学生会沟通交流活动策划书（优秀5篇）.docx

学生会沟通交流活动策划书（优秀5篇）篇一：学生会活动策划书 篇一一、活动背景快乐学生会，温馨你我他二、活动目的寓玩于乐，使xx学院南校区各院团总支、学生会之间更加熟识，促使xx学院南校区各院团总支、学生会之间的沟通与合作，更有利于南校区各院团总支、学生会各个活动的有效进行，快乐工作，使各院团总支、学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，促进各院团总支、学生会更好地发展。三、活动时间20xx年11月11日午时18：00四、活动地点xx学院南校区食堂五、参与部门xx学院基础学院团总支、学生会xx学院护理医学院总支、学生会xx学院针推医学院总支、学生会xx学院骨伤学院总支。六、前期打算1、场地申请2、活动相关物品及设备的打算3、下达活动通知七、活动前打算1、各院团总支、学生会自行统计到场人学，并交由基础医学院团总支、学生会秘书部核查。2、依据参加活动的人数设置A1，A2B1，B2C1，C2等标签，活动起先前由与会人员抽取，设置ABCD组。八、活动流程1、主持人致开场白。alkshow（时装表演）。各院团总支、学生会主席团以及每个部门成员（包括部长在内）于活动前打算好一组定型POSE（可幽默搞笑，可运用道具展示）。于活动起先前，每个人根据分组坐在相应的位置。当主持人介绍所属部门时，该部门部长以及委员、干事出列，走到食堂中心。当该部成员全部上场后，主持人数123，该部成员摆出打算好的POSE。由机动组（待定）负责人员用相机记录下这个精彩的瞬间。一组完毕，该组成员下场。换下一组。直到全部介绍完毕，进行下一个嬉戏。3、经典再现打算十段经典电影电视桥段（或者是一段经典台词让同学用不一样的形式表演出来），由主持人经过抽签选出五支小组来参与本嬉戏，每个小组派出一名代表上场抽取自我组所要表演的桥段或台词，再依据桥段所需人数派出代表，依次根据要求重现桥段，或者小组各人用不一样的心情来读抽到的经典台词。例如以兴奋的心情读下头的一段台词：当时那把剑离我的喉咙仅有0.01公分，可是四分之一炷香之后，那把剑的女主子将会彻底地爱上我，因为我确定说一个谎话。虽然本人生平说过多数的谎话，可是这一个我认为是最完备的4、心有灵犀上个嬉戏中没有参与嬉戏的各院团总支、学生会参加此嬉戏。台上打算了若干张卡片，上头写着人物、地点和在干什么事。依据主持人叫到的依次，各组依次上场参加嬉戏，参加嬉戏的小组派出一人作为猜词者先到食堂外面等候，再由小组派出代表抽取卡片，主持人说出卡片资料后，小组派出若干同学表演。表演者协商一分钟后，猜词者进入。队伍经过表演卡片上的情景让负责猜的同学猜出卡片上的短句。揣测短句时，不能有任何的语言描述，每个小组只能经过肢体语言表达出短句的意思。表达时间为3分钟，由机动组人员计时，时间到了之后，负责猜短句的人说出自我猜出的短句。卡片短句：人物：XX地点：动物园事务：与猩猩抢香蕉注：主持人留意提示现场观看的同学不要提示5、七拼八凑主持人经过抽签把十组按334分三大组，并宣读嬉戏规则。背景音乐起后，主持人一次性宣读所要收集的物品，各组不允许用记录工具记录物品，由主持人宣布起先后，各组才能自行在场内收集并放在指定位置，收集完毕后由组长告知主持人，即此组计时结束。每大组用时最多的小组将在接下来的活动中理解惩处。采集物品来自日常的例如：两幅眼镜、一毛钱，一块手表、三根皮带、一支袜子、一个钱包，五张饭卡等，物品种类数与各组人数相等，另主持人可依据现场情景宣读物品。6、七拼八凑之惩处所需物品：一次性纸杯七个，筷子一双，配料（啤酒，白酒，牛奶，可乐等，芥末油，辣椒酱，醋，酱油，胡椒粉）配料（需到外面购买）。此嬉戏将10个小组分成三大组进行竞赛，每大组分别为3小组，3小组，4小组组成，每大组竞赛完成之后，评出成果最差的一组，该组选出两名代表理解惩处。（此嬉戏共六人理解惩处）成功的七个小组在进行完嬉戏之后，每组派出一名代表随意配出一款百味饮料（由机动组人员本着损人的心态进行调配）。理解惩处的六个人随意选择其中六种饮料喝下去（必需全部喝完）。九、活动所需物品纸张，纸盒，卡纸等（可加一些大型的由商家赞助的物品）十、经费1、活动物品购买xx元2、场地租用xx元共计：xx元篇二：学生会活动策划书 篇二一、主题活动目的：拓展我院高校生素养，丰富校内文化生活。为11级新生供应一个实现幻想，展示自我，秀出自我的平台；也为11级新生创建更多相互相识，相互沟通，相互学习的机会，同时也为了增加各班级的凝合力。二、主题活动性质：只要你敢show,就站出来！可以个人参与，也可以组合参与，每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必需是健康、主动、向上，体现高校生风貌的。三、主题活动口号：Show yourself四、主题活动时间：待定五、主题活动地点：待定六、负责单位：主办单位：化工学院学生会文艺部协办单位：宣扬部、外联部、体育部、学习部七、面对对象：化工学院各班级八、主题活动细则：竞赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。九、主题活动详细支配：（一）宣扬打算1、宣扬时间：20xx.112、宣扬方式：学生会通知各班级文艺委员，让文艺委员把本班级的节目负责好x书包范文 x。刚好把节目单交到学生会文艺部 。（二）外联打算1、外联部负责拉一些赞助，作为本次主题活动的开销。（三）人员打算1、主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。当天竞赛流程1、宣扬部提前到场把竞赛会场布置好。2学生会文艺部把调音台打算好，弄好麦克风和支架。3参与竞赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。4观众入场，保安礼仪到位，工作人员支配观众有序的就位。5竞赛起先前打算。签到人员负责签到，支配好各班级出场依次。