2022幼儿园大班科学教案《泥鳅》43963.docx

幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。3、相关的录象。活动过程：一、观察感受泥鳅，了解泥鳅的外形特征。1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鳅是怎么样的2、幼儿观察后自由讲述自己的发现。3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的发现4、互相交流自己的发现。5、看相关的录象，梳理有关泥鳅的知识。二、尝试体验、比拟发现粗糙材料易抓泥鳅的现象。1、平时看过大人是怎么抓泥鳅的2、出示材料，交代要求：每一样都去试一试、抓一抓，看看有什么有趣的事3、幼儿尝试、比拟、发现不同。4、讨论：棉手套和塑料手套抓泥鳅有什么不同为什么这样5、师生小结三、延伸活动内容总结1幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣2幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案?泥鳅?幼儿园大班科学教案：泥鳅活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣32、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣43、相关的录象3