小学防灾减灾救灾工作总结.docx
小学防灾减灾救灾工作总结为了做好今年“防灾减灾救灾”各项工作，提高我校师生 防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保 障小学生生命平安为根本，以提高学校预防和应对突发灾害 的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提 高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命平安和 学校的财产平安，促进社会和谐，我们小学主要开展以下活 动：一、加强领导认真筹划保证防灾减灾活动的顺利开展我们十分重视防"防灾减灾救灾”的工作开展情况，根据 上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定 具有针对性和操作性的”防灾减灾救灾”活动方案，做到主题 明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣传学校开展"防灾减灾救灾”工作的重要意义(1)我校高度重视"防灾减灾救灾”的宣传工作，在6月 10日我们在校门口向接送孩子的家长，宣讲学习减灾知识， 防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生 平安成长；传播减灾文化，共创人类文明；利用国旗下的讲话, 校长进行“防灾减灾救灾”教育大发动。近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速开展, 灾害形势愈加严峻。设立全国"防灾减灾救灾”，既表达了国 家对防灾减灾工作的高度重视。学校是国家综合防灾减灾的 重要组成局部，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福, 关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使 他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自 觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。三、扎实做好学校”防灾减灾救灾”各项工作(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风 险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育 内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育 资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理 解和掌握的防灾减灾画等；组织学生观看全国防灾减灾优秀 科普作品少儿平安自救宝典等传播避灾自救能力，提高 中小学生防灾减灾素养。6月13日上午10点整，我校开展 一次专题宣传教育活动。这次活动分为两局部。第一局部是 防震知识讲座，第二局部是指导学生观看避震应急知识 宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动 物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗 狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊慌水面跳。完善学校防灾减灾应急预案并定期开展平安演练。 我校根据国家突发公共事件总体应急预案、国家自然灾 害救助应急预案等，结合学校所在区域环境、灾害发生规 律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并 开展有针对性地紧急疏散演练。6月13日上午9时28分我 校开展一次加强防灾减灾，创立和谐校园为主题的紧急 疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到 位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路 线快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生 的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾 能力。(3)深入开展校舍平安隐患排查和整改。6月13日下午 5点整，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内 各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全 面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真 总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面 提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生 命和学校财产平安。
