2022幼儿园大班社会活动教案《父亲节的小精灵》含反思44424.docx
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2022幼儿园大班社会活动教案《父亲节的小精灵》含反思44424.docx
幼儿园大班社会活动教案?父亲节的小精灵?含反思大班社会活动教案?父亲节的小精灵?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,教幼儿养成细心、认真的学习态度,快来看看幼儿园大班社会活动?父亲节的小精灵?含反思教案吧。活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔假设干活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸打呼噜的有关情况。4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作,并进行统计。6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片,并举行爸爸照片展。9、比帅把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。活动反思:通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情.同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!小百科:父亲,指有子女的男性,口语叫“爸爸或“爹。父亲,汉语普通话读音:fùqn。“父亲一词书面语色彩较浓,一般不作为面称。内容总结1幼儿园大班社会活动教案?父亲节的小精灵?含反思大班社会活动教案?父亲节的小精灵?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质,父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,教幼儿养成细心、认真的学习态度,快来看看幼儿园大班社会活动?父亲节的小精灵?含反思教案吧2活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨3