人教部编版初中道德与法治九年级下册第三单元测试试卷含答案-答案在前.docx
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人教部编版初中道德与法治九年级下册第三单元测试试卷含答案-答案在前.docx
第三单元测试答案一、1【答案】C2【答案】A3【答案】C4【答案】C5【答案】C6【答案】C7【答案】C8【答案】C9【答案】A10【答案】B11【答案】A12【答案】C13【答案】D14【答案】B15【答案】D二、16【答案】(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。(3)进行职业生涯规划。我们要进行自我分析、环境分析,确定目标及行动计划,最后对计划进行评估调整。17【答案】(1)来自家庭学校的压力大;作业负担过重;同学交往带来的烦恼;精神压力大。(任意三点即可)(2)确立切合实际的学习目标:多与父母、老师、同学沟通,寻求帮助;学会在困境中调整心态,缓解来自各方面的压力;正确处理同学关系,发展同学友谊等。(答出四个方面即可)18【答案】(1)示例:不赞同。现在我们就面临着重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤初中道德与法治 九年级下册 1 / 2劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校;也许我们会步入社会,开始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。对于未来,我们要有多方面准备,高鑫同学的说法绝对,会对自己造成不必要的压力。(言之有理即可)(2)略19【答案】(1)要重视科学文化知识的学习和积累,提高自身的科学素养。要成为国家需要的创新型人才,转变学习方式,进行创造性学习。应正确对待竞争与合作的关系。要树立全球意识和国家观念,提高自身素质,更好地为祖国服务。要树立远大理想,勤奋努力,不懈追求,立志成为祖国需要的人才。要弘扬伟大的中华民族精神,担当起时代赋予当代青年的历史责任。(回答任意四点即可,其他答案言之有理亦可)(2)示例:确定班会主题;主持人做开场发言;展示有关影像资料等;学生分组讨论并发言;班主任总结发言。初中道德与法治 九年级下册 2 / 2第三单元测试一、选择题(45 份)1中学生应以积极的心态关注和平、关注世界、关注全人类。下列认识和做法。你不认同的是( )A小明在第二十四届联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保B某校开展“为世界上处于战乱、落后地区的人们做力所能及的事”的主题活动C王磊认为,中国要强大,就必须以武力震慑世界D某校召开纪念“世界地球日”演讲活动2“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”这句话启示我们( )要认识到国家兴亡,匹夫有责 应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力 应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会 要胸怀天下,共同营造“人人为我”的社会氛围A B C D3在我们走向世界的过程中,应采取的正确态度是( )学会关爱,相互理解,赢得尊重 勤于沟通,真诚合作,更加理性智慧地解决问题 太热情、太主动会很“掉价” 不断自我更新,积极为国家及世界承担责任A B C D42018 年 12 月 26 日至 27 日,驻印度尼西亚大使赴雅万高铁项目现场考察工程进展情况并表示在两国领导人的亲自关心和推动下,2018 年雅万高铁建设进入全面实施推进新阶段,各方面工作取得显著成绩。这告诉我们( )中国公民为世界和平与发展作出重大贡献 我们年龄还小,世界离我们很远,不能为世界添光彩中国项目建设不必走出国门 要从普通的事做起,为人类发展和世界进步贡献力量A B C D5法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们而临着重要的人生选择。在作出选择之前,我们应该( )弄清自己的真实需要 完全听从父母的安排 考虑目标实现的可能性 与好朋友的选择保持一致A B C D6“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表。”青年一代有理想,国家就有前途,民族就有希望。时代赋予我国当代青年的崇高使命是( )A为维护世界和平、促进共同发展而努力 B为全面建成小康社会而奋斗C为实现中华民族伟大复兴而努力 D以建设创新型国家为己任7在经济全球化背景下。为实现情怀与抱负,我们青少年要( )传承、弘扬中华优秀传统文化 增强爱国情感,弘扬中华民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界趋势 有忧患意识,居安思危A B C D初中道德与法治 九年级下册 1 / 48当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该( )增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格 树立终身学习的理念 养成主动学习、合作学习的习惯 树立终身在学校接受教育的理念A B C D9观察下面漫画我的理想。