幼儿园中班教案《艾玛》含反思10334.docx

幼儿园中班教案艾玛含反思中班教案艾玛含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢艾玛乐观开朗的性格，清楚有序地讲述艾玛经历，理解故事内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园中班艾玛含反思教案吧。活动目标：1、清楚有序地讲述艾玛经历。2、喜欢艾玛乐观开朗的性格。3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。活动准备：PPT课件背景图片活动过程：(1)介绍人物，引起兴趣一(出示封面。)这是谁，你们认识吗(介绍花格子大象艾玛。)一艾玛和普通的大象有什么不同(引导幼儿清楚讲述其色彩、图案的不同。)一听听声音，这说的是艾玛和谁的故事(2)欣赏故事，感受乐趣出示第24页一你知道，山洞里哪个是艾玛的弟弟吗出示第5页一猜猜，艾玛和他的弟弟会说些什么呢出示第61O页一你知道大象们担心什么害怕什么一看，朋友们想了什么办法出示第1114页一你觉得，这次艾玛是真的被风吹走了吗出示第15、16页一这回，艾玛真的被风吹走了，风儿带着艾玛开始了奇妙的旅行。(3)游戏操作，有序讲述出示第1720页一这些地方你认识吗一看看，风带着艾玛先到了哪儿，再到了哪儿摆放图片，记忆讲述一(出示第2124页。)这次，艾玛会去几个地方他会先到哪里，再到哪里，最后到哪里呢一桌上有一些图片，三个人一组，请从这些图片中找三个你们觉得有趣的地方，为艾玛安排一次奇妙的旅行吧。一试着把旅行过程清楚、有顺序地介绍给大家。(4)讲述故事结尾一你喜欢艾玛吗为什么小结：能给别人带去快乐的人，总是会得到大家的喜爱。活动反思：活动第二个环节引导幼儿观察图片、了解故事情节，并根据自己的理解进行讲述。活动第三个环节，对于幼儿来说是个难点，教师拓展了图画书本身的内容，让幼儿根据视觉提示有序地讲述风先把艾玛带到了哪里，再到了哪里，再和同伴一起选择自己喜欢的地点，进行先再最后有序地讲述。最后，一切风平浪静。随着情节的发展，幼儿也体悟到朋友之间深厚的情谊，从中获得情感上的满足与提升。小百科：艾玛是故事中主人公的姓名，乐观开朗的性格。内容总结（1）幼儿园中班教案艾玛含反思中班教案艾玛含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢艾玛乐观开朗的性格，清楚有序地讲述艾玛经历，理解故事内容，大胆讲述简单的事情，快来看看幼儿园中班艾玛含反思教案吧（2）随着情节的发展，幼儿也体悟到朋友之间深厚的情谊，从中获得情感上的满足与提升（3）小百科：艾玛是故事中主人公的姓名，乐观开朗的性格4