6主持人宣布竞赛起先，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。7竞赛结束，主持人宣布成果，颁奖。8整理会场，合影留念。留意事项：自己编。篇三：学生会活动策划书 篇三一、活动主题：同心协力，共创佳绩二、活动目的：营造出一个欢乐轻松的体育氛围，突出友情第一，竞赛其次的精神，以此活跃校内气氛。三、活动宗旨：为全体学生会成员供应一个相互沟通、相互学习的平台。同时，也可以增加我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友情，增加大家相识的程度。我们还希望能借此活动，扩高校生会的影响力。四、活动形式：趣味运动会五、活动时间：预备宣扬时间：10月中下旬11月上旬活动竞赛时间：11月中下旬六、活动地点足球场七、主办方：荆楚理工学校学工部(处)、校团委策划承办方：校学生会文秘部 校学生会体育部网络支持：xxx八、活动对象全体学生会成员九、前期打算1、组织工作：按学校分成12支参赛队伍，各学校文秘部和主席团组织并安排好参赛人员。共13支队伍（包括校学生会）参与竞赛，国际教化学校选项目参与；各项竞赛提前抽签确定。学校中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名（待定）2、对外宣扬：确定赞助商，制作出宣扬横幅，悬挂于校内主要通道；印制宣扬海报，张贴宣扬活动的相关内容。对内宣扬：由各学校文秘部向本学校学生会成员做好活动相关内容的宣扬3、器材打算：依据运动会实际须要，打算好竞赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。十、活动步骤：1、活动当天提前布置现场；2、合理支配校学生会竞赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场；3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员；4、详细环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动）5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖6、合影留念7、清理现场十一、运动会项目1、混合接力器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。竞赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员动身，直到最终一个队员完成角逐。 最终以时刻最短的队伍胜出。要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新起先；2、肯定要绕过折返点。参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人一组。注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。2、2人3足器械：布绳、旗杆场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。竞赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂相互搭肩，打算起跑。听到裁判员哨声后，马上向前跑进，到达终点后，解开布条交给其次排队员，其次排队员快速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成竞赛，竞赛用时少者获胜。要求：1、必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。2、若中途带子散开，应返回起点后接着跑。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。3、拍篮球接力器械：篮球场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。竞赛规则：第一名队员运球前进10米，到达其次个队员后，将球交给其次名队员接着运球前进，以此类推，直至4人全部完成竞赛，竞赛以耗时多少定名次。要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点接着参与竞赛。2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成果参赛人数：每队4人，2男2女注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。4、拔河器械：长绳竞赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。竞赛起先后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。要求：1、竞赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签确定竞赛队伍，有一只队伍轮空，每组竞赛胜队进入复赛。（校内吉尼斯大赛活动策划书）2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。参赛人数：每队20人，男女各10人注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。5、夹气球跑器械：氢气球场地：赛道长为20米，竞赛分赛道进行。竞赛规则：各学校选出一组成员（两名），将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的协作前进；2、球落地后快速捡起，返回起点接着竞赛。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。