四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词 四年级下册语文组词.doc

四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词 四年级下册语文组词四年级下册语文第三课记金华的双龙洞是篇游记，课文按游览顺序记叙，可分为三段。WTT在此整理了四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词浙zhè浙江、浙菜、江浙桐tóng桐柏、梧桐、油桐、泡桐、簇cù 簇生、簇新、簇拥、花团锦簇浓nóng浓烈、浓烟、浓茶、浓重臀tún臀围、臀部稍sho略微、稍许、稍纵即逝 (稍shào息)额额头、额外、超额、名额擦c擦汗、擦亮、擦拭、擦洗蜿蜒wn yán乳r乳汁、乳牛、乳白、乳胶据jù根据、据说、证据、字据(拮据jyuán头、泉、资、不绝四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就渐渐挪动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头略微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都根据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得欣赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。四年级下册语文第三课记金华的双龙洞教学建议1、课前，安排学生理解有关溶洞的知识和浙江金华双龙洞的 。2、从整体感知入手，指导学生反复朗读课文，理解课文内容，理解游览顺序，根据游览顺序，画一张导游图。3、抓住重点段落“由外洞进入内洞”，通过词句品析、演示、复述等方法，帮助学生打破重、难点。4、教学中要注意引导学生认真揣摩、体会文章内容，做到不仅读懂，而且有所感受，增强阅读体验。5、注意本课生字的学习。第 4 页 共 4 页