做做这些呢呢？求助者：我我怕去了了人家不不要我。心理咨询师师：你的的意思是是说你去去了，人人家就应应该聘你你，因此此，你到到国务院院应聘，人人家就聘聘你，你你到市政政府应聘聘，人家家还聘你你，你到到企业，人人家同样样会聘你你。求助者：啊啊好像不不是这样样的，（摇摇摇头）心理咨询师师：由于于时间的的关系，这这次咨询询只能到到这里了了，请你你回去思思考，下下次咱们们继续讨讨论。多选：711引发发求助者者心理问问题的主主要原因因包括（    ）。A性格因因素            B人际压压力            C认知因因素            D经济压压力多选：722心理理咨询师师在咨询询开始阶阶段使用用的提问问方式是是（      ）。A直接逼逼问          B开开放式提提问         CC间接接询问            DD封闭闭式提问问单选：733心理理咨询师师“你去招招聘会转转一圈那叫应应聘吗？”表明其其对求助助者（    ）。A指责               B质疑            CC启发发              DD鼓励励单选：744心理理咨询师师“这似乎乎存在着着矛盾，你你能解释释一下吗吗？”表明其其使用的的技术是是（    ）。A指导             B对对峙             CC鼓励励              DD解释释单选：755沉默默现象的的几种主主要类型型中并不不包括（   ）。A怀疑型型             B理智型型       C茫茫然型             D反反抗型单选：766“我怕去去了人家家不要我我”反映出出求助者者存在（   ）。A悲观的的态度           B过分概概括      C绝绝对化要要求          D糟糟糕至极极单选：777、心理理咨询师师说“你的意意思是说说你去了了，”本段段所使用用的是（   ）。A亚里士士多德诡诡辩术        BB产婆婆术辩论论法      C合合理情绪绪想象技技术      D合合理分析析报告案例八：同上求助者者。这是心理咨咨询师和和求助者者的第二二次咨询询谈话片片断：心理咨询师师：按照照心理学学的观点点，引起起你情绪绪反应的的不是外外界发生生的一些些事件，而而是你对对这些事事件的看看法。要要改变你你的情绪绪，不是是去改变变外界的的事件，而而是改变变你对事事件的看看法和评评价。人人们对事事物都有有一些自自己的看看法，有有的是合合理的，有有的是不不合理的的，不同同的想法法可能会会导致不不同的情情绪结果果。如果果你有认认识到你你现在的的情绪状状态是你你头脑中中一些不不合理的的想法造造成的，那那么你或或许就能能控制你你的情绪绪。求助者：我我有些明明白了，我我原来认认为我去去应聘，他他们就应应该要我我，是有有些不合合理。但但我有些些不自信信，我怕怕他们说说我笨，说说我没本本事。我我还害怕怕就是聘聘我了，我我也胜任任不了。心理咨询师师：我们们举个例例子，你你从楼上上往下看看，你会会觉得所所有的人人都比你你矮，你你趴在地地上往上上看，所所有的人人都比你你高。所所以，站站在同一一高度，有有可能别别人比你你高，也也有可能能别人比比你矮，对对吧？求助者：（沉沉默）我我明白了了，可我我做不到到啊。心理咨询师师：你总总不能呆呆在家等等着别人人开着宝宝马车来来请你吧吧？因此此，建议议你在家家收集一一些相关关的报纸纸，找出出与你专专业有关关的岗位位，然后后去投投投简历，好好吧？求助者：对对对，我我明白了了。单选：788心理理咨询师师说“按照心心理学的的观点，”这段呈现的是（    ）。A诊断阶阶段          B修修通阶段段         C领悟阶阶段         DD教育育阶段单选：799合理理情绪疗疗法无法法帮助求求助者达达到的目目标是（