6、一分钟跳绳竞赛规则：各队分男女两队进行竞赛，竞赛在一分钟之内跳绳谁最多，最终跳得最多的队伍获胜。参赛人数：各队4人，2男2女注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。7、滚雪球竞赛方法：每队7人（男女各一半，带头人为各分院主席团成员）以纵队排在起点线上，发令后各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。全队人员（7人）全部超过起点才算全部到达。按时间记名次。参赛人数：各队7人，3男3女，带头人为主席团成员。注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。篇四：学生会活动策划书 篇四策划书统一采纳A4纸张，在每页最终居中位置插入页码。其他详细要求如下： 标题策划书标题采纳宋体三号字加粗，居中。策划名称一般为“船海学院××活动策划书”，如有副标题，采纳宋体四号字加粗，置于正标题下一行，右对齐。正文部分： 标题设置：宋体，小四，加粗字体设置：宋体，小四。段落设置：行距固定值23磅，首行缩进2个字符。一、活动背景要求：1、当前现状，说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素；2、简述开展缘由、社会影响、以及相关目的动机；二、活动主题要求：简短、能表达本次活动所要传达的精神。三、活动目的要求：1、用简洁的语言将目的按要点表述清晰。2、在陈述要点时，突出活动的核心及独到之处，并阐明活动带来的影响和意义。四、主协办单位：要求：分行列明主办单位，承办单位，协办单位。五、活动时间要求：精确列出活动时间，包括前期打算及后期宣扬的时间。六、活动地点要求：精确写出活动的地点，若实在无法确定请在后面用小括号注明。（如：活动地点：江科大西区西苑食堂三楼多功能厅（待定）。七、活动对象要求：注明活动面对人群的学校、校区、学院、年级。八、活动流程要求：用简洁的语言按时间依次阐述活动的大体流程。 九、活动详细支配要求：1、按时间依次写明活动的详细流程，包括前期打算及后期宣扬，注明活动每一个环节的时间及所需物品。2、如为大型活动，应细致考虑细微环节问题，确保每个环节的实施。针对活动中可能出现的问题，提出相应的应急方案。详细的依据实情自行调整。十、奖项设置要求：1、注明奖项等级的设置及每个等级的人数。 2、注明证书及奖品。十一、人员支配：要求：1、注明活动的总负责人和各个分环节的负责人。2、精确写出各负责人的主要联系方式，必要时写上QQ、邮箱等其它联系方式。十二、经费预算：要求：活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的表格列出。表格参照附录一。留意：1、 本策划书供应基本参考方面，小型策划书可以干脆填充；大型策划书可以不拘泥于本格式，要求详尽完整，整齐美观。 2、 如有附件以附录形式附于策划书后面； 4、 策划书需从纸张的长边装订； 5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。篇五：学生会沟通沟通活动策划书 篇五一、活动主题：沟通、沟通，共建新一届工程学院学生会二、活动时间，活动地点（待定）三、活动目标（1） 加强学生会各部门间沟通，为其更好的协作打好基础。（2） 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系（3） 加强一般学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨（4） 进一步弘扬工程文化，传承工程精神四、组织实施第一步 打算阶段。（1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。（2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强沟通。（3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。其次步 发动宣扬阶段通过文件、班委通知、宣扬板、海报等媒体宣扬发动，让全院学生了解活动、关注、参加活动。详细如放复印方案至各班，希望各班班委主动协作，希望同学们踊跃关注。第三步 组织及支配（1）活动打算（a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好PPT等展示打算（b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位支配妥当。（c) 工作人员需提前四非常钟入场，完成麦克，投影等与之有关的打算工作。并协调现场秩序，使听众顺当入座，避开现场嘈杂混乱。（d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并快速就位，保证开场前秩序良好。（2）活动进行（a) 由各部门代表讲解部门工作性质，详细内容，与其他部门间协作时的要求（各部门限3-5分钟）。（b) 由有阅历的部长部员介绍自己的工作阅历以及对部门和工作的相识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时非常钟）。（c) 由主席团补充发言，回答观众提问。第四步 后续的总结工作及成果宣扬。（1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，详细分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和阅历。（2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。（3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。（4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。策划者：工程学院文化部