小学语文六年级教学建议——《悯农》教材简析16190.docx

小学语文六年级教学建议悯农教材简析悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。注释1悯：怜悯。2粟：（sugrave;）简析这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗，着重写旧社会农民所受的残酷剥削。第一、二句春种一粒粟，秋收万颗子，以春种秋收，概写农民的劳动。从一粒粟化为万颗子，形象地写出丰收的景象。第三句四海无闲田，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧谁知结句却是农夫犹饿死。这真是触目惊心！一个犹字，发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果，陷农民于死地呢犹饿死三字极为深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。作者简介李绅（772-846），字公垂，泣州无锡（今江苏无锡）人。唐代诗人。内容总结（1）小学语文六年级教学建议悯农教材简析悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子（2）第一、二句春种一粒粟，秋收万颗子，以春种秋收，概写农民的劳动（3）第三句四海无闲田，更写出全国的土地都已开垦，没有一处田地闲置着（4）此句与前两句的语意互相补充，进而展现出硕果累累，遍地金黄的丰收景象（5）劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富，在丰收的年头，照理该丰衣足食了吧谁知结句却是农夫犹饿死（6）唐代诗人3