2022六年级语文教案——《示儿》教案63920.docx

六年级语文教案?示儿?教案第二课时教学目标：1、体会诗中表达的思想感情，陶治爱美情趣，受到爱国主义精神影响。2、理解诗句意思，了解古诗表达的内容，受到传统文化的艺术熏陶。3、结合学诗，培养学生的自学、想象、表达、创新能力。4、有感情地朗读课文，背诵并默写课文。教学重点：吟诵古诗，想象意境，体会诗中表达的感情。教学难点：结合时代背景，体会作者所表达的思想感情。教学过程：一、导入课题：1、引导学生回忆李白写的一首思念牵挂故土的诗-?静夜思?。过渡：今天我们学习宋代诗人陆游写的一首牵挂祖国的诗。板题2、引导学生回忆学习古诗的一般方法，并自主确定本课的学习目标。教师点拨。以旧引新自然，自主确定目标民主。二、提示诗题，介绍背景。1、读题质疑。示：告知，告诉。引发思考：谁告诉儿子告诉了儿子什么为什么要告诉2、结合搜集的材料，介绍作者及写作背景。三、初读全诗，整体感知。1、试读，要求正确流利。2、让学生结合注释，说这首诗主要写了什么内容四、细读体会，理解内容。运用掌握的学诗方法：读查连疑，弄清诗句内容，体会诗句的文字美。五、想象画面，吟诵玩味。1、引导学生在理解诗意的根底上，充分练读；想象诗人临危时，遗憾之至，叮嘱儿子时的情景，教师可通过放音乐，用语言描绘，启发学生闭目想象，深悟诗情。2、练习有感情地朗读课文。六、课堂练习。1、默写?示儿?，互相检查。2、用自己的语言描绘想象的画面及人物的语言。板书设计：闻官军收河南河北唐杜甫示儿南宋陆游收涕泪满衣裳喜漫卷诗书无比欢快、热爱祖国悲不见九州同望北定中原日放歌、纵酒教学反思：内容总结1六年级语文教案?示儿?教案第二课时教学目标：1、体会诗中表达的思想感情，陶治爱美情趣，受到爱国主义精神影响22、理解诗句意思，了解古诗表达的内容，受到传统文化的艺术熏陶33、结合学诗，培养学生的自学、想象、表达、创新能力4教学重点：吟诵古诗，想象意境，体会诗中表达的感情52、让学生结合注释，说这首诗主要写了什么内容四、细读体会，理解内容4