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    教案:有效数字及其运算规则.docx

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    教案:有效数字及其运算规则.docx

    有效数字及其运算规那么教学目标1、了解有效数字的概念,了解有效数字的来源及学会有效数字处理方法;2、掌握有效数字的表示及其运算。教学难重点I教学重点:有效数字进位的处理方法;教学难点:有效数字的计算。复习提问新课 误差和有效数字有效数字的意义及位数有效数字的概念:有效数字指分析工作中实际能测量到数字。有效数字中只有最 后一位是可疑数字,记录数据和计算结果时究竟应保存几位数字,须根据测定方法和 使用仪器的精密程度来决定。比方用万分之一的分析天平称出某物质的质量为0.2374g,小数点后的2374是有 效数字,但由于受天平准确度的限制,它只能保证到小数点第三位是准确的,而第四 位的数字4是可疑的。1、有效数字位数确实定(1)分析数据中“0”的作用和意义数字前面的“0”只起定位作用,不是有效数字。具体数字中间或后面的“0”是有效数字。以“0”结尾的正整数,其有效数字是不确定的。如1200这个数,其有效数 字可能是2、3或4位,如有效数字为2位,那么1.2x103。(2)有效数字的位数含有对数值的有效数字位数,是由小数局部决定,而整数局部仅表示这个数 的10的乘方次数。如PH=4.32,是两位有效数字。百分数或千分数的有效位数,取决于小数局部数字的位数,如12.90%是四位 有效数字,如0.0003%是一位打效数字。 假设第一位有效数字等于8或大于8,其有效数字的位数可多算一位。如:9.37 虽然只有三位,可看成四位。在进行单位换算时,有效数字的位数不能改变。如:20.30mL=0.02030L, 14.0g=l .40xl04mg,是三位有效数字,不可写成 140()()mg。在分析化学测定及计算中,有些有效数字位数保存是惯例。例如分析天平称量0.0001g,滴定管读数0.01mL, PH测量0.0U分析结果中,高含量组分(>10%)一般应保存四位,中含量组分(1%1()%) 一般应保存四位,对于微量组分(1%) 一般应保存二位。练习:判断以下数据的有效位数。 19.80 0. 0706 1.60X103 0. 060PH=3. 68 0.010% 0.0869 1500 76. 10% PH=0.582、有效数字的修约规那么有效数字的修约通常采用“四舍六入五成双”的规那么。所谓“四舍”,即尾数小于或等于4时,舍去尾数;所谓“六入”,即当尾数大于或等于6时,向左进一位;所谓“五成双”,即当尾数等于5时,5后有数就进1, 5后没有数看单双。7. 386f 7. 390. 5225fo. 522如:3. 13463. 1375. 35175.484.35 84.484.35 84.43. 46501-* 3. 472. 78499 2.78【课堂小结】1、有效数字确实定2、有效数字的修约规那么【作业布置】练习册【课后反思】“练中求讲,讲中求练”就是先让学生在原有知识的基础上进行练习,在练习的 过程中去发现自己的问题,然后,教师观察检查,回收信息,指导点拨,引导学生, 针对错误,深刻剖析,抓住共性问题,评价总结,最后,布置较高层次练习,以期强 化正确,纠正失误,提高分析问题解决问题的能力。

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