每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想( )是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标 代表我们对生活的一种盼望 反映我们对生活的积极态度 是我们人生的全部目标A B C D我的理想第 9 题图 第 10 题图10上面漫画传递给我们的信息是( )要树立正确的职业观和择业观 青少年都应确立成为高级技工的理想 职业有等级差别和高低贵贱之分 社会主义建设事业需要多规格、多层次人才A B C D11实现“中国梦”,中小学生当给力。我们把“个人梦”融入到“中国梦”,要用“少年梦”托起“中国梦”,要用实际行动实现美好梦想,共助中国腾飞,这对我们提出的要求有( )只管学好书本知识,其他不用管 珍惜学习机会,树立终身学习的理念 积极参加社会实践,努力实现自身价值 磨炼自己的意志品质,勇于担当历史重任A B C D12今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。在未来的人生旅途中,我们应该( )把个人理想和社会发展的现实需要结合起来 让父母给自己规划未来的人生道路 树立终身学习的理念 树立创新精神和协作意识A B C D13小丽最近很烦恼,初三快毕业了,她想通过普通高中的学习进入名牌大学就读来实现自己的理想,但怀疑自己没有能力考上。同时,她又觉得中职学校不是理想的学习地方,为此左右为难,初三毕业,我们面临人生第一次重要抉择。对此,下列认识正确的是( )兴趣爱好、能力特长、性格类型等是我们选择的重要因素 生活环境、机会等是我们选择的外在因素 人生的选择是多次的,第一次选择往往决定我们终身 我们选择时要考虑所处的社会环境和社会需要初中道德与法治 九年级下册 2 / 4A B C D14有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明境界。这句话给我们的启示是( )A人生的选择就像按“开关”一样B对于人生旅途中出现的岔路口,要慎重地进行选择C人在关键时刻作出的选择一定能成功D关键时刻努力,就能实现人生目标152018 年 5 月 2 日,在“五四”青年节来临之际,习近平总书记在与北大师生座谈时发表重要讲话强调,坚持好、发展好中国特色社会主义,把我国建设成为社会主义现代化强国,是一项长期任务,需要一代又一代人接续奋斗。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军,肩负起国家和民族的希望。这要求即将毕业的你( )释放青春激情、追逐青春理想,自觉肩负起民族复兴的历史责任 将个人理想融入到祖国和人民的需要中去 学习、创造、奉献,追求有价值的人生 求真学问,练真本领,立鸿鹄志,做奋斗者A B C D二、非选择题(55 分)16在某校九年级组织的一次“假如你初中毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有80 % 左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”,有12 % 左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”,有5 % 左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。随后,该校通过主题班会,开展“如何做好职业准备,进行职业选择”的讨论,请你参与。请你运用“多彩的职业”的有关知识,就讨论的主题谈谈你的看法。(12 分)17情境分析 小丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中;老师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找地帮忙小丽的精神几乎崩溃,她感觉自己太累了。(1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?(6 分)(2)假如你是小丽的好友,你打算给小丽提出哪些建议?(8 分)初中道德与法治 九年级下册 3 / 418某校九年级(3)班班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高鑫同学首先发言:“我初中毕业打算读重点高中,然后考名牌大学,再读硕土、博士,之后再选择适合自己的职业。现在我还没有考虑就业。也没打算征求他人和父母的意见。(1)你赞同高鑫同学的观点吗?发表你的看法。(7 分)(2)结合实际,说说你对自己未来的设计。(4 分)19(2018·泰安改编)材料一 2018 年 4 月 16 日,美国商务部发布对中兴通讯的出口禁令,美国公司将被禁止向中兴通讯销售零部件,商品、软件和技术,直到 2025 年 3 月 13 日。中共通讯的主营业中唯有芯片自给率不足,高度依赖对美进口。美的制裁可谓直击要害。美政府还直言不讳地表示,要遏制中国制造业升级,拖慢“中国制造 2025”这一强国战略。材料二 2018 年 4 月 17 日,外交部发言人表示,如果美方继续任性妄为,我们必将严阵以待,毅然亮剑。随即,商业部连续发出公告,给予美国对等的制裁措施。材料三 2018 年 5 月 4 日,中美贸易磋商在北京落下帷幕,双方均认为,发展健康稳定的中美经贸关系对两国十分重要,应致力于通过对话磋商解决经贸纠纷。5 月 19 日,正在对美国进行访问的习近平主席特使表示,中美双方已达成共识,不打贸易战,并停止互相加征关税。(1)少年强,则国强,上述中美贸易摩擦对青少年践行报国之志有何启发?(8 分)(2)如果让你就上述材料召开一次主题班会,请你简要谈谈班会的步骤。(10 分)初中道德与法治 九年级下册 4 